高考政治一轮复习课件：必修3PPT课件 人教课标版

“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？
解析：在回答时，应紧扣材料，全面提取材料信息，本题综合性强。 答案：“村官”小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工 艺品转化为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明文化能反作用 于经济。“村官”小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的传统木雕
因果型选择题的解题技巧
一、命题特点
因果型选择题基本上可分为两种形式：一种是由因求果，另 一种是由果求由，即或以题干为原因，选项为结果；或以题干为 结果，选项为原因或条件。从逻辑上看，可以是一因一果，也可 以是多因一果或一因多果。这种形式的选择题通常采用“目的
是”、“这是因为”、“前提是”、“结果是”或“所以”等连
解析：京剧是我国国粹，优秀剧目能丰富人的精神世界；教育 是文化传承的重要途径，通过课堂渠道，可以更好传承我国优 秀传统文化，①④符合题意，当选。传统文化既有精华，也有 糟粕，应具体分析，②片面；社会实践是文化发展的源泉，
③错误。因此答案为B项。
答案：B
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接语将题干与选项联系起来。该题型最能考查学生的逻辑思维能 力，一般有较大的难度。
二、解题技法
正确理解因果关系是前提。在一个具体的因果关系中，从时
间上看，总是原因出现在前，结果发生在后，两者是一种先行后
续的关系；从本质上看，原因和结果之间还必须是一种引起与被 引起的关系。如果没有认清这一点，就会产生主观臆想的而不是 客观存在的因果联系。在一事物的具体因果联系中，原因和结果 有着严格的区别，如果混淆二者，就会发生倒果为因、倒因为果 的错误。与此同时，还要求我们掌握必要的基础知识，具备基本 的理解能力、分析能力。
后者是果。③还可采用综合分析法、背景角度分析法、分析推理法、
逆向思维法和直选法等。另外，做题时要准确把握题干与备选项之 间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果。需要注意的是，以下 四种题肢应排除：本身表述错误的题肢；答非所问的题肢；与题干 的规定性重复或变相重复的题肢；因果颠倒的题肢。
三、典型例题
解答因果型选择题的常用方法：①具体问题具体分析法。由于事物
或现象之间因果联系的复杂性，会出现一果多因和一因多果等不同 情况，所以应按照题目的指向性，分清直接与间接、主观与客观、 主要与次要等关系。②基本观点分析法。运用基本理论的推理得出 答案，如生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑，前者是因，
工艺实现新的发展，表明文化的发展离不开继承与创新。该村社会风
气明显好转，表明优秀文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带 来的变化与她自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养与科 学文化修养的重要性。
2．(2009· 山东)建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化 的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
答案：①文化与经济相互交融，给经济以重大影响。某市打造良 好的人文环境，为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资， 促进了经济的发展。
②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积
极发展旅游文化产业，促进了经济的增长。
③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育
事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智 力支持。
资；充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游
线 路；同时，大力开展教育事业，开展各种技术培训，培养了各 类高素质人才。 结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论依据。
解析：在文化生活知识中，为材料中的做法寻找理论依据，属
于“为什么”类的题目。解答此题，必须首先分析材料中的 “做 法”有哪些，然后逐一说明其理由即可。材料中的三个分句分
必修三
第一单元
文化生活
文化与生活
单元综合提升
1．(2009· 浙江)到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是 其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里 之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和 村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政 策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学 习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工 艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅 游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包 鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。 小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
(2009· 江苏高考)2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部
的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批
试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是(
①优秀文化能够丰富人的精神世界
)
②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉
A．①② B．①④ C．②③
④教育是文化传承的重要途径
D．③④