C++编写打电话教程
c课程设计电话簿
c 课程设计电话簿一、课程目标知识目标：1. 学生能理解电话簿的基本概念和作用，掌握电话簿的组成元素和信息录入方法。
2. 学生能够运用所学知识，创建、编辑和整理个人的电话簿信息。
3. 学生了解电话簿在生活中的实际应用，认识到信息管理的重要性。
技能目标：1. 学生掌握利用电子设备或纸质媒介制作和整理电话簿的技巧。
2. 学生能够运用分类、排序等基本方法，提高电话簿信息的检索效率。
3. 学生通过实际操作，提升信息整理、沟通和协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养良好的信息管理习惯，认识到个人信息保护的重要性。
2. 学生在合作学习中，学会尊重他人、分享信息，培养团队协作精神。
3. 学生通过电话簿的制作和应用，体会信息科技的发展给生活带来的便利，增强对信息技术的兴趣和认同。
课程性质：本课程为实用技能类课程，结合生活实际，培养学生的信息素养和实际操作能力。
学生特点：学生为四年级学生，具备基本的读写能力和信息素养，对新鲜事物充满好奇心，但需引导和培养实际操作能力。
教学要求：教师需采用生动形象的教学方法，激发学生的学习兴趣，注重实践操作，使学生在动手实践中掌握电话簿的制作和应用。
同时，关注学生的情感态度价值观的培养，将课程内容与学生的生活实际紧密结合，提高课程的实用性和针对性。
通过课程学习，使学生能够将所学知识运用到实际生活中，达到学以致用的目的。
二、教学内容1. 电话簿的概念与作用- 介绍电话簿的定义和功能- 分析电话簿在生活中的重要性2. 电话簿的组成元素- 姓名、电话号码、地址等基本信息的录入- 分类、排序等组织方法的介绍3. 制作电话簿- 电子设备（如计算机、手机）制作电话簿的方法- 纸质媒介制作电话簿的技巧4. 电话簿的管理与应用- 电话簿信息的更新与维护- 提高电话簿信息检索效率的方法5. 信息安全与隐私保护- 个人信息保护意识的培养- 遵守信息道德与法律法规6. 实践活动- 个人电话簿的制作与展示- 小组合作，共同整理班级通讯录教学内容安排与进度：第一课时：电话簿的概念与作用、组成元素第二课时：制作电话簿（电子设备与纸质媒介）第三课时：电话簿的管理与应用、信息安全与隐私保护第四课时：实践活动（个人电话簿制作与展示、班级通讯录整理）教材章节关联：本教学内容与教材中“信息管理与应用”章节相关，涉及电话簿的制作、管理、信息安全等方面的知识。
c语言课程设计设计电话通讯录
c语言课程设计设计电话通讯录一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言的基本语法，具备编写简单的C程序的能力，通过设计电话通讯录的项目，使学生了解程序设计的基本流程，培养学生的编程思维和团队协作能力。
1.理解C语言的基本数据类型和运算符。
2.掌握控制结构，如条件语句和循环语句。
3.熟悉函数的定义和调用。
4.能够使用C语言编写简单的程序，解决实际问题。
5.能够独立完成电话通讯录的设计和实现。
6.具备基本的程序调试和错误查找能力。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队协作意识，提高学生的沟通能力。
2.培养学生的问题解决能力和创新思维。
3.培养学生对计算机科学的兴趣和热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法，控制结构和函数的用法。
通过设计电话通讯录的项目，使学生了解程序设计的基本流程，培养学生的编程思维和团队协作能力。
1.C语言的基本语法和数据类型。
2.控制结构，如条件语句和循环语句。
3.函数的定义和调用。
4.电话通讯录的设计和实现。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。
1.讲授法：通过讲解C语言的基本语法和编程原理，使学生掌握C语言的基本知识。
2.案例分析法：通过分析电话通讯录的设计案例，使学生了解程序设计的基本流程。
3.实验法：通过实际编写和调试电话通讯录程序，使学生提高编程能力和问题解决能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用《C语言程序设计》作为主教材，辅助以相关参考书籍。
2.多媒体资料：提供相关的教学视频和演示文稿，帮助学生更好地理解课程内容。
3.实验设备：提供计算机实验室，使学生能够进行实际编程和调试。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以保证评估的客观性和公正性。
1.平时表现：通过课堂参与、小组讨论和实验报告等方式评估学生的学习态度和动手能力，占总评的30%。
2.作业：布置适量的编程作业，评估学生的编程能力和对知识的掌握程度，占总评的40%。
用c语言编写一个通讯录代码详解
⽤c语⾔编写⼀个通讯录代码详解⽬录实现通讯录的思路如下：总结实现通讯录的思路如下：1.程序运⾏起来时⽤户⾸先要看到菜单栏选项并且对应菜单栏所给出的选项做出选择，这⾥我们简单设计⼀个Menu（）函数可以让⽤户看见可选项⽬；2.⽤户可选的范围应该是1~7，为了避免⽤户做出超出范围的选择我们可以⽤switch语句来判断⽤户的选择若⽤户输⼊的数字⾮法还可以让⽤户继续选择，⽽继续选择这个动作需要⽤到while语句，⽤户对通讯录的不断操作也需要⽤到while语句；3.⽤户选择不同的选项，程序就要调⽤对应的函数来实现其功能并且我们对switch语句进⾏优化，如果直接对输⼊的数字进⾏判断的话我们还需要对照直接设计的菜单栏选项对捕捉到的⽤户选择做出判断需要不是参考菜单栏，为了解决这个问题，我们⽤枚举的⽅法来提⾼代码的可读性；enum menu{ADD = 1,SHOW,MODIFIES,FIND,DELETE,SORT,EXITS,};4.接下来我们对通讯录的功能⼀⼀实现，不难想到要对通讯录中的联系⼈信息进⾏操作就必须要有存放联系⼈信息的载体，⽽每个联系⼈信息则⼜包含姓名，年龄，性别，电话号码，地址这些信息，所以我们⾸先⾃定义⼀个message类型，然后创建⼀个message数组来存放联系⼈信息，数组的⼤⼩由我们⾃⾏设定最好⽤#define来设定num的⼤⼩可以做到⼀改全改。
#define num 100typedef struct s{int age;char name[10];char number[20];char sex[5];char adress[20];}message;5.添加联系⼈功能：要想添加联系⼈就得对保存所有联系⼈信息的数组进⾏操作并且还要知道把新建的联系⼈信息存⼊数组的第⼏个元素中，所以这个AddMessage函数应该接收这两个参数，考虑到要统计通讯录中联系⼈的个数并且在添加联系⼈成功后该个数应该++，所以在创建联系⼈数组的同时应该同时定义⼀个变量来告诉⼀些功能函数通讯录中联系⼈的个数并且在addMessage这个函数中还需要对这个变量的值进⾏+1操作所以我们应该向这个函数传⼊该变量的地址达到修改变量值的⽬的。
C语言实现简单通讯录功能
C语⾔实现简单通讯录功能本⽂实例为⼤家分享了C语⾔实现简单通讯录功能的具体代码，供⼤家参考，具体内容如下1.存放联系⼈信息2.信息：名字+年龄+性别+电话+住址3.增加联系⼈4.删除联系⼈5.查找联系⼈6.修改联系⼈7.排序test.c源⽂件代码如下：#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1#include "contact.h"void menu(){printf("#####################################\n");printf("##### 1. add 2. del #####\n");printf("##### 3. search 4. modify #####\n");printf("##### 5. show 6. sort #####\n");printf("##### 0. exit #####\n");printf("#####################################\n");}//创建⼀个枚举类型，分别对应菜单选项enum Option{EXIT,ADD,DEL,SEARCH,MODIFY,SHOW,SORT,};int main(){int input = 0;//创建⼀个通讯录struct Contact con;//初始化通讯录InitContact(&con);//最多可以放3个联系⼈信息//空间不够再增容do{menu();//进⼊循环，先打印菜单printf("请选择:>");scanf("%d", &input);//⽤户选择操作switch (input){case ADD:AddContact(&con);break;case DEL:DelContact(&con);break;case SEARCH:SearchContact(&con);break;case MODIFY:ModifyContact(&con);break;case SHOW:ShowContact(&con);break;case SORT:SortContact(&con);break;case EXIT:SaveContact(&con);//销毁通讯录DestroyContact(&con);printf("退出\n");break;default:printf("选择错误\n");break;}} while (input);return 0;}contact.c源⽂件代码如下：#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1#include "contact.h"//检测通讯录容量void CheckCapacity(struct Contact* pc){//断⾔assert(pc);if (pc->sz == pc->capacity)//如果有效联系⼈等于最⼤容纳量{//增加容量struct PeoInfo* ptr = realloc(pc->data, (pc->capacity + 2) * sizeof(struct PeoInfo)); if (ptr != NULL)//如果不为空，表⽰增容成功{pc->data = ptr;pc->capacity += 2;printf("增容成功\n");}else{perror("AddContact::realloc");return;}}}//加载有效联系⼈信息void LoadContact(struct Contact* pc){assert(pc);struct PeoInfo tmp = { 0 };//临时空间FILE* pfRead = fopen("contact.txt", "rb");//打开⽂件，读取数据if (NULL == pfRead){perror("open file for reading");return;}//加载数据//每次读取⼀个联系⼈信息，直到frea返回值⼩于1，表⽰读取完毕，循环结束while (fread(&tmp, sizeof(struct PeoInfo), 1, pfRead)){CheckCapacity(pc);pc->data[pc->sz] = tmp;pc->sz++;}//关闭⽂件fclose(pfRead);pfRead = NULL;//置空，防⽌变成野指针}//初始化通讯录void InitContact(struct Contact* pc){assert(pc);pc->sz = 0;pc->capacity = DEFAULT;pc->data = (struct PeoInfo*)malloc(DEFAULT * sizeof(struct PeoInfo));//动态申请空间 if (pc->data == NULL){perror("InitContact::malloc");return;}LoadContact(pc);//加载通讯录的信息}//增加联系⼈void AddContact(struct Contact* pc){assert(pc);CheckCapacity(pc);//检查容量是否为满，是则进⾏增容//输⼊增加指定联系⼈的信息printf("请输⼊名字:>");scanf("%s", pc->data[pc->sz].name);printf("请输⼊年龄:>");scanf("%d", &(pc->data[pc->sz].age));printf("请输⼊性别:>");scanf("%s", pc->data[pc->sz].sex);printf("请输⼊电话:>");scanf("%s", pc->data[pc->sz].tele);printf("请输⼊地址:>");scanf("%s", pc->data[pc->sz].addr);printf("添加成功\n");pc->sz++;//有效联系⼈加1}//销毁通讯录void DestroyContact(struct Contact* pc){assert(pc);free(pc->data);//释放申请的动态内存空间pc->data = NULL;//置为空指针pc->capacity = 0;//容量置0pc->sz = 0;//有效联系⼈置0}//显⽰通讯录信息void ShowContact(const struct Contact* pc){assert(pc);int i = 0;printf("%20s\t%5s\t%10s\t%12s\t%50s\n\n", "name", "age", "sex", "tele", "addr");for (i = 0; i < pc->sz; i++){//打印每⼀个数据printf("%20s\t%5d\t%10s\t%12s\t%50s\n",pc->data[i].name,pc->data[i].age,pc->data[i].sex,pc->data[i].tele,pc->data[i].addr);}}//查找指定联系⼈int FindContactByName(const struct Contact* pc, const char* name){assert(pc && name);int i = 0;for (i = 0; i < pc->sz; i++){if (strcmp(pc->data[i].name, name) == 0){return i;}}//找不到return -1;}//删除指定联系⼈void DelContact(struct Contact* pc){assert(pc);if (pc->sz == 0){printf("通讯录为空，⽆法删除\n");return;}char name[NAME_MAX] = { 0 };printf("请输⼊要删除联系⼈的名字:>");scanf("%s", name);//查找到删除的⼈int pos = FindContactByName(pc, name);if (pos == -1)printf("指定联系⼈不存在\n");else{//删除int i = 0;for (i = pos; i < pc->sz-1; i++){pc->data[i] = pc->data[i + 1];}pc->sz--;printf("成功删除\n");}}//查找指定联系⼈void SearchContact(const struct Contact* pc){assert(pc);char name[NAME_MAX] = { 0 };if (pc->sz == 0){printf("通讯录为空，⽆法查找\n");return;}printf("请输⼊要查找的联系⼈名字:>");scanf("%s", name);int pos = FindContactByName(pc, name);if (-1 == pos)printf("查⽆此⼈\n");else{printf("%15s\t%5s\t%8s\t%15s\t%30s\n\n", "name", "age", "sex", "tele", "addr"); printf("%15s\t%5d\t%8s\t%15s\t%30s\n",pc->data[pos].name,pc->data[pos].age,pc->data[pos].sex,pc->data[pos].tele,pc->data[pos].addr);}}//修改指定联系⼈void ModifyContact(struct Contact* pc){assert(pc);char name[NAME_MAX] = { 0 };if (pc->sz == 0){printf("通讯录为空，⽆法修改\n");return;}printf("请输⼊要修改的联系⼈名字:>");scanf("%s", name);int pos = FindContactByName(pc, name);printf("要修改的⼈不存在\n");else{printf("请输⼊新的名字:>");scanf("%s", pc->data[pos].name);printf("请输⼊新的年龄:>");scanf("%d", &(pc->data[pos].age));printf("请输⼊新的性别:>");scanf("%s", pc->data[pos].sex);printf("请输⼊新的电话:>");scanf("%s", pc->data[pos].tele);printf("请输⼊新的地址:>");scanf("%s", pc->data[pos].addr);}}//按照名字排序->升序int cmp_by_name(const void* e1, const void* e2){return strcmp((((struct PeoInfo*)e1)->name), (((struct PeoInfo*)e2)->name)); }//按照年龄排序->升序int cmp_by_age(const void* e1, const void* e2){return ((struct PeoInfo*)e1)->age - ((struct PeoInfo*)e2)->age;}//排序通讯录void SortContact(struct Contact* pc){assert(pc);int input = 0;if (pc->sz == 0){printf("通讯录为空，⽆法排序\n");return;}printf("按名字排序请输⼊1，年龄排序请输⼊2:>");scanf("%d", &input);if (1 == input){//名字排序qsort(pc->data, pc->sz, sizeof(struct PeoInfo), cmp_by_name);}else{//年龄排序qsort(pc->data, pc->sz, sizeof(struct PeoInfo), cmp_by_age);}}//保存通讯录void SaveContact(struct Contact* pc){assert(pc);int i = 0;FILE* pfWrite = fopen("contact.txt", "wb");把当前程序的有效联系⼈写⼊⽂件 if (NULL == pfWrite)//判断是否为空指针{perror("open file for writting");return;}//写数据for (i = 0; i < pc->sz; i++){fwrite(pc->data+i, sizeof(struct PeoInfo), 1, pfWrite);//进⾏写⼊}fclose(pfWrite);//关闭⽂件pfWrite = NULL;//置为空指针}contact.h头⽂件代码如下：#include <string.h>#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <assert.h>#define DEFAULT 3#define NAME_MAX 20#define SEX_MAX 10#define TELE_MAX 12#define ADDR_MAX 50#define MAX 1000//描述联系⼈的信息struct PeoInfo{char name[NAME_MAX];int age;char sex[SEX_MAX];char tele[TELE_MAX];char addr[ADDR_MAX];};//通讯录-动态增长版本struct Contact{struct PeoInfo* data;int sz;//通讯录中当前有效元素个数int capacity;//通讯录的当前最⼤容量};//增容void CheckCapacity(struct Contact* pc);//初始化通讯录void InitContact(struct Contact* pc);//销毁通讯录void DestroyContact(struct Contact* pc);//增加联系⼈void AddContact(struct Contact* pc);//显⽰通讯录void ShowContact(const struct Contact* pc); //删除指定联系⼈void DelContact(struct Contact* pc);//查找指定联系⼈void SearchContact(const struct Contact* pc); //修改指定联系⼈void ModifyContact(struct Contact* pc);//排序通讯录void SortContact(struct Contact* pc);//保存通讯录到⽂件void SaveContact(struct Contact* pc);//加载通讯录void LoadContact(struct Contact* pc);程序运⾏：重新运⾏程序并显⽰之前添加的联系⼈会存放在指定⽂件中，再次运⾏程序会加载进去，增容成功是因为默认容纳的联系⼈有3位，要加载4位联系⼈，所以⾃动进⾏增容。
c简单电话簿课程设计
c 简单电话簿课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握C语言的基本语法和编程思想，通过编写简单的电话簿程序，培养学生的编程兴趣和基本编程能力。
具体目标如下：1.知识目标：使学生掌握C语言的基本数据类型、运算符、控制结构、函数等语法知识。
2.技能目标：培养学生运用C语言进行程序设计的能力，能够独立完成简单的电话簿程序编写和调试。
3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机编程的兴趣，提高学生解决问题的能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法和编程方法。
具体安排如下：1.C语言概述：介绍C语言的历史、特点和基本语法。
2.数据类型和运算符：讲解C语言的基本数据类型、运算符及其使用方法。
3.控制结构：讲解条件语句和循环语句的用法。
4.函数：介绍函数的定义、声明和调用，讲解常用的库函数。
5.电话簿程序设计：引导学生运用所学知识编写简单的电话簿程序，培养学生的编程能力。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：讲解C语言的基本语法和编程方法。
2.案例分析法：分析典型的电话簿程序案例，引导学生理解和掌握编程思想。
3.实验法：让学生动手编写和调试电话簿程序，提高学生的实际编程能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的C语言教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：推荐学生阅读一些优秀的C语言编程书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，为学生提供直观的学习体验。
4.实验设备：准备计算机实验室，确保学生能够进行实践操作。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：考察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，占总评的20%。
2.作业：布置适量的课后作业，检查学生对知识的掌握程度，占总评的30%。
3.考试：进行期中考试和期末考试，全面测试学生的编程能力，占总评的50%。
单片机控制GSM模块TC35i发短信,打电话的C程序
delay_Xms(1000); //延时 }
/***************************短信**********************************/ void GSM_TXT() //发送 AT+cmgf=0 设置短信模式 PDU {
{ delay_Xms(100); //抖动延时 if(SW5==0) { D10LED=0; //打开 led0 while(!SW5);//松手检测 D10LED=1; //关闭 led0 beeper=0;//开蜂鸣器 delay_Xms(1000); beeper=1;//关蜂鸣器 } //delay_Xms(1000); TI=0;
} /********************************************************/
start_TC35i() //启动 TC35i 的函数 {
beeper=0; delay_Xms(500); delay_Xms(500); beeper=1; //蜂鸣器响一次 D10LED=0; J1=0; delay_Xms(2000); D10LED=1; //继电器 1，灯 1 工作一次 J1=1; D11LED=0; J2=0; delay_Xms(2000); D11LED=1; //继电器 2，灯 2 工作一次 J2=1; START_TC=0;//启动 TC35i delay_Xms(1500);// 时间必须大于 100ms START_TC=1;//完成启动 //此后一直保持高电平 } void GSM_AT() //发“AT”的函数 {
电话号码本c课程设计
电话号码本c 课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括：知识目标：学生能够理解电话号码本的结构和功能，掌握C语言的基本语法和操作，了解电话号码本的基本实现方法。
技能目标：学生能够使用C语言编写简单的电话号码本程序，具备一定的编程能力和问题解决能力。
情感态度价值观目标：学生能够体验到编程的乐趣和电话号码本的应用价值，培养对计算机科学的兴趣和热情。
通过本课程的学习，学生将能够掌握电话号码本的基本实现方法，提高编程能力和问题解决能力，培养对计算机科学的兴趣和热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括：1.电话号码本的结构和功能：介绍电话号码本的常见结构和功能，如联系人列表、搜索功能等。
2.C语言的基本语法和操作：讲解C语言的基本语法和操作，如变量声明、条件语句、循环语句等。
3.电话号码本的基本实现方法：引导学生使用C语言编写简单的电话号码本程序，包括联系人列表的显示、添加、删除和搜索等功能。
三、教学方法本课程的教学方法包括：1.讲授法：教师讲解电话号码本的结构和功能、C语言的基本语法和操作等内容。
2.案例分析法：教师通过分析典型的电话号码本程序，引导学生理解和掌握C语言的编程方法。
3.实验法：学生动手编写电话号码本程序，培养编程能力和问题解决能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括：1.教材：选用适合学生水平的C语言教材，提供系统的C语言知识学习。
2.多媒体资料：制作课件和教学视频，帮助学生形象地理解电话号码本的结构和功能、C语言的编程方法。
3.实验设备：提供计算机等实验设备，让学生能够实际编写和运行电话号码本程序。
五、教学评估本课程的评估方式包括：1.平时表现：评估学生的课堂参与度、提问回答、小组讨论等，以考察学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置编程练习和电话号码本项目，评估学生的编程能力和应用能力。
3.考试：进行期中考试和期末考试，评估学生对C语言和电话号码本知识的掌握程度。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
c课程设计电话簿
c 课程设计电话簿一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握电话簿的基本概念和作用，了解电话簿的组成和结构，学会使用电话簿进行信息查询和通信。
具体来说，知识目标包括：1.了解电话簿的定义和作用。
2.掌握电话簿的组成和结构，包括联系人姓名、电话号码、地址等。
3.了解电话簿的分类，如纸质电话簿和电子电话簿。
技能目标包括：1.学会使用电话簿进行信息查询，如查找联系人电话号码、地址等。
2.学会使用电话簿进行通信，如拨打电话、发送短信等。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对电话簿的重要性的认识，使其明白电话簿在日常生活中的应用价值。
2.培养学生爱护电话簿的习惯，使其明白电话簿是个人隐私的一部分。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括电话簿的基本概念、组成结构、分类和使用方法。
具体内容包括：1.电话簿的定义和作用。
2.电话簿的组成结构，如联系人姓名、电话号码、地址等。
3.电话簿的分类，如纸质电话簿和电子电话簿。
4.使用电话簿进行信息查询和通信的方法。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
具体方法如下：1.讲授法：教师通过讲解电话簿的基本概念、组成结构、分类和使用方法，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：教师引导学生讨论电话簿在日常生活中的应用，培养学生对电话簿重要性的认识。
3.案例分析法：教师展示实际案例，让学生分析电话簿在实际生活中的作用，提高学生运用知识解决问题的能力。
四、教学资源本节课的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。
具体资源如下：1.教材：教材中关于电话簿的相关内容，为学生提供理论基础。
2.多媒体资料：教师准备的相关图片、视频等多媒体资料，帮助学生更直观地了解电话簿的组成和作用。
3.实验设备：如手机、电话簿等，用于展示和练习电话簿的使用方法。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多种方式，以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。
具体评估方式如下：1.平时表现：教师将关注学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，以了解学生的学习态度和知识掌握程度。
c语言 电话本编程课程设计完整版
计算机程序设计（c语言）课程设计报告题目：通讯录学院：专业：班级：姓名：指导教师：答辩日期：年月日一、设计背景介绍a) 为了熟悉C语言的应用。
b）创建一个通讯录文件，方便使用者添加，查找或者修改自己的认识的人的资料。
二、任务概述和主体部分程序分为创建，添加，查找，修改，删除，退出6部分。
定义函数，变量，使用while分级的判断条件。
创建：通过creat函数可以创立一个通讯录，首先程序提示输入通讯录的名字，然后调用fopen（）函数创建一个文件用来存放这个通讯录。
添加：先调用已经定义的append函数，首先声明一个struct person结构，程序首先用fopen （）函数的尾部添加形式打开指定的文件，如果成功的话，就输入资料，通过fprintf（）函数写入到文件中，输入完成后，通过fclose（）关闭文件，不成功就退出。
查找：定义一个namekey的数组，调用已经定义的search函数，使用的是线形查找，声明一个struct person结构，用fopen（）函数的二进制文件只读方式打开，如果成功的话，在while分级的判断条件中调用feof（）函数来检测文件已全或访问，如果成功，就在调用strcmp（）函数比较字符串，如果一样，就把文件中存放的一条记录读到one 这个struct person（）类型的变量中，并用printf（）函数格式化输出，最后调用fclose （）函数关闭文件。
修改和删除：定义一个namekey的数组，调用已经定义的modify函数，声明一个struct person结构，用fopen（）函数的打开一个已经存在的文件的方式，如果成功的话，在while分级的判断条件中调用feof（）函数来检测文件已经全或访问，使用ftell函数所指向的文件位置，用fscanf函数输出该位置的资料。
再调用strcmp（）函数比较字符串，相同就用fseek函数将变量所指向文件的位置指针移到开通以offset为移量的位置，通过fprintf（）函数写到文件中，输入完成后，通过fclose（）关闭文件。
用VC++制作拨号控件
用VC++制作拨号控件如果您有VB 的编程经验，一定对VB所支持丰富的控件留下深刻的印象。
这些就是ActiveX控件，一般是以 ocx后缀。
由于ActiveX控件与开发平台无关，因此，用VC++编程开发的ActiveX控件即可在VB或其他平台上使用。
用VC++中开发的ActiveX控件，代码简洁，运行速度快。
VC++还可以直接控制底层的各种操作。
用VB快速开发出漂亮的界面以及应用程序框架，再嵌用VC编写底层的各种操作的控件，已成为越来越多软件编程人员愿意采用的编程方法。
---- 拨号上网是编写网络应用软件常用的操作，程序在运行某些远程网上操作前，需要先拨号与网络连接，完成操作后由必须收线断开。
在Windows 95/98的"拨号网络"中，虽然提供拨号功能，但无法直接让自己开发的应用程序来调。
而在系统注册的常用的控件当中又没有提供。
---- 本方法是利用VC++制作一个拨号控件，提供拨号与收线功能。
VC++ 6.00提供控件的创建引导（MFC ActiveX ControlWizard）可以快速生成ActiveX 控件的程序框架。
拨号功能是由VC++提供的 rasapi32.lib 的函数库支持的，函数及变量在 ras.h 文件头定义。
函数RasDial()实现拨号功能，RasHangUp()用来终止拨号连接。
函数调用方法：DWORD dwRet = RasDial( NULL, NULL,&rdParams, 0L, NULL, &hRasConn );DWORD dwRet = RasHangUp(hRasConn );其中：rdParams 为 RASDIALPARAMS 结构，主要参数定义如下：DWORD dwSize 结构变量的大小；TCHAR szEntryName[] 拨号网络中建立的连接名；TCHAR szPhoneNumber[] 电话号码，若采用 szEntryName 中定义的号码，置为NULL 值；CHAR szCallbackNumber[] 回拨号码，不用时置为NULL；TCHAR szUserName[] 用户名；TCHAR szPassword[] 用户口令；TCHAR szDomain[] 用户权限验证域，若为'*'采用szEntryName 中定义的域进行验证。
c语言课程设计通讯录
c语言课程设计通讯录一、教学目标本节课的学习目标为：1.知识目标：使学生掌握C语言编程基础，了解结构体和指针在实际编程中的应用，理解通讯录程序的设计原理。
2.技能目标：培养学生运用C语言进行程序设计的能力，能够独立完成一个简单的通讯录程序。
3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的兴趣，提高学生解决问题的能力，培养学生的团队协作意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要为：1.C语言基础：数据类型、运算符、表达式、语句等。
2.结构体和指针：结构体的定义、使用和指针的基本概念。
3.通讯录程序设计：通讯录的数据结构设计、程序流程设计、功能实现等。
三、教学方法本节课的教学方法采用：1.讲授法：讲解C语言基础知识和通讯录设计原理。
2.案例分析法：分析具体的通讯录案例，引导学生理解程序设计过程。
3.实验法：学生动手编写通讯录程序，巩固所学知识。
四、教学资源本节课的教学资源包括：1.教材：《C语言程序设计》。
2.参考书：《C语言编程实例解析》。
3.多媒体资料：PPT课件、在线编程练习平台。
4.实验设备：计算机、网络环境。
五、教学评估本节课的评估方式包括：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置与课程内容相关的编程作业，评估学生的编程能力和对知识的掌握程度。
3.考试：期末进行闭卷考试，评估学生对C语言基础知识和通讯录程序设计的掌握情况。
评估方式要求客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
通过对学生的综合评估，了解学生的学习状况，为后续教学提供参考。
六、教学安排本节课的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序，逐步讲解C语言基础、结构体和指针、通讯录程序设计等内容。
2.教学时间：共计4课时，每课时45分钟。
3.教学地点：计算机实验室。
教学安排要求合理、紧凑，确保在有限的时间内完成教学任务。
同时，考虑学生的实际情况和需要，如学生的作息时间、兴趣爱好等，尽量提高教学效果。
c语言电话本代码
#include<stdio.h>#include<string.h>#define output tel[i].num,tel[i].name,tel[i].phonenum,tel[i].address //宏定义输出结构体数组tel[i]struct telebook{ int num;char name[15];char phonenum[15];char address[20];}tel[30];void add(int *p) //添加函数{ fclose(p); //关闭文件FILE *fp;if((fp=fopen("telebook.txt","a+"))==NULL)//打开文件{printf("文件读取错误！");exit(0);}int i,choice;for(i=0;i<30;i++)if(tel[i].num!=(i+1)) break; //循环直到没输入的位置{ tel[i].num=i+1;printf(" 请输入姓名：");scanf("%s",tel[i].name);printf(" 电话号码：");scanf("%s",tel[i].phonenum);printf(" 地址：");scanf("%s",tel[i].address);printf(" 是否保存？1:是2:否:"); //输入后是否保存scanf("%d",&choice);if(choice==1){fwrite(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp); //存储刚刚输入的项目fclose(fp);} //关闭文件else{}}}void Qur(int *p) //查询函数{ fclose(p); //关闭文件FILE *fp;int i=0,num,j,stop,number=0;char name[15];char phonenum[15];if((fp=fopen("telebook.txt","rb"))==NULL) //打开文件(只读){printf("文件读取错误！");exit(0);}if(fread(&tel[0],sizeof(struct telebook),1,fp)==0)printf(" 该电话本为空\n");else{fp=fopen("telebook.txt","rb");for(i=0;fread(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp)!=0;i++)stop=i+1; //找到未存储的第一个printf(" 请选择查询方式1/2(1:姓名2:电话)：");scanf("%d",&num); //输入选择项目if(num==1) //姓名查询{printf(" 请输入姓名：");scanf("%s",name);i=0;for(j=0;j<stop;j++){if(strcmp(name,tel[j].name)==0) //判断是否有输入的姓名有number为1{number=1;i=j;}}if(number==1) //有number为1 输出所查询内容{printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║编号║姓名║电话║地址║\n");printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║%3d ║%-11s ║%-11s║%-12s║\n",output);printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");fclose(fp);}else //没有number为0的所输出内容printf(" 没有这个姓名：\n");}else if(num==2){printf(" 请输入电话号码：");scanf("%s",phonenum);number=0;i=0;for(j=0;j<stop;j++) //判断是否有输入的号码有number为1 {if(strcmp(phonenum,tel[j].phonenum)==0){ number=1;i=j;}}if(number==1) //有number为1 输出所查询内容{printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║编号║姓名║电话║地址║\n");printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║%3d ║%-11s ║%-11s║%-12s║\n",output);printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");fclose(fp);}else //没有number为0的所输出内容printf(" 没有这个号码\n");}else //若没输入1,2 输出内容{printf(" 选择错误\n");fclose(fp);}}}void del(int *p) //删除函数{ fclose(p); //关闭文件FILE *fp;int i,stop,j,t=1,flag;char name[15];if((fp=fopen("telebook.txt","rb"))==NULL){printf("文件读取错误！");exit(0);}if(fread(&tel[0],sizeof(struct telebook),1,fp)==0)printf(" 该电话本为空\n");else // 输出通讯录名头{printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║编号║姓名║电话║地址║\n");╝\n");fp=fopen("telebook.txt","r");for(i=0;fread(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp)!=0;i++) // 输出电话本内容{tel[i].num=i+1;printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║%3d ║%-11s ║%-11s║%-12s║\n",output);printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");}fclose(fp);stop=i;printf(" 请输入要删除的姓名："); //输入要删除的姓名scanf("%s",name);system("cls"); //清屏for(flag=1,i=0;flag&&i<stop;i++){ if(strcmp(name,tel[i].name)==0) //如果通讯录中有输入的内容从输入位置开始将下一位复制到前一位{for(j=i;j<stop-1;j++){strcpy(tel[j].name,tel[j+1].name);strcpy(tel[j].phonenum,tel[j+1].phonenum);strcpy(tel[j].address,tel[j+1].address);tel[j].num=j;}flag=0;}}if(!flag)stop=stop-1;else{t=0;printf(" 没有这个姓名\n");} //如果没有所输入姓名输出内容if(t==1){if((fp=fopen("telebook.txt","wb"))==NULL){printf("文件读取错误！");exit(0);}for(i=0;i<stop;i++) //存储修改后的内容fwrite(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp);fclose(fp);fp=fopen("telebook.txt","r"); //输出修改后的内容╗\n");printf(" ║编号║姓名║电话║地址║\n");printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");for(i=0;fread(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp)!=0;i++){ tel[i].num=i+1;printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║%3d ║%-11s ║%-11s║%-12s║\n",output);printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");}fclose(fp);}else{}}}void modify(int *p) //修改函数{ fclose(p); //关闭文件FILE *fp;int i,nm,t=0,num,number;char name[15];if((fp=fopen("telebook.txt","rb"))==NULL){printf("文件读取错误！");exit(0);}if(fread(&tel[0],sizeof(struct telebook),1,fp)==0)printf(" 该电话本为空\n");else{fp=fopen("telebook.txt","rb");for(i=0;fread(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp)!=0;i++) //输出通讯录名头并找到最后一条存储号码{number=i+1;}printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║编号║姓名║电话║地址║\n");printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");close(fp);fp=fopen("telebook.txt","r");for(i=0;fread(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp)!=0;i++) //输出通讯录内容{ tel[i].num=i+1;printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║%3d ║%-11s ║%-11s║%-12s║\n",output);printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");}fclose(fp);nm=i;fp=fopen("telebook.txt","r");printf(" 请输入要修改的原姓名："); //输入姓名scanf("%s",name);for(i=0;i<nm;i++)if(strcmp(name,tel[i].name)==0) //判断是否有所输入的姓名若有t=1{num=i;t=1;}if(t!=1) //没有所输入的姓名{printf(" 没有这个人：\n");fclose(fp);}else{ fclose(fp);fp=fopen("telebook.txt","w");for(i=0;i<num;i++) //重新将通讯录写入文件{fwrite(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp);} //输入修改内容printf(" 请重新输入新姓名：");scanf("%s",tel[num].name);printf(" 请重新输入电话号码：");scanf("%s",tel[num].phonenum);printf(" 请重新输入地址：");scanf("%s",tel[num].address);fwrite(&tel[num],sizeof(struct telebook),1,fp);for(i=num+1;i<number;i++) //重新将通讯录写入文件{fwrite(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp);}fclose(fp);}}}void insert(int *p) //插入函数{ fclose(p); //关闭文件FILE *fp;int i,num,number;if((fp=fopen("telebook.txt","rb"))==NULL){printf("文件读取错误！");exit(0);}if(fread(&tel[0],sizeof(struct telebook),1,fp)==0)printf(" 该电话本为空\n");else{fp=fopen("telebook.txt","rb");for(i=0;fread(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp)!=0;i++){number=i+1;} //找到最后一条的号码printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║编号║姓名║电话║地址║\n");//输出通讯录名头printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");fclose(fp);fp=fopen("telebook.txt","r");for(i=0;fread(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp)!=0;i++) //输出通讯录内容{ tel[i].num=i+1;printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║%3d ║%-11s ║%-11s║%-12s║\n",output);printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");}fclose(fp);printf(" 请选择要插入的位置(填序号)："); //选择插入位置scanf("%d",&num);num=num-1;fp=fopen("telebook.txt","w");for(i=0;i<num;i++)//从文件末尾开始直到插入位置将每条通讯录复制到后一位{fwrite(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp);}for(i=number;i>num-1;i--){strcpy(tel[i].name,tel[i-1].name);strcpy(tel[i].phonenum,tel[i-1].phonenum);strcpy(tel[i].address,tel[i-1].address);tel[i].num=i;}//输入插入部位内容printf(" 请重新输入新姓名：");scanf("%s",tel[num].name);printf(" 请重新输入电话号码：");scanf("%s",tel[num].phonenum);printf(" 请重新输入地址：");scanf("%s",tel[num].address);fwrite(&tel[num],sizeof(struct telebook),1,fp);for(i=num+1;i<number+1;i++){fwrite(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp); //写入数据}fclose(fp);}}void quit(int *p) //退出函数{ fclose(p);int choose;printf(" 欢迎使用！谢谢！\n");printf(" 作者：大连理工大学创新实验学院惠明通\n");printf(" QQ:805937079\n");printf(" 确认退出？1/2(1是/2否)");scanf("%d",&choose);if(choose==1)exit(0);else{} //关闭文件}void view(int *p) //查看函数{ fclose(p); //关闭文件int i;FILE *fp;fp=fopen("telebook.txt","r");if(fread(&tel[0],sizeof(struct telebook),1,fp)==0){printf(" 该电话本为空\n");}else{ printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║编号║姓名║电话║地址║\n");printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");fp=fopen("telebook.txt","r");for(i=0;fread(&tel[i],sizeof(struct telebook),1,fp)!=0;i++) //输出内容{tel[i].num=i+1;printf(" ╔══════╦══════╦══════╦══════╗\n");printf(" ║%3d ║%-11s ║%-11s║%-12s║\n",output);printf(" ╚══════╩══════╩══════╩══════╝\n");}fclose(fp); //关闭文件}}void clear(int *p) //清除函数{ fclose(p); //关闭文件printf(" 是否确定格式化？1/2(1是，2否):"); //判断是否删除int i,num;FILE *fp;scanf("%d",&num);if(num==1)fp=fopen("telebook.txt","w"); //打开文件（只写）但是什么都不写入else{}}void catalog() //目录函数{printf(" ╔═══════════════════════╗\n");printf(" ║电话本管理系统V1.00 ║\n");printf(" ╚═══════════════════════╝\n");printf(" ╔═══════════╦═══════════╗\n");printf(" ║ 1.新建║ 2.查看║\n");printf(" ╚═══════════╩═══════════╝\n");printf(" ╔═══════════╦═══════════╗\n");printf(" ║ 3.查找║ 4.插入║\n");printf(" ╚═══════════╩═══════════╝\n");printf(" ╔═══════════╦═══════════╗\n");printf(" ║ 5.修改║ 6.删除║\n");printf(" ╚═══════════╩═══════════╝\n");printf(" ╔═══════════╦═══════════╗\n");printf(" ║7.格式化║8.退出║\n");printf(" ╚═══════════╩═══════════╝\n");}void main() //主函数{ catalog();FILE *fp;if((fp=fopen("telebook.txt","a+"))==NULL){printf(" 文件读取错误！");exit(0); //打开文件}int choose;while(1){ //设置一个循环当分函数不执行操作时返回到这printf(" 请输入所需操作编号(9:目录)：");scanf("%d",&choose); //输入选择数字if(choose<1||choose>9)printf(" 对不起！输入错误请重新输入\n");switch (choose){case 1:system("cls");add(fp);break;case 2:system("cls");view(fp);break;case 3:system("cls");Qur(fp);break;case 4:system("cls");insert(fp);break;case 5:system("cls");modify(fp);break;case 6:system("cls");del(fp);break;case 7:system("cls");clear(fp);break;case 8:quit(fp);break;case 9:system("cls");catalog();break;}}}。
电话号码c语言课程设计
电话号码c语言课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解C语言的基本结构，掌握电话号码信息处理的相关函数。
2. 学生能够运用数组和字符串操作，实现对电话号码的存储和基本管理。
3. 学生能够运用选择结构和循环结构，实现电话号码的查询和排序功能。
技能目标：1. 学生能够编写C语言程序，实现对电话号码的录入、存储、查询和删除。
2. 学生能够运用调试工具，对C语言程序进行调试和优化，解决常见错误。
3. 学生能够通过团队协作，共同完成电话号码管理系统的设计与实现。
情感态度价值观目标：1. 学生在学习过程中，培养对编程的兴趣和热情，增强信息意识。
2. 学生通过解决实际问题，体验编程带来的成就感，提高自信心。
3. 学生在团队协作中，学会沟通、分享和承担责任，培养合作精神。
课程性质分析：本课程为C语言编程实践课，旨在让学生通过实际项目设计，掌握C语言编程的基本方法和技巧，培养编程思维。
学生特点分析：学生为高年级学生，已具备一定的C语言基础，具有较强的逻辑思维能力和问题解决能力。
教学要求：1. 教学内容与实际应用紧密结合，注重培养学生的实践能力。
2. 教学过程中，引导学生主动探究、发现问题、解决问题。
3. 鼓励学生进行团队合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
二、教学内容1. C语言基础知识回顾：数组、字符串、选择结构、循环结构等基本概念和语法。
2. 电话号码管理系统功能需求分析：录入、存储、查询、排序、删除等模块设计。
3. 教材关联章节：- 数组与字符串处理：《C语言程序设计》第四章、第五章- 函数的定义与调用：《C语言程序设计》第六章- 选择结构与循环结构：《C语言程序设计》第七章- 文件操作：《C语言程序设计》第十章4. 教学内容安排与进度：- 第一周：C语言基础知识回顾，电话号码管理系统功能需求分析。
- 第二周：编写电话号码录入、存储模块，学习数组与字符串操作。
- 第三周：编写查询、排序、删除模块，学习选择结构与循环结构的应用。
电话号码c语言课程设计
电话号码c语言课程设计一、教学目标本节课的学习目标主要包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要掌握电话号码在C语言中的表示方法，了解结构体和指针在电话号码处理中的应用。
2.技能目标：学生能够运用C语言编写程序，实现电话号码的存储、查询和排序等功能。
3.情感态度价值观目标：培养学生对编程语言的兴趣，提高学生解决问题的能力，培养学生的团队协作精神。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.电话号码的表示方法：介绍电话号码的常见格式，如固定电话号码和移动电话号码，以及如何在C语言中表示这些号码。
2.结构体和指针的应用：讲解结构体和指针的基本概念，举例说明如何在电话号码处理中使用结构体和指针。
3.电话号码存储、查询和排序：引导学生学习如何使用C语言编写程序，实现电话号码的存储、查询和排序等功能。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解电话号码的表示方法、结构体和指针的基本概念。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解结构体和指针在电话号码处理中的应用。
3.实验法：学生动手编写程序，实现电话号码的存储、查询和排序等功能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用合适的C语言教材，为学生提供基础知识。
2.参考书：提供相关的参考书籍，帮助学生深入理解电话号码处理相关知识。
3.多媒体资料：制作PPT等多媒体资料，生动展示电话号码的表示方法和结构体、指针的应用。
4.实验设备：准备计算机等实验设备，让学生能够实际操作编写程序。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，本节课将采用以下几种评估方式：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和实际水平。
2.作业：布置与课程内容相关的作业，要求学生独立完成，通过作业可以评估学生对电话号码处理相关知识的掌握程度。
c简便通讯录课程设计
c 简便通讯录课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解通讯录的基本概念，掌握电子通讯录的组成和功能。
2. 学会使用简易的编程语言或软件工具，设计并创建个人的电子通讯录。
3. 了解数据存储的基本原理，理解如何在电子设备上保存和读取联系人信息。
技能目标：1. 培养学生运用信息技术解决问题的能力，能独立操作相关软件或编程环境。
2. 提高学生的项目设计与实施能力，通过小组合作完成一个简易通讯录的制作。
3. 培养学生将理论知识与实践相结合的能力，学会在实际生活中应用所学知识。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对信息技术的兴趣和热情，激发他们探索新知的精神。
2. 增强学生的团队合作意识，学会在小组合作中沟通、协调与分工。
3. 引导学生认识到信息安全的重要性，培养他们在使用通讯录时保护个人隐私的意识。
本课程针对初中年级学生，结合他们的年龄特点和认知水平，注重培养实际操作能力和团队协作能力。
课程设计以实用性为导向，使学生在掌握基本知识的同时，能够将所学应用于日常生活，提高信息技术素养。
通过明确具体的课程目标，为后续教学设计和评估提供依据，确保教学效果的实现。
二、教学内容1. 通讯录基本概念：介绍通讯录的定义、作用及其在生活中的应用。
- 教材章节：第一章第二节2. 电子通讯录组成与功能：讲解电子通讯录的组成部分，如联系人、电话号码、邮箱等，以及其具备的查询、添加、修改等功能。
- 教材章节：第二章第一节3. 编程语言或软件工具：学习使用简单的编程语言（如Python）或软件工具（如Excel）创建和编辑通讯录。
- 教材章节：第三章4. 数据存储原理：介绍数据存储的基本概念，如何在电子设备上保存和读取联系人信息。
- 教材章节：第四章第一节5. 实践操作：分组进行项目实践，设计并创建一个简易的电子通讯录。
- 教材章节：第五章6. 评估与展示：对学生完成的通讯录项目进行评估，组织成果展示，分享学习经验。
- 教材章节：第六章教学内容按照科学性和系统性进行组织，注重理论与实践相结合。
c课程设计电话转接
c 课程设计电话转接一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握电话转接的基本原理和实现方法。
知识目标包括了解电话网络的基本结构，理解电话转接的原理，掌握电话转接的实现方法。
技能目标包括能够使用相关设备进行电话转接，能够分析和解决电话转接过程中出现的问题。
情感态度价值观目标包括培养学生对通信技术的兴趣，增强学生的创新意识和实践能力。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括电话网络的基本结构，电话转接的原理，电话转接的实现方法。
具体包括：电话网络的组成，电话转接的原理，电话转接的设备，电话转接的实现方法。
三、教学方法本章节的教学方法采用讲授法、实验法相结合。
首先通过讲授法向学生介绍电话网络的基本结构和电话转接的原理，然后通过实验法让学生亲自动手进行电话转接，从而加深对电话转接的理解和掌握。
四、教学资源本章节的教学资源包括教材、实验设备等。
教材用于向学生介绍电话网络的基本结构和电话转接的原理，实验设备用于让学生亲自动手进行电话转接。
五、教学评估本章节的教学评估主要包括平时表现、作业和考试三个部分。
平时表现主要评估学生在课堂上的参与程度和表现，作业主要评估学生的理解和应用能力，考试主要评估学生对电话转接知识的掌握程度。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本章节的教学安排规定了教学进度、教学时间和教学地点。
教学进度按照教材的章节进行，教学时间安排在每周的固定课时，教学地点在教室或实验室。
教学安排应合理、紧凑，确保在有限的时间内完成教学任务，同时考虑学生的实际情况和需要。
七、差异化教学本章节的设计差异化教学主要根据学生的不同学习风格、兴趣和能力水平进行。
对于学习风格不同的学生，采用不同的教学方法，如讲解、实验等；对于兴趣不同的学生，引入相关的实际案例和应用场景，增强学生的学习兴趣；对于能力水平不同的学生，设置不同难度的任务和练习，让学生能够在自己能力范围内得到提高。
八、教学反思和调整本章节的教学反思和调整主要在实施课程过程中进行。
用C#编写网络电话
用于播放流式声音 public SoundPlayer : IDisposable { 私有成员#region 私有成员 private const MaxLatencyMs = 300; private const NumberRecordNotications = 4; private readonly CircularBuffer circularBuffer; private readonly m_BufferBytes;
} } public WaveFormat WaveFormat_22050_16_2 { get { CreateWaveFormat(0x5622, 0x10, 2); } } public WaveFormat WaveFormat_44100_16_2 { get { CreateWaveFormat(0xac44, 0x10, 2); } } public WaveFormat WaveFormat_8000_8_1 { get { CreateWaveFormat(0x1f40, 8, 1); } } #endregion }
UDP本身并不会使用这些信息这时候就有个RTCP协议来用这些信息进行流量控制和拥塞控制比如说RTCP检测 到网络拥挤会告诉发送方变换种低码率语音压缩算法来传输数据这些大多都需要自己去实现本文源码没有去实 现这些有关RTP和RTCP可以参考相关资料或者我做PPT 4、每个压缩算法都有相应解压缩算法呵呵 5、播放声音肯定也需要用到DS,也需要用到StreamBuffer大致流程如下 1)创建个声音设备Microsoft.DirectX.DirectSound.Device dev = Microsoft.DirectX.DirectSound.Device; 2)设置协调级别dev.SetCooperativeLevel(this, Microsoft.DirectX.DirectSound.CooperativeLevel.Normal)； 3)创建声音格式、缓冲区描述、及辅助缓冲区； 4)给辅助缓冲区设定通知； 5)用声音数据填满缓冲区； 6)播放缓冲区声音数据播放到定通知点通知填充线程填充新声音数据； 7)循环第6步直到没有新声音数据填充到缓冲区 具体过程参考PPT或者具体代码 版权声明: 附件源代码里CaptureSoundSoundPlayer和CircularBuffer类反编译自随意桌面代码(注释是我加)版权归 作者所有 PPT里图片和些文字选自个叫做ch11-DxSound&Input2.ppt文件源链接已丢失还有些选择个叫做“SIP的 穿越NAT.ppt”文件网上可以搜索到版权均归原作者所有源作者要是再引用别人东西我就不知道了 下面看些具体代码
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第一步：新建一个MFC项目。
确定后
点下一步
删除完后，添加控件
到了这一步，点击运行下看是否出错，如中间弹出窗口，点是即可，运行效果如下，
再点完成
对话框设置完成后，开始写代码如下图
之后弹出
在里面添加这样代码：
void CMy1232Dlg::OnCommMscomm1()
{
// TODO: 在此处添加消息处理程序代码
static unsigned intcnt=0;
VARIANT variant_inp; COleSafeArraysafearray_inp; long len,k;
unsigned int data[2048]={0};
byte rxdata[2048]; //设置BYTE 数组
CStringstrtemp;
if(m_mscomm.get_CommEvent()==2)
{cnt++;
variant_inp=m_mscomm.get_Input(); //读缓冲区消息
safearray_inp=variant_inp; ///变量转换
len=safearray_inp.GetOneDimSize();
for(k=0;k<len;k++)
{safearray_inp.GetElement(&k,rxdata+k);
}
for(k=0;k<len;k++)
{
strtemp.Format(_T("%c"),*(rxdata+k));//文本显示
m_EditReceive+=strtemp;
}
}CString temp=_T("\r\n"); //换行
m_EditReceive+=temp;
UpdateData(FALSE);
}
然后再：
我们在里面添加这样一段代码：
void CMy1232Dlg::OnBnClickedButton3()
{
// TODO: 在此添加控件通知处理程序代码
UpdateData(true); //读取编辑框内容
m_mscomm.put_Output(COleVariant(m_EditSend+"\r\n"));//发送数据
m_EditSend.Empty(); //发送后清空输入框
UpdateData(false); //更新编辑框内容
}
双击打开串口到如下函数中
在其中添加
void CMy1232Dlg::OnBnClickedButton1()
{
// TODO: 在此添加控件通知处理程序代码
// TODO: Add your control notification handler code here
if(m_mscomm.get_PortOpen()) //如果串口是打开的，则行关闭串口
{m_mscomm.put_PortOpen(FALSE);}
m_mscomm.put_CommPort(1); //选择COM1
m_mscomm.put_InBufferSize(1024); //接收缓冲区
m_mscomm.put_OutBufferSize(1024);//发送缓冲区
m_mscomm.put_InputLen(0);//设置当前接收区数据长度为0,表示全部读取
m_mscomm.put_InputMode(1);//以二进制方式读写数据
m_mscomm.put_RThreshold(1);//接收缓冲区有1个及1个以上字符时，将引发接收数据的OnComm
m_mscomm.put_Settings(_T("9600,n,8,1"));
if(!m_mscomm.get_PortOpen())//如果串口没有打开则打开
{m_mscomm.put_PortOpen(TRUE);//打开串口
AfxMessageBox(_T("串口1打开成功"));
}
else
{m_mscomm.put_OutBufferCount(0);
AfxMessageBox(_T("串口1打开失败"));
}
}
双击关闭串口到如下函数中
在其中添加
void CMy1232Dlg::OnBnClickedButton2()
{
// TODO: 在此添加控件通知处理程序代码
m_mscomm.put_PortOpen(FALSE);//关闭串口
AfxMessageBox(_T("串口1 已关闭"));
}
双击“拨打”到如下函数中
在其中添加
void CMy1232Dlg::OnBnClickedButton4()
{
// TODO: 在此添加控件通知处理程序代码
CStringm[3];
m[2]="ATD";
UpdateData(true); //读取编辑框内容
m_mscomm.put_Output(COleVariant(m[2]+m_EditSend+";\r\n"));//发送数据m_EditSend.Empty(); //发送后清空输入框
UpdateData(false); //更新编辑框内容
}
双击清空显示到如下函数中（其作用是清空接收框中的字）
添加代码
void CMy1232Dlg::OnBnClickedButton5()
{
// TODO: 在此添加控件通知处理程序代码
UpdateData(true); //读取编辑框内容
m_EditReceive.Empty();
UpdateData(false); //更新编辑框内容
}
每写完一段代码运行下，看是否出错。
下面是我写的运行状态。