探究实践生活教学在小学数学教学中的应用

探究实践生活教学在小学数学教学中的应用
实践生活教学是一种以实践活动为主要教学手段的教学方法，其目的是通过将学科知识与实际生活相结合，使学生能够主动参与实践活动，培养学生的实践能力和解决问题的能力。

在小学数学教学中，实践生活教学的应用可以帮助学生建立对数学的兴趣和实际应用意识，增强数学的学习效果。

其一，实践生活教学可以增强学生的兴趣。

数学是一个抽象的学科，学生常常感到枯燥无味。

通过实践生活教学，可以使抽象的数学概念与日常生活相联系，呈现出生动有趣的一面，激发学生的学习兴趣。

在教学整数加减法时，可以通过游戏让学生在行走中感受正负数的概念，增加学生对数学概念的体验和理解，提高学习积极性。

其三，实践生活教学可以增强学生的综合素养。

数学不仅是一门科学，也是一种思维方式。

通过实践生活教学，可以使学生在实践活动中综合运用数学知识，培养学生的逻辑思维和创造性思维能力。

在教学几何图形时，可以组织学生进行实地观察，比较图形的各种属性，从而培养学生的观察力、分析力和判断力。

实践生活教学在小学数学教学中的运用还需要注意以下几点。

实践活动应当具有实际性，与学生的生活经验相联系，能够引起学生的兴趣和积极性。

教师应当合理安排实践活动的难易程度，根据学生的实际情况进行引导和调整，确保每个学生都能够有所收获。

教师应当及时对学生的实践活动进行评价和反馈，鼓励学生的努力，并指出他们在实践中存在的问题和不足，引导他们进行改进。