音、体、美、劳技、卫生教育工作要求

音、体、美、劳技、卫生教育工作要求
1、音乐能陶冶学生的情操，活跃学生的生活，初中部按《大纲》要求开设音乐课，高中部开设艺术欣赏课。

2、音乐教师要认真上好音乐课，协助班主任培养文娱委员，指导文娱委员搞好班级文娱活动，组织晚自习前十分钟的唱歌活动，学校禁唱黄色歌曲，倡导健康歌声。

3、音乐教师要负责带好文艺演出队，培养文艺尖子，指导音乐课外活动小组，为高一级学校输送合格的文艺专业学生。

4、美术是美育的重要学科之一，初中部应按《大纲》要求开设美术课，高中部开设艺术欣赏课。

5、美术教师要认真上好美术课，建立和组织课外美术活动小组，指导学生参加县以上的美术竞赛及征稿活动，为高一级学校输送合格的美术专业生。

6、美术教师应协助学校搞一些突击性的美工工作，如宣传栏、广告等，每期要在学校宣传橱窗内展出一批学生美术习作。

7、体育是全面发展教育的重要组成部分之一，学校坚持“体育与智育平列”、“群体与专业并重”的原则。

既要通过课堂教学和课外活动增强学生体质，提高运动水平，又要通过专业训练培养一支类别较齐，素质较高的校运动队，体现“传统体育项目学校”的优势和特色。

8体育教师应上好体育课，组织好早操、课间操，配合班主任组织好眼保健操。

带队教师要认真搞好代表队的专项训练，作好队员思想教育工作，关心队员其他学科成绩。

9、体育组应有计划，有组织，有目的地搞好学校体育工作，健全体育器材保管制度，负责组织每年一届的学生田径运动会，配合工会组织教职工体育竞赛活动。

发扬艰苦奋斗精神，积极创造条件，发展学校体育事业。

10、体育组要建立体育资料与数据档案体系，弘扬学校体育传统。

11、学校体育经费应专款专用，每年适当拨一部分经费改善体育设施，开展体育竞赛。

12、劳技课能培养学生热爱劳动的思想，提高学生的劳动技术，学校按《大纲》要求开设劳技课。

13、劳技课教师应认真上好劳技课，有计划有步骤地传授劳技知识，提高劳动能力。

14、学校逐步开辟劳技场地，改善劳技设备，增加劳技课项目。

15、卫生工作要坚持“预防为主”的原则，做好预防疾病的宣传工作，医务人员要主动热情地为师生服务，不断提高医疗水平。

16、医务室要健全医疗保健制度，建立资料数据系统。

17、校医定期为女生上卫生知识课。