教科版科学四年级上册3.5运动与摩擦力练习卷(后附答案)

教科版科学四年级上册3.5运动与摩擦力练习卷
一、选择题
1．两个完全相同的玻璃瓶，一个装满沙，另一个装满水，放在同一坡度斜面上滑下，最先到达底端的是（）。

A．装沙的玻璃瓶B．装水的玻璃瓶C．两个玻璃瓶同时到达D．不确定2．一辆汽车从水泥路面驶向结冰的路面，这时轮子与地面之间的摩擦力会
（）。

A．增大B．减小C．不变D．都不是
3．古埃及人修建金字塔搬运重物时，在重物下面安成滚木是为了（）。

A．增大摩擦力B．减小重力C．减小摩擦力
4．下列措施中，为了减小摩擦力的是（）。

A．下雪后往马路上撒煤渣
B．台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉
C．体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
5．在生活中，人们通过滚动方式来减少摩擦力的是（）。

A．B．C．
6．下面通过改变物体运动方式来减小摩擦力的是（）。

A．拉链上涂蜡油B．圆珠笔头装上滚珠C．汽车防滑链
7．下面属于增加摩擦力的是（）。

A．茶瓶盖拧不开了，找块毛巾包住就拧开了。

B．锁芯插进钥匙后难以转动，加点机油就好了
C．圆珠笔头装上滚珠
8．滚珠轴承是一种将（）的装置。

A．滑动转变为滚动B．滚动转变为滑动C．滑动与滚动无转变9．下面例子中，没有利用摩擦力的是（）。

A．在鞋底上设计花纹，起到防滑效果
B．用力推木箱，木箱向前移动
C．冬天用力搓双手，手变热
10．下列做法是为了增大摩擦力的是（）。

A．鞋底做上凹凸不平的花纹B．行李箱上安装轮子C．齿轮添加润滑油
二、填空题
11．古代的时候，人们在搬运很重的物体时，往往在物体下面放上________，这样通过将________摩擦转化为_______摩擦，从而_______摩擦力。

12．同一个斜坡上，分别用带轮子的纸盒和不带轮子的纸盒去撞击木块，_______运动速度快，产生的能量大，主要原因是滚动比滑动产生的_____小，运动速度更快些。

13．鞋底的花纹是用来增大_________的。

14．一定的拉力能使静止的小车运动起来，______越大，小车运动速度越______。

小车运动的快慢还与它所受摩擦力的大小有关，接触面越光滑，摩擦越______，速度越______。

15．一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会产生摩擦，运动物体往往会受到一个阻碍运动的力，这个力叫( )。

三、判断题
16．小车装的重物越多，越不容易停下来。

这说明质量越大，摩擦力越
小。

( )
17．拔河比赛时应尽可能派体重大的同学参加，并穿上底部有较深纹路的鞋子。

( )
18．要使静止的物体运动起来或运动的物体静止下来，都需要有力的作用。

( ) 19．我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。

( )
20．在空中运动的飞机没有受到摩擦力的作用，所以开得那么快。

( )
21．圆珠笔的尖端有一颗小珠子，写字时笔尖和白纸之间是滑动摩擦。

( ) 22．当摩擦力越小时，一个物体在另一个物体表面运动更方便，因此我们穿没有花纹的鞋走路会更快。

( )
23．在冰面上，如果快跑急转弯，是非常危险的，那是因为冰与鞋之间的摩擦力太大了，人难以改变方向。

( )
四、连线题
24．返回舱是航天员的“驾驶室”，当宇航员完成航天任务，会乘坐返回舱返回地球。

在此过程中，返回舱会与地球大气层产生巨大的摩擦力。

请你通过连线的方式，下列生活中的设计哪些是为了减少摩擦力，哪些是为了增大摩擦力。

鞋底的纹路磁悬浮列车汽车轮胎防滑链塑料瓶盖上竖纹
增大摩擦力减小摩擦力
五、简答题
25．有一个特别沉重的物体，怎么搬运最省力？为什么这么做？
六、实验题
26．比较下列实验过程。

①实验目的：比较物体滑动和滚动摩擦力的大小。

①实验材料：小车、弹簧测力计、胶带、钩码。

①相同条件：( )、( )。

①不同条件：( )。

①实验步骤：先测小车正常行驶时的滚动摩檫力，然后把小车的轮子用胶带固定住，测小车在刹车状态下的滑动摩檫力。

①实验记录：
①实验结论：滑动摩檫力是滚动摩檫力的( )倍。

通过实验，我们发现：在相同条件下，( )。

七、综合题
让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，沿不同材料的平面运动，小车最后停留的位置如下图所示。

27．实验中，让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，目的是使小车达到平面时具有相同的（）。

A．重力B．反冲力C．速度
28．实验中，小车行驶距离最长的物体表面是（）。

A．毛巾表面B．纸板表面C．塑料表面
29．小车运动一段距离后会停下来，是因为小车受到（）。

A．摩擦力B．重力C．弹力
30．由实验结果可推测，小车在（）表面运动时受到的摩擦力最小。

A．毛巾B．纸板C．塑料
31．通过这个实验我们发现，可以通过（）来减小摩擦力。

A．加快运动速度B．使接触面光滑C．减小物体质量
参考答案：
1．A
【详解】物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关，物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。

同体积的沙和水相比，沙子重许多。

因此两个完全相同的玻璃瓶，一个装满沙，另一个装满水，放在斜面上时，装沙的瓶子，沙子间的摩擦力很大，瓶子会是一个整体，内部不能相对运动，而装水的瓶子，水之间可以相对滑动，水与瓶壁摩擦会消耗能量，所以装沙子的瓶子先到达底端。

2．B
【详解】接触面之间的粗糙程度越大，摩擦力越大；接触面之间的粗糙程度越小，摩擦力越小。

从水泥路面驶向结冰路面，改变了轮子和地面的接触面，结冰路面比水泥路面要光滑，接触面的粗糙程度降低，轮子和地面的摩擦力会减小。

3．C
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。

古埃及人修建金字塔搬运重物时，在重物下面安放滚木是为了减小摩擦力。

4．B
【详解】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。

物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。

一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。

对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。

下雪后往马路上撒煤渣、体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓都是增大物体间接触面粗糙度，来增大摩擦力的。

台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉减小摩擦的。

故B符合题意。

5．A
【详解】古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力。

读图可知，A图滑板车是滚动，摩擦力小；雪橇和气垫船的运动方式是滑动，摩擦力会比滚动时要大。

故A正确。

6．B
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。

圆珠笔头装上滚珠，汽车轮胎上绑上防滑链，是增大摩擦力。

拉链上涂蜡油是通过减小接触面的光滑程度来减小摩擦力。

圆珠笔头装上滚珠是变滑动为滚动来减小摩擦力。

7．A
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。

物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。

茶瓶盖宁不开，垫块毛巾捂住就宁开了，物体间接触面粗糙，摩擦力大。

物体间接触面光滑，摩擦力小，锁芯插进钥匙后难以转动，加点机油就好了，圆珠笔头装上滚珠都是减小摩擦力的方法。

A 符合题意。

8．A
【详解】当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大。

当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。

滚珠轴承是一种将滑动转变为滚动的装置，可以减小摩擦力。

9．B
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

在鞋底上设计花纹，起到防滑效果；冬天用力搓双手，手变热利用了摩擦力；用力推木箱，木箱向前移动利用了推力。

10．A
【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。

物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。

滑动的摩擦力比滚动的摩擦力大。

【详解】A鞋底做上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力。

B行李箱上安装轮子通过变滑动为滚动来减小摩擦力。

C齿轮添加润滑油使接触面变粗糙来减小摩擦力。

11．滚木滑动滚动减小
【详解】摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力两种，滚动摩擦要比滑动摩擦要省力。

古代的时候，人们在搬运很重的物体时，往往在物体下面放上滚木，这样通过将滑动摩擦转化为滚动摩擦，从而减小摩擦力。

12．带轮子摩擦力
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触
面粗糙，摩擦力大。

物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。

滑动摩擦力比滚动摩擦力大。

同一个斜坡上，分别用带轮子的纸盒和不带轮子的纸盒去撞击木块，带轮子的运动速度快，产生的能量大，主要原因是滚动比滑动产生的摩擦力小，运动速度更快些。

13．摩擦力
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。

物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小，鞋底的花纹是用来增大摩擦力的。

14．拉力快小快
【详解】力是物体间的相互作用，力是改变物体的运动状态的原因。

一定的拉力能使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动速度越快。

小车运动得快慢还与它所受摩擦力的大小有关，接触面越光滑，摩擦越小，速度越快。

15．摩擦力
【详解】一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。

物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。

16．×
【详解】小车越重越不容易停下来，说明质量越大，惯性越大。

质量大摩擦力会增大。

题目的说法是错误的。

17．√
【详解】当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大。

当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。

拔河比赛时应尽可能派体重大的同学参加，并穿上底部有较深纹路的鞋子，这样物体的重量大，而且接触面越粗糙，摩擦力就越大。

18．√
【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素。

给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。

物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。

但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。

19．√
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

摩擦力的大小是可以测量的。

我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。

20．×
【详解】一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。

在空中运动的飞机，飞行时会受到空气的阻力作用。

21．×
【详解】摩擦有滚动摩擦和滑动摩擦，用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是滚动摩擦。

用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是滑动摩擦。

22．×
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关系，物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。

生活摩擦有时是有益的，有时是无益的，我们在路面上行走是有益摩擦，需要增大摩擦力，鞋底的花纹增加了与接触面的粗糙程度，不容易打滑，走路会更快。

当摩擦力越小时，一个物体在另一个物体表面运动不一定更方便，如穿有花纹的鞋使摩擦力增大，走路会更快。

题干错误。

23．×
【详解】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。

在冰面上，如果快跑急转弯，是非常危险的，那是因为冰与鞋之间的接触面光滑，摩擦力太小了，容易打滑。

题干错误。

24．
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

当人们需要摩擦力的时候，就想办法去增大摩擦力；当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩擦力。

鞋底的花纹、汽车的防滑链、塑
料瓶盖上的竖纹都是为了增大摩擦力，磁悬浮列车是为了减少摩擦力。

25．可以利用杠杆、滑轮组、斜面等机械搬运沉重的物体，这些机械可以起到省力作用。

【详解】凡是能够改变力的大小和方向的装置，统称“机械”。

利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。

机械的种类繁多，而且比较复杂。

搬运特别沉重的物体，可以利用杠杆、滑轮组、斜面等机械搬运，这些机械可以起到省力作用。

26．物体重量接触面的粗糙程度运动方式0.1N 2.0N20滚动摩擦要比滑动摩擦要省力
【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力两种，滚动摩擦要比滑动摩擦要省力。

【详解】①实验目的：比较物体滑动和滚动摩擦力的大小。

①实验材料：小车、弹簧测力计、胶带、钩码。

①相同条件：对比实验只有一个变量，由于研究的是比较物体滑动和滚动摩擦力的大小，所以唯一的变量是运动方式，其他条件比如物体重量、接触面的粗糙程度都要保持不变；
①不同条件：对比实验只有一个变量，由于研究的是比较物体滑动和滚动摩擦力的大小，所以唯一的变量是运动方式；
①实验步骤：先测小车正常行驶时的滚动摩檫力，然后把小车的轮子用胶带固定住，测小车在刹车状态下的滑动摩檫力。

①实验记录：一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性；然后我们要在三次实验中取中间值；
①实验结论：根据题干可知，滑动摩檫力是滚动摩檫力的20倍。

摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力两种，滚动摩擦要比滑动摩擦要省力。

27．C
28．C
29．A
30．C
31．B
【分析】一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做摩擦力。

物体凸凹不平的表面是产生摩擦力的原因。

物体之间的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，
与它们之间的压力有关。

27．实验中，让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，目的是使小车达到平面时具有相同的速度，便于判断影响小车运动的因素。

28．实验中，小车行驶距离最长的物体表面是塑料表面，毛巾表面小车滑动距离最近。

29．小车运动一段距离后会停下来，是因为小车受到摩擦力的作用。

30．由实验结果可推测，小车在塑料表面运动时受到的摩擦力最小。

31．通过这个实验我们发现，可以通过使接触面光滑来减小摩擦力。