江西省新余市2021年八年级上学期语文期末考试试卷D卷

江西省新余市2021年八年级上学期语文期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） (2018九上·杭州月考) 下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）
A . 在草地这种广袤（mào）的疆域里，风与雪所挟（xiá）持的自然力量轻易地主宰着原本脆弱的生命，无数牲畜纷纷倒下。

B . 娇艳的荷花早已凋零而去，荷叶却依然亭亭如盖，一阵风吹过，满塘摇曳（yè）舞动着，卷（juǎn）起一波又一波长短绿浪。

C . 不要憎（zēng）恶生活给予的负荷，因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈，让我们用一种佝偻（lǚ）的姿势负重而行。

D . 对于传统文艺，不明其理而好之易附拥风雅，一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬（gà）境地，以致败坏其声名，亵（xiè）渎其尊严。

2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 怠慢恼畔装模装样
B . 嘱咐家卷不合情理
C . 欺侮磅礴月色朦胧
D . 震撼抗奋惊心动魄
3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A . 围绕体育比赛中日益严重的商业化、明星化的趋势，对大运会产生了一定的冲击。

B . 罗马尼亚民间乐团在北京的首次演出，受到了首都各界观众的热烈欢迎，人们对这次成功的演出给予了很高的评价。

C . 以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。

D . 周围漆黑一片，车厢里伸手不见五指，一个妇女突然发出一声叫喊，打破了沉寂的环境。

4. （2分）句式不相同的一项是（）
A . 览物之情，得无异乎？
B . 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

C . 微斯人，吾谁与归？
D . 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
二、句子默写 (共1题；共4分)
5. （4分） (2017八上·永定期中) 默写。

（1）为什么我的眼里常含泪水？________（《我爱这土地》艾青）
（2）谁道人生无再少？________。

（《浣溪沙》苏轼）
（3） ________，把酒话桑麻。

（《过故人庄》孟浩然）
（4）千嶂里，________。

（《渔家傲》范仲淹）
（5）《游山西村》中比喻人们在无路可走的时候，经过一番周折、一番努力，又有了新的出路、新的天地，这两句诗是________，________。

（6） ________，水中藻、荇交横，________。

（《记承天寺夜游》苏轼）
三、名著阅读 (共1题；共1分)
6. （1分） (2017七上·临沭期中) 补写下列文学常识和名著阅读的空缺部分。

（1）《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一本书，共二十篇，是我国古代________家经典著作之一，宋代朱熹把它和《大学》《________》《________》合称为“四书”。

（2）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

”这句话出自是鲁迅先生的散文集《________》中的《五猖会》，本文记述了作者儿时盼望观看五猖会的急切兴奋的心情，父亲却要我走的时候背《________》，揭露了封建教育对儿童天性的压制。

四、综合性学习 (共1题；共5分)
7. （5分）口语交际和语文综合运用
阅读下面文字，完成后面的问题。

世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。

有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

（1）
假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。

(宇数不限)
示例：营造绿色城市呵护地球家园
答：
（2）
假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。

候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心
答：
（3）
假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。

五、现代文阅读 (共2题；共37分)
8. （12分）阅读下文，回答问题
中国石拱桥（节选）
赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽，9．6米，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更美观。

（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

（1）本段文字的说明对象是（）
A . 赵州桥的特点
B . 中国石拱桥
C . 赵州桥
D . 赵州桥的技术水平和艺术价值
（2）选文中所使用的主要说明方法是（）
A . 列数字下定义
B . 下定义作比较
C . 列数字打比方
D . 打比方分类别
（3）为什么说赵州桥的设计完全合乎科学原理？
9. （25分）(2012·安徽) 阅读下文，回答问题
红橘甜了
骆驼
放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。

父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢!说这话时，那声音挺富激情的。

父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。

父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。

那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买
了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。

从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。

浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。

那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。

我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。

那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。

橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!
那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝!时至年末，我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。

他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。

看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。

我们劝他，你老也快尝尝呀。

父亲说，我早吃过了，一天好几个呢!我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。

我强压泪水，挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。

父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。

我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。

就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。

然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。

后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀!再说了，红橘越来越没有市场了，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。

父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。

妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。

我看见父亲眼中的泪水滚落下来。

父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……
次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。

我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。

我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢!
父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们!我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……
（1）
阅读全文，简要回答下列问题。

①种红橘的过程中，父亲的态度：________
②等待橘子成熟时，父亲的心情：________
③橘子成熟后，父亲的做法：________
（2）
文中，父子二人各说了一次假话请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。

①父亲：我早吃过了，一天好凡个呢！
②儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
（3）
阅读下面句子，回答问题。

①（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。

这里的描写表现了父亲哪些内心活动？
②“这屋里，烟太大了……﹣”
父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？
（4）
题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。

六、课内阅读 (共1题；共13分)
10. （13分） (2019九下·犍为模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。

游君山记袁中道
万历辛亥暮春，汉阳王子以吊中郎①至。

予感其意，送至岳阳，同游君山。

以风逆，泊舟南津港。

质明，东风细细，波平如掌。

初日甫出，与王子方舟进发。

顷之，抵山足，见乔木蓊郁，亏蔽天日，黯黯含雪霰气。

两掖之山，如垂长袖。

寺内鸭脚②四株，唐宋以来物也。

上巢白鹤数百，远视之．如玉兰花。

正殿亦壮伟，后为藏经楼。

西去，穿乔木中，新篁绿色照人，盖远视此山，直似长眉一抹，入其中，求所谓十二螺③者，亦不得，都为老树寿藤所遮，仿佛见污隆耳④。

然曲径中竹翠茶香，杂花芬馥，极迂回，有幽致，宛似江南佳丽名园。

过轩辕台，此处可览湖中之胜，惜以文昌阁封之。

复行竹石中，登酒香亭。

还至寺左掖髻上，得朗吟亭。

望长沙、湘潭，去帆如阵。

共坐其上看水，大约天水一色光景，乃此山寻常受用，然亦不能于此外觅一奇语，能模写其澄鲜也。

步至湘妃庙，穿林中，忽得旷野平田，极有野趣。

入庙中，了无一人。

晚复至山口，觅石踞坐，看水上云变。

予谓王子曰：“天下惟夏云最奇，而湖上之夏云尤奇。

盖八百里之水气，上蒸空界，淋淋漓漓，生生动动，极百物之态，穷雕镂之巧。

昔米老⑤谓于潇湘得画景，盖谓湖上云物异也。

吾又安得一椽竹中，听水观云，以娱余生耶？”是夜，王子大有卜筑之意。

水气清泠，不成寐。

晨起，猛风乍作，趣别山灵，一帆走岳阳楼下。

（节选自《珂雪斋集》）
【注】①王子：指王章甫。

中郎：袁中道之兄袁宏道。

②鸭脚：银杏。

③螺：指像螺髻一样的山峰。

④污隆：高低不平。

⑤米老：米芾，米芾（1051—1107年）北宋书法家、画家。

（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）
A . 上巢白鹤数百巢：筑巢
B . 极有野趣极：非常
C . 穷雕镂之巧穷：穷尽
D . 趣别山灵趣：疾走
（2）下列句子中划线词的意义和用法都相同的一项是（）
A . 乃此山寻常受用乃不知有汉
B . 远视之如玉兰花能以径寸之木
C . 都为老树寿藤所遮盖简桃核修狭者为之
D . 以风逆以其境过清
（3）下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 文章开篇说明了作者游览君山的缘由：因感激王章甫的情谊，所以陪他游览。

B . 因为树藤遮蔽、道路崎岖，作者找不到上十二螺的路，只好登上酒香亭远眺。

C . 按照作者的游踪，文章依次主要记叙了“看山”“看水”“看水上云变”等。

D . 作者和王章甫一起游览君山，观山览水之后，两人都产生了栖身君山的想法。

（4）文言翻译。

①寺内鸭脚四株，唐宋以来物也。

②昔米老谓于潇湘得画景，盖谓湖上云物异也。

③或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

（《送东阳马生序》）
七、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11. （10分） (2017八上·杨浦期末) 阅读下面两首词，完成下列小题。

诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧州。

丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼。

为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休。

却道天凉好个秋。

（1）这两首词的作者都抒发________的情感。

（2）下列理解不正确的一项是（）
A . 《诉衷情》中一个“空”字既写出作者内心的不甘与失望，也写出对朝廷的不满与愤慨。

B . 《丑奴儿》中“而今”二字，转折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的人生经历。

在涉世既深又
饱经忧患之余，进入“识尽愁滋味”的阶段。

C . 这两首词作者都运用对比手法，来凸显自己强烈的情感。

D . 使用典故，是古诗词常用的一种手法。

这两首词作者都用到了典故。

八、作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017八下·岳池期末) 总要求：①从以下两个题目中任选一个来写。

②字迹工整，600字以上。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（一）相传南宋诗人杨万里有一次说到晋朝干宝，却将干宝说成“于宝”，一个小吏在旁边更正：“乃‘干宝’，非‘于’也。

”杨万里一番查询后，确证小吏说得对，大喜道：“尔乃一字之师；亦告诫吾为人之理。

”
其实，生活中，平平常常的一个字、一句话、普普通通的一件事，有时却对我们为人处世产生深远的影响，有时甚至左右我们选择的方向。

依据以上材料，请以“一句话”为话题，写一篇文章。

文体自选（诗歌除外），题目自拟，
（二）请以“花开时节”为题，写一篇文章。

文体不限，诗歌除外。

参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4、答案：略
二、句子默写 (共1题；共4分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
三、名著阅读 (共1题；共1分)
6-1、
6-2、
四、综合性学习 (共1题；共5分)
7-1、
7-2、
7-3、
五、现代文阅读 (共2题；共37分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
六、课内阅读 (共1题；共13分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11-1、
11-2、
八、作文 (共1题；共5分)
12-1、。