浅谈“90后”大学生就业价值观

浅谈“90后”大学生就业价值观
“90后”大学生是指出生于1990年到1999年之间的一代人，他们是中国改革开放的成果，成长在中国社会经济迅速发展的时期。

与前几代人相比，90后大学生特点鲜明，价值观念与前几代存在较大差异。

本文将围绕“90后”大学生的就业价值观进行浅谈。

与前几代相比，“90后”大学生普遍有较高的教育背景和知识水平。

他们在求学过程中接受到了更为全面的教育，自主学习能力和综合素质较强。

他们在就业时更加看重自主
发展与个人价值的实现。

他们追求具备挑战性的岗位，渴望通过自己的努力和才能取得更
高的职业成就。

由于生长环境的变迁，“90后”大学生更加注重工作与生活的平衡。

他们对于工作时间和强度的要求相对较低，更加看重与家庭、朋友、兴趣爱好的交融。

与过去相比，他们
更愿意追求自由度更大的工作环境，对于加班文化和高强度工作持有较为谨慎的态度。

“90后”大学生更加注重工作的成就感和价值观的契合度。

他们认为工作不仅仅是
一种谋生手段，更是实现个人价值和追求人生意义的途径。

他们更加追求工作的幸福感和
满足感，强调工作内容的吸引力和发展潜力。

他们更愿意选择对自身能力和兴趣匹配的工作，注重个人能力和价值的实现。

“90后”大学生在面临就业困境和就业选择方面也存在一些问题。

他们普遍面临着就业压力的增大和竞争的加剧。

由于高学历人口的增加，大学生就业市场的供求关系出现了
严重失衡，一些优秀的大学生也面临着就业困难。

部分“90后”大学生对于就业还存在一些盲目性，他们注重工作环境和成就感，却忽视了实际工作能力和实践经验的重要性，导
致在就业选择上存在一定的偏差。

对于解决“90后”大学生就业价值观的问题，可以采取以下措施。

大学教育应该更加注重培养学生的实践能力和职业素养，增加对学生就业市场的了解和适应能力的培养。

社
会应该提供更加多元化的就业机会和发展空间，满足大学生不同的职业选择需求。

家庭、
学校和社会应共同教育和引导大学生正确看待就业问题，提醒他们注重实际能力的培养和
积累。

“90后”大学生的就业价值观与前几代人存在较大差异，他们注重自主发展、工作与生活平衡、工作成就感和价值观契合度的实现。

然而也面临着就业压力和就业选择盲目性
的问题。

要解决这些问题，需要学校、家庭和社会共同努力，提供更好的教育和就业环境，引导大学生正确就业观念的形成和实践。