苏教版语文必修5课件：01 单元考点链接 理解文中重要概念的含义

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就消费者而言，由于文化消费品位是在消费过程中形成，那么文化消费品 位与文化是一脉相承的，消费者的文化是文化消费品位形成的基础。但是消费 者有了某种文化并不一定会形成相应的文化消费品位。因为尽管文化是形成文 化消费品位的基础，但文化消费品位的形成还要受到诸如文化产品特性、价格， 以及消费者收入、性别、年龄、种族、个人特质等因素的影响。正因为如此， 文化消费品位具有广阔的成长空间。
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消费者的文化资本或者文化存量，体现为两部分：与文化产品有关的文化 和文化消费品位。消费者具备相应的文化，对相应的文化产品自然产生消费意 愿和消费能力。消费者经过多次对文化产品的消费而形成的消费意愿和消费能 力，则是文化消费品位。这种消费品位使消费者能够识别欣赏文化产品中的文 化价值，从而形成对该文化产品的消费偏好。
考
典
点
型
阐
例
释 单元考点链接
题
理解文中重要概念的含义
单
解
元
题
综
策
合
略
测
评
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本专题都是说明文，在学习的过程中，对文章的一些重要“概念”含义的 把握十分重要，如“自然选择”“基因组学”“文化”“传统”等概念的理解， 对于理解文章有关键的作用。
在文章中体现作者立场观点的概念主要有：表现文章主题思想的概念；反 映文章深层次内容的概念；对文章结构起照应连接作用的概念；有比喻、借代、 反语等意义的特殊概念；根据语境产生新的义项的概念；重点代词的指代内容 等。
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【解析】 本题考查理解文中重要概念的含义的能力。“消费者具备一定 文化水平，就会形成相应的文化消费品位”不正确，由原文第四段的相关表述 “但是消费者有了某种文化并不一定会形成相应的文化消费品位”可以看出， 原文中是“并不一定会形成”，该选项表述为“就会形成”，过于绝对。
【答案】 B
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3．理解含义 若是揭示概念的特点，要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义， 还必须与句子联系起来考虑；若是概念间的区别，则要依据语境来判断几个概 念间的相互关系，这就要与句群或段落联系起来。
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4．甄别筛选 对概念含义的理解，首先必须建立在对概念本质的把握上，内涵一定要严 格界定，也就是要严格审读一些修饰限制性的词语；其次是比照分析，比照分 析是将选项与原文相关内容比较，看是否有转述错误，与题干比照，看是否符 合题干要求。
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文化活动和文化消费自然引出了消费者的文化和消费者的文化资本两个概 念。消费者作为某个特定群体的成员，会继承和拥有这个群体的文化，即该群 体一系列的态度、习俗、信念、价值观、规范以及技能等。至于每个消费者对 所属群体的文化拥有状况如何，因人而异，受很多因素影响。至此，可以把消 费者的文化资本定义为消费者拥有的文化存量，这种文化存量会使消费者产生 文化消费意愿和消费能力，其中消费能力指的是解释、理解和欣赏文化产品的 能力。显然，消费者的文化和消费者的文化资本分别与文化活动和文化消费相 对应。
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理解文中重要概念的含义，要了解命题者的命题原则：第一，尽量使考生 能够利用文本作为答题的依据；第二，“重要概念”不是来自于生活或我们的经 验积累，而是来自于文本，因而不需要也无办法强加理解；第三，对“概念” 的属性、内涵的理解必然来自于文本，而对于外延的理解可能会需要分析辨别。
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2．界定区间 选定区间即找到题干与选项在原文中的位置，通过与原文相关语句进行比 较，作出准确的判断和选择。明确所考的概念最先出现在什么地方，有无反复 出现，要弄清楚。哪些文字属于有效区域，区域内有哪些关键性的词语和句子， 包含多少信息。需说明的是，有的题干或选项只是针对一段(包括一个句子、一 个词)而设，有的选项则是针对全文或文中的某些段落而设。
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单元综合测评（一）
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(选自资树荣《消费者的文化资本研究》，有删改)
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下面对“文化消费品位”的理解，与作者观点不一致的一项是( ) A．消费者乐于为文化产品消费，经过多次消费形成的消费意愿和消费能力， 就是该消费者的文化消费品位。 B．消费者文化消费品位的形成，建立在其具备一定文化水平这一客观基础 之上；消费者具备一定文化水平，就会形成相应的文化消费品位。 C．消费者能够欣赏鉴别文化产品中的文化价值，其文化消费品位起了极大 作用。 D．文化消费品位不是静止不变的，它会随消费者文化底蕴、消费能力等因 素的变化而变化。
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(2016·天津卷)阅读下面的文字，完成文后问题。 文化消费就是消费者对有形和无形的文化产品的消耗，消费过程实质上就是 对文化的消化、继承、积蓄、再造和创新过程。对消费者而言，文化消费的效用 是获得精神享受，文化消费基本上可分为两类：一是消费者要实现文化消费，必 须支付货币，这是主要的文化消费；另一类是由政府提供的公益性的文化消费。 而文化活动是泛指与文化有关的一切人类活动，文化消费属于其中。文化活动之 所以会发生，是出于社会、政治、经济、家庭等的需要。文化活动不仅会产生经 济福利，也会产生政治福利、社会福利等，给每个社会答“理解文中重要概念的含义”题，要注意以下几点： 1．准确审题 根据题干和选项判断是考定义，还是考多角度解说概念，是考概念的引申 义还是考比喻义。答题前要认真推敲，首先是审准修饰语，要注意有没有“最” 等字。其次要审准判断的性质，有的是选出“正确”选项，有的是选出“不正 确”选项，有的是选出“最恰当”选项。再次要审准题干的“潜台词”。