中考化学经典题型专题练习之空气中氧气含量测定的探究
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空气中氧气含量测定的探究
题一:我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。科学家很早就开始了对空气的研究。
图I 图II
(1)空气主要由________和氧气组成,它们的体积比约为________。
(2)实验室中可用图I所示的装置粗略研究空气的组成。反应的文字表达式是________,红磷燃烧的主要现象为________。
(3)实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低,你认为造成该误差的可能原因是:(写出两条即可)
①________。②________。
(4)不能用木炭代替红磷进行上述实验的原因是________。
(5)200年前,拉瓦锡用图II所示的装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热,得到了红色的氧化汞粉末,同时钟罩内的汞液面上升。该化学反应的文字表达式是________。汞液面上升的原因是________。
(6)空气在标准状况下的密度是 1.29 g/L,以下四种气体中只能用排空气法收集的是________ ,既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是________。
气体A B C D
标准状况下密度
(g/L)
在水中的溶解性可
溶
不
易溶
易
溶
难
溶
题二:空气中氧气含量测定的再认识。
题三:
题四:【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。
(1)该实验中选择使用汞的优点有_____。
A. 实验过程中没有污染
B. 在汞槽中起到液封的作用
C. 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
(2)【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),
写出红磷燃烧的化学方程式________,其反应类型为________。
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。
(3)【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】①________;
②________,装置内氧气有剩余;
(4)【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷(着火点240℃)和白磷(着火点40℃)进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为%和%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因。________。
(5)【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验(装置如图3)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为%。
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点。________(填字母)。
a.装置内残留的氧气更少
b.反应更彻底,实验结果更准确
c.铁丝生锈比红磷燃烧反应更快
(6)【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查闻资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)。8分钟后测得的数据如下表:
请计算出空气中氧气含量________(计算结果保留一位小数)。
(7)【结论与反思】通过上述实验探究,选择________(填字母)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。
a.红磷 b.白磷 c.铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水
(8)【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进
行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由。________、理由________(填字母)。
a.空气中CO2含量只有约%,铜不能将装置内的氧气几乎耗尽
b.铜丝反应比铁丝快
c.反应更彻底
题五:在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了下图所示装置:在由注射器和具支试管组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有铜粉的具支试管加热,同时缓慢推拉注射器活塞,待注射器活塞稳定后,观察密闭系统内空气体积变化。
题六:
题七:(1)在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是________ 。
题八:(2)写出该实验中反应的化学方程式________ 。
题九:(3)小强测得实验结果如下:
反应前装置内气体总体积反应后装置内气体总体积
25 mL22 mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数________ 21%(填“>”、“=”、“<”)。造成该实验出现误差的原因可能是________ 。(填序号)①没有推拉注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多。
(4)通过上面的实验,你学到的测量空气中氧气含量的方法是________ 。
题十:如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置。在具支试管中铺上一层玻璃棉,用于保护反应管;注射器提前连接好,装入100mL水。实验时,将橡皮塞取下,取一定量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上,塞紧橡皮塞(并用拇指压住),在试管底部稍微加热,白磷燃烧。
题十一:回答下列问题:
题十二:(1)待反应结束,装置完全冷却后,注射器内的水进入具支试管的体积约为试管容积的________ 。若进水量偏小,可能的原因是________ 。
题十三:(2)整个实验过程中,活塞的运动方向为________ 。
题十四:(3)你认为该实验设计的优点是________。
题十五:
题十六:为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:
题十七:
题十八:Ⅰ探究脱氧剂成分
(1)【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成。【实验猜想】根据颜色变化,猜想该脱氧剂中含有________(填化学式)。
(2)【验证猜想】方法为:________。【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将已验证的成分分离。取剩余固体与少量CuO混合,置于图1所示装置中加热。一会儿观察到黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊。
(3)【实验结论】该脱氧剂中还含有________(填化学式)。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:________。
测定空气中氧气含量
使用图2装置进行实验。实验前应先进行的操作是________。
(4)【实验过程】
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭。
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】
①实验中需要记录的数据是________。
②上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是________。计算得氧气约占空气体积的_____。
(5)【实验对比】
实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图3)。步骤如下:
①用弹簧夹夹紧橡皮管;