《古诗词诵读》(同步习题)(解析版)教案课件部编高中语文选择性必修上册

《古诗词诵读》（同步习题）（解析版）-教案课件-部编高中语文选择性必修上册第一章：古诗词的节奏与韵律
1.1 学习目标：
理解古诗词的节奏与韵律的基本概念。

能够识别和分析古诗词的节奏与韵律。

1.2 教学内容：
古诗词节奏与韵律的定义与特点。

古诗词节奏与韵律的分类及其表现形式。

1.3 同步习题：
1. 请简述古诗词节奏与韵律的定义与特点。

2. 请列举两种古诗词节奏与韵律的表现形式，并给出示例。

1.4 习题解析：
针对同步习题1，通过例句解析古诗词节奏与韵律的定义与特点。

针对同步习题2，通过示例解析古诗词节奏与韵律的表现形式。

第二章：古诗词的意象与意境
2.1 学习目标：
理解古诗词意象与意境的基本概念。

能够分析和欣赏古诗词的意象与意境。

2.2 教学内容：
古诗词意象与意境的定义与特点。

古诗词意象与意境的分类及其表现形式。

2.3 同步习题：
1. 请简述古诗词意象与意境的定义与特点。

2. 请列举两种古诗词意象与意境的表现形式，并给出示例。

2.4 习题解析：
针对同步习题1，通过例句解析古诗词意象与意境的定义与特点。

针对同步习题2，通过示例解析古诗词意象与意境的表现形式。

第三章：古诗词的表达技巧
3.1 学习目标：
理解古诗词的表达技巧的基本概念。

能够识别和分析古诗词的表达技巧。

3.2 教学内容：
古诗词表达技巧的定义与特点。

古诗词表达技巧的分类及其表现形式。

3.3 同步习题：
1. 请简述古诗词表达技巧的定义与特点。

2. 请列举两种古诗词表达技巧的表现形式，并给出示例。

3.4 习题解析：
针对同步习题1，通过例句解析古诗词表达技巧的定义与特点。

针对同步习题2，通过示例解析古诗词表达技巧的表现形式。

第四章：古诗词的情感与思想
4.1 学习目标：
理解古诗词情感与思想的基本概念。

能够分析和感悟古诗词的情感与思想。

4.2 教学内容：
古诗词情感与思想的定义与特点。

古诗词情感与思想的分类及其表现形式。

4.3 同步习题：
1. 请简述古诗词情感与思想的定义与特点。

2. 请列举两种古诗词情感与思想的表现形式，并给出示例。

4.4 习题解析：
针对同步习题1，通过例句解析古诗词情感与思想的定义与特点。

针对同步习题2，通过示例解析古诗词情感与思想的表现形式。

第五章：古诗词的欣赏与评价
5.1 学习目标：
能够欣赏和评价古诗词的艺术魅力和美学价值。

培养对古诗词的审美情趣和鉴赏能力。

5.2 教学内容：
古诗词欣赏与评价的标准和方法。

古诗词艺术魅力和美学价值的表现形式。

5.3 同步习题：
1. 请简述古诗词欣赏与评价的标准和方法。

2. 请列举两种古诗词艺术魅力和美学价值的表现形式，并给出示例。

5.4 习题解析：
针对同步习题1，通过例句解析古诗词欣赏与评价的标准和方法。

针对同步习题2，通过示例解析古诗词艺术魅力和美学价值的表现形式。

第六章：唐代诗人及其作品
6.1 学习目标：
了解唐代诗人的生平及其文学成就。

分析和欣赏唐代诗人的代表作品。

6.2 教学内容：
唐代诗人的生平简介及其文学贡献。

唐代诗人的代表作品的风格特点及艺术成就。

6.3 同步习题：
1. 请简述一位唐代诗人的生平及其文学成就。

2. 请分析一首唐代诗人的代表作品的风格特点及艺术成就。

6.4 习题解析：
针对同步习题1，通过介绍一位唐代诗人的生平及其文学成就。

针对同步习题2，通过分析一首唐代诗人的代表作品的风格特点及艺术成就。

第七章：宋代词人及其作品
7.1 学习目标：
了解宋代词人的生平及其文学成就。

分析和欣赏宋代词人的代表作品。

7.2 教学内容：
宋代词人的生平简介及其文学贡献。

宋代词人的代表作品的风格特点及艺术成就。

7.3 同步习题：
1. 请简述一位宋代词人的生平及其文学成就。

2. 请分析一首宋代词人的代表作品的风格特点及艺术成就。

7.4 习题解析：
针对同步习题1，通过介绍一位宋代词人的生平及其文学成就。

针对同步习题2，通过分析一首宋代词人的代表作品的风格特点及艺术成就。

第八章：明清小说及其文学特色
8.1 学习目标：
了解明清小说的文学特色及其历史背景。

分析和欣赏明清小说的艺术成就。

8.2 教学内容：
明清小说的文学特色及其历史背景。

明清小说的艺术成就的表现形式。

8.3 同步习题：
1. 请简述明清小说的文学特色及其历史背景。

2. 请列举两种明清小说的艺术成就的表现形式，并给出示例。

8.4 习题解析：
针对同步习题1，通过介绍明清小说的文学特色及其历史背景。

针对同步习题2，通过示例解析明清小说的艺术成就的表现形式。

第九章：现代文学作品及其主题思想
9.1 学习目标：
了解现代文学作品的文学特色及其历史背景。

分析和欣赏现代文学作品的主题思想。

9.2 教学内容：
现代文学作品的文学特色及其历史背景。

现代文学作品的主题思想及其表现形式。

9.3 同步习题：
1. 请简述现代文学作品的文学特色及其历史背景。

2. 请分析一首现代文学作品的主题思想及其表现形式。

9.4 习题解析：
针对同步习题1，通过介绍现代文学作品的文学特色及其历史背景。

针对同步习题2，通过分析一首现代文学作品的主题思想及其表现形式。

第十章：当代文学作品及其艺术手法
10.1 学习目标：
了解当代文学作品的文学特色及其历史背景。

分析和欣赏当代文学作品的art 手法。

10.2 教学内容：
当代文学作品的文学特色及其历史背景。

当代文学作品的art 手法及其表现形式。

10.3 同步习题：
1. 请简述当代文学作品的文学特色及其历史背景。

2. 请列举两种当代文学作品的art 手法及其表现形式，并给出示例。

10.4 习题解析：
针对同步习题1，通过介绍当代文学作品的文学特色及其历史背景。

针对同步习题2，通过示例解析当代文学作品的art 手法及其表现形式。

第十一章：古代散文阅读与分析
理解古代散文的基本特点和艺术风格。

能够阅读和分析古代散文的主要内容与表达技巧。

11.2 教学内容：
古代散文的定义与分类。

古代散文的主要艺术特色与表现手法。

11.3 同步习题：
1. 请简述古代散文的定义与分类。

2. 请列举两种古代散文的主要艺术特色与表现手法，并给出示例。

11.4 习题解析：
针对同步习题1，通过介绍古代散文的定义与分类。

针对同步习题2，通过示例解析古代散文的主要艺术特色与表现手法。

第十二章：现代散文阅读与欣赏
12.1 学习目标：
理解现代散文的基本特点和艺术风格。

能够阅读和欣赏现代散文的主要内容与表达技巧。

12.2 教学内容：
现代散文的定义与分类。

现代散文的主要艺术特色与表现手法。

12.3 同步习题：
1. 请简述现代散文的定义与分类。

2. 请列举两种现代散文的主要艺术特色与表现手法，并给出示例。

针对同步习题1，通过介绍现代散文的定义与分类。

针对同步习题2，通过示例解析现代散文的主要艺术特色与表现手法。

第十三章：小说阅读与分析
13.1 学习目标：
理解小说的基本特点和艺术风格。

能够阅读和分析小说的主要内容与表达技巧。

13.2 教学内容：
小说的定义与分类。

小说的主要艺术特色与表现手法。

13.3 同步习题：
1. 请简述小说的定义与分类。

2. 请列举两种小说的主要艺术特色与表现手法，并给出示例。

13.4 习题解析：
针对同步习题1，通过介绍小说的定义与分类。

针对同步习题2，通过示例解析小说的主要艺术特色与表现手法。

第十四章：诗歌创作与鉴赏
14.1 学习目标：
理解诗歌创作的基本原理和技巧。

能够创作简单的诗歌并欣赏诗歌的艺术魅力。

14.2 教学内容：
诗歌创作的定义与分类。

诗歌创作的主要技巧与表现手法。

14.3 同步习题：
1. 请简述诗歌创作的定义与分类。

2. 请列举两种诗歌创作的主要技巧与表现手法，并给出示例。

14.4 习题解析：
针对同步习题1，通过介绍诗歌创作的定义与分类。

针对同步习题2，通过示例解析诗歌创作的主要技巧与表现手法。

第十五章：文学作品的综合分析与评价
15.1 学习目标：
能够对文学作品进行综合分析与评价。

培养对文学作品的审美鉴赏能力和批评思维。

15.2 教学内容：
文学作品综合分析与评价的方法与步骤。

文学作品审美鉴赏能力和批评思维的培养。

15.3 同步习题：
1. 请简述文学作品综合分析与评价的方法与步骤。

2. 请列举两种培养文学作品审美鉴赏能力和批评思维的方法，并给出示例。

15.4 习题解析：
针对同步习题1，通过介绍文学作品综合分析与评价的方法与步骤。

针对同步习题2，通过示例解析培养文学作品审美鉴赏能力和批评思维的方法。

重点和难点解析
本文主要介绍了古诗词诵读的相关内容，包括古诗词的节奏与韵律、意象与意境、
表达技巧、情感与思想以及欣赏与评价等。

还涉及了唐代诗人及其作品、宋代词人及其作品、明清小说及其文学特色、现代文学作品及其主题思想、当代文学作品及其艺术手法、古代散文阅读与分析、现代散文阅读与欣赏、小说阅读与分析、诗歌创作与鉴赏以及文学作品的综合分析与评价等。

重点：古诗词的节奏与韵律、意象与意境、表达技巧、情感与思想；唐代诗人及其作品、宋代词人及其作品、明清小说及其文学特色、现代文学作品及其主题思想、当代文学作品及其艺术手法；古代散文阅读与分析、现代散文阅读与欣赏、小说阅读与分析、诗歌创作与鉴赏；文学作品的综合分析与评价。

难点：古诗词的节奏与韵律、意象与意境、表达技巧、情感与思想的深入理解和应用；唐代诗人及其作品、宋代词人及其作品、明清小说及其文学特色、现代文学作品及其主题思想、当代文学作品及其艺术手法的深入分析和欣赏；古代散文阅读与分析、现代散文阅读与欣赏、小说阅读与分析、诗歌创作与鉴赏的实践操作；文学作品的综合分析与评价的方法和步骤。