人教版七年级道德与法治上册 4.1 与朋友在一起 课时练习

七年级道德与法治2.4.1《与朋友在一起》课时练习
一、选择题：
1、对友谊的渴望，让我们相互靠近；在相遇、相处的过程中，我们有时也因彼此的碰撞而受伤。

这说明（）
A.交友是一种互相伤害的过程，要谨慎行事
B.交友的过程中苦乐均等、甜涩相同
C.交友时要觉察自己对友谊的期待
D.真正的朋友没有矛盾和伤害
2、培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。

”对这句话的理解不正确的是（）A．友情是我们必不可少的心理“营养”
B．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
C．拥有了友情我们就将拥有一切
D．友情有助于我们排解烦恼和忧愁
3、英国《泰晤士报》刊出这样一道题：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置找答案都落选了，只有一个答案获奖，那就是：One good friend.我们渴望友情，寻求朋友，是因为（）
①朋友可以与我们分享欢乐、分担痛苦②朋友能带给我们温暖、支持和力量
③学会交友是中学时代最重要的事情④朋友的鼓励能让我们笑对人生路上的艰辛
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、认识新同学以后，我们将在这个班集体中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的班集体中。

为此，我们应该（）
①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊
②珍视新友谊，积极主动地维护新友谊
③和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊
④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦。

A.①②③
B.②③
C.①④
D.②③④
5、“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。

”下列选项中不能体现这一观点的是（）
A.小李是班级里的学习委员，他经常给赶不上学习进度的同学补课
B.小陆最近心情压抑，闷闷不乐，小文和小凡每天都陪在她身边逗他开心
C.小徐和小韩每次考试都相互合作，帮助对方作弊，考取好成绩
D.小杨准备旷课去玩电脑游戏，他的好友小王及时劝阻他要遵守学校纪律
6、“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。

”这告诉我们（）
①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好
②在人生旅途上，朋友伴我们同行
③友谊照亮我们的生活之路
④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
7、朋友正在做的事我们会关注，朋友觉得有趣的事我们会去尝试。

与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。

这说明（）
A．只要朋友做什么，我们就跟着做什么就行了B．朋友对一个人的影响很大
C．我们要时刻准备协助朋友 D．友谊地久天长
8、没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。

”初中生小颖最后还是在班里选择了“离群索居”父母为此很着急，希望她走出封闭，缔结真挚的友情。

父母这样做的原因是（）
①自尊自重是每个人内心的需要
②受到益友的影响，我们会变得更加优秀
③有了真正的朋友，我们会享受交往的快乐
④中学时代主要任务是学习，不必过早结交朋友
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
9、小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。

在与同学的交往中，如果封闭自己（）
①会使自己的人际圈越来越小
②使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助
③会减少自己的信息来源，不利于健康成长主
④会使自己排除各种干扰，进步更快
A.①④
B.②④
C.①③④
D.①②③
10、“找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友！”这首
儿歌启示我们( )
①中学生对友谊的渴望，让我们互相靠近②经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待③朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友④不管什么样的人我们都可与之结成好朋友
A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
11、“朋友如一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”。

面对朋友和友情，下列认识正确的是（）
①朋友能带给我们温暖和力量，但对于友情我们要理智、谨慎把握
②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴
③友谊是平等的、双向的，要共同分享，相互分担
④友谊需要信任和忠诚，但友谊不能没有原则
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12、孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。

”这对我们择友的启示是( )
①要与正直坦诚的人交朋友②不与有缺点的人交朋友③要与博学多才的人交朋友④只与兴趣相同的人交朋友
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
13、每个人的生活都需要友情的滋润。

“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。

下列选项中与其寓意相近的是（）
A.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D等闲识得东风面，万紫千红总是春
14、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（）
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展
②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力
③说明了由内圈向外圈发展，越快越好
④说明了人们都会交往
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
15、“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。

”高尔基的这一名言告诉我们( )
A.结交朋友需要我们看对方是否有用
B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让
C.友谊让我们体悟到生命的美好
D.结交朋友就意味着遇到很多麻烦
二、非选择题：
16、分析说明题
材料一独学而无友，则孤陋而寡闻。

---《礼记》
材料二朋友是心灵之窗的一把钥匙:成功时，有朋友的一声喝彩；失败时，有朋友的一声鼓励；伤心时，有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手。

（1）材料一、二共同说明了什么？
（2）我们每个人都渴望朋友，朋友对我们的成长有什么重要性？
17、材料分析：朋友圈的变化：
初一新生开学一个月了，七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。

原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学，这让她觉得很孤单，郁郁寡欢。

在班内不愿意与其他同学交往，觉得中学同学不如小学同学亲密，觉得中学生活不如小学生活有趣。

小红渐渐不愿来学校上课了。

（1）小红的朋友圈发生了怎样的变化?
（2）升人中学后，你的朋友圈发生了怎样的变化?
（3）如果你是小红的同学，你会怎样帮助她走出困境?
参考答案
一、选择题：
1、 C
2、C
3、B
4、 B
5、C
6、C
7、B 8、B 9、 D 10、A 11、 C 12、A
13、C 14、A 15、C
二、非选择题：
16、（1）朋友和友谊是人生永恒的话题，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。

（2）①我们的言谈举止、兴趣爱好等受到朋友的影响。

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程。

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

17、（1）升人中学后，小红的交往范围缩小了等。

（2）开放性答案。

例如：自己的交往范围扩大了，朋友罔也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；或自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

（3）例如：鼓励她敞开心扉，融入新集体，积极参加班级活动；选择与自己兴趣相同的人，主动沟通，开放自己；反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往中遇到的问题等。