2017秋鲁教版英语七上unit 3how was your school trip

Unit3 Section B（3a-self check）导学案
课题七上Unit3 How was your school
trip? (第五课时3a-self
check)
课型听说课执笔
学习目标1.学习并掌握词汇：visit the zoos, take some photos, go to the countryside
2.学习目标语言：Ho w was the trip? It was …
3.情感态度目标：通过对旅行的回忆来更加热爱生活。

学习重点重点单词以及词组的掌握
学习难点对过去的事情进行询问。

学习过程自主空间一、预习与交流
A、预习课文，朗读理解记忆词汇：
B、小试身手
1.参观动物园 _______
2.拍照________
3.去乡下_______
4.了解_______
5.对……感兴趣 _______ shop _____
chickens ________ station _______
in all ________ a horse _______
二、合作与探究
A、小组内合作完成3a3b.
B、把自己的一次学校旅行用日记记录下来，写出自己是否喜欢这次旅行及其原因。

C、分组完成self check 的要求任务，并根据表中的举出各种例子，写出它们的过去式。

climb→cli mbed arrive→ar
rived
study→stu
died
stop→stop
ped
get→got
三、展示交流
挑战一：观察与运用。

先组内讨论交流，然后由小组派代表就共性问题进行讲解。

针对学生的疑惑，教师给予点拨。

挑战二：机会就掌握在你手中，快将改编的对话在全班面前展示吧。

挑战三：… 相信你一定行！Come on!
四、点拨升华
A、feed…to sb. 意为“把……喂……吃”feed sb on/ with sth.“用……喂……”。

feed on 意为“食，吃”（主要指动物，若指人则为口语或诙谐用语）。

用feed及其短语的正确形式填空。

（1）She usually ______ milk ______ the baby.
（2）He ______ the horse ______ potatoes.
（3）Sheep mostly ______ ______ grass.
（4）What do you ______ your dog ______?
五、当堂练习
Ⅰ 根据要求完成句子。

1. I had some friends. （改为一般疑问句）
______ you ______ ______ friends?
2. Sally often did some reading in the morning last year. （改为否定句）
Sall y ______ often ______ some reading in the morning last year.
3. I don’t think he is an artist. （编为一般过去时态）
I ______ think he ______ an artist.
4. Were they at home?（作出肯定回答）
Yes, ______ ______.
5. Did you have dinner?（作出否定回答）
No，______ ______.
Ⅱ 用括号内单词的正确形式填空。

1. _______ you ______ (watch) TV yesterday?
2. He ______ (play) tennis an hour ago.
3. Tom knew a lot about ______ (farm) in the village.
4. Sally _____ (not study) here last month.
5. She _____ (write) a new story yesterday.
6. She said she was _____ (interest) in art.
Ⅲ 根据汉语提示完成句子。

1. Tom的周末怎么样？
______ ______ Tom’s weekend?
2. 你给奶牛挤过奶吗？
Did you ______ a ______?
3. 去年我经常钓鱼、喂养小动物。

I ofte n ______ fishing and ______ little animals last year.
4. 这些可爱的礼物是给他准备的。

These ______ ______ were for him.
5. 他对价格便宜的东西很感兴趣。

He’s ______ in the ______ things.
Ⅳ 书面表达。

根据下面的提示写一篇日记。

7月5号星期一多云
今天我从一个名叫“大连”的地方回来，那是一个好地方，有一些美丽的河流，它们就像长江一样。

我是两天前到达那里的。

我的姨妈就住在那里。

她带我参观了那座城市，在那里我玩儿的很开心。

六、课堂小结。

1、我的收获：
2、我的困惑：。