幼儿园大班体育游戏活动《玩报纸》教案

一、活动名称：幼儿园大班体育游戏活动《玩报纸》
二、活动目标：
1. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

2. 锻炼幼儿的身体的灵活性和创造力。

3. 培养幼儿对体育游戏的兴趣，让他们在游戏中体验到快乐。

三、活动准备：
1. 准备一张大报纸，最好是一张展开的杂志封面或者大幅广告纸。

2. 准备一些颜料、彩笔或者水粉等绘画材料。

3. 准备一个宽敞的场地，以便幼儿们可以自由地奔跑和游戏。

四、活动过程：
1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做些简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿的身体逐渐适应活动。

2. 游戏规则介绍（5分钟）：向幼儿介绍游戏规则，将报纸平铺在地上，让每个幼儿轮流在报纸上跳跃，每次跳跃后，将报纸折叠一次，继续跳跃，直到报纸不能再折叠为止。

3. 游戏进行（10分钟）：让幼儿按照规则进行游戏，鼓励他们尽量跳跃的远，报纸折叠的次数越多，游戏难度越大，挑战性越强。

4. 休息和分享（5分钟）：游戏结束后，让幼儿休息一下，分享他们在游戏中的感受和体验。

五、活动延伸：
1. 可以让幼儿尝试自己设计报纸的图案，提高他们的创造力和想象力。

2. 可以组织幼儿进行报纸接力赛，增加游戏的竞技性和趣味性。

3. 可以引导幼儿思考如何更好地利用废旧报纸，提高他们的环保意识。

六、活动注意事项：
1. 确保游戏场地安全，无障碍物，避免幼儿在游戏中受伤。

2. 在游戏过程中，密切观察幼儿的行为，确保他们遵守游戏规则，避免发生争端。

3. 注意培养幼儿的团队合作精神，鼓励他们互相帮助，互相鼓励。

4. 在游戏过程中，及时给予幼儿积极的反馈和鼓励，增强他们的自信心。

七、活动评价：
1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的手眼协调能力和团队合作精神。

2. 关注幼儿在游戏中的创造力和想象力，评价他们在设计报纸图案方面的能力。

3. 听取幼儿在活动结束后的分享，了解他们在游戏中的感受和体验，评价他们的参与度和积极性。

八、活动反馈与改进：
1. 根据幼儿在活动中的表现，及时给予反馈，指出他们的优点和需要改进的地方。

2. 根据幼儿的反馈和评价，总结活动的优点和不足，为下次活动提供改进的方向。

3. 根据幼儿的需求和兴趣，调整活动内容和形式，使之更加符合幼儿的发展需求。

九、活动总结：
1. 总结本次活动的目标、过程和结果，明确活动的成果和意义。

2. 强调幼儿在活动中的优秀表现，提升他们的自信心和成就感。

3. 引导幼儿思考如何将本次活动的经验应用到其他领域，促进他们的全面发展。

十、活动延伸建议：
1. 建议家长在日常生活中，多陪伴孩子进行户外活动，锻炼他们的身体。

2. 建议家长鼓励孩子参与家务，培养他们的动手能力和责任感。

3. 建议家长关注孩子的兴趣爱好，引导他们发展个性特长，提高综合素质。

重点解析
教案《玩报纸》是针对幼儿园大班设计的体育游戏活动，旨在通过简单的报纸游戏，培养幼儿的手眼协调能力、团队合作精神、身体的灵活性、创造力和环保意识。

重点在于：
1. 活动目标：确立幼儿在游戏中的成长方向，包括身体协调、团队合作、创造力和环保意识。

2. 活动准备：提供必要的游戏材料，如大报纸、颜料和绘画材料，以及宽敞的游戏场地。

3. 活动过程：设计游戏规则，包括热身活动、游戏进行和休息分享等环节，确保活动的连贯性和趣味性。

4. 活动注意事项：保证游戏安全，引导幼儿遵守规则，鼓励团队合作，及时给予积极反馈。

5. 活动评价和反馈：观察幼儿表现，评价他们的各方面能力，根据反馈进行活动改进。

6. 活动总结：明确活动成果和意义，强调幼儿的优点，引导他们将活动经验应用到其他领域。

7. 活动延伸建议：给家长提供如何在日常生活中继续促进孩子发展的建议。

难点在于：
1. 如何在游戏设计中平衡趣味性和教育性，确保幼儿在享受游戏的也能学到知识。

2. 如何通过简单的游戏让幼儿理解和实践团队合作的重要性。

3. 如何在活动中激发幼儿的创造力和想象力，鼓励他们自主参与。

4. 如何有效地对幼儿进行评价和反馈，让他们在游戏中不断进步。

5. 如何让家长理解并支持活动的延伸，共同促进幼儿的全面发展。