人教部编版八年级语文下册第四单元达标检测卷含答案

人教部编版八年级语文下册第四单元达标检测卷
一、积累与运用(32分)
1．阅读下面的文字，按要求作答。

(7分)
《绝笔》是一部替为国为民的大英雄们再立新传的人物纪录片，是一部震hàn____①____人心的历史纪录片。

它聚焦英雄们的绝笔书信，从英雄们的人生片段切入，展现了____甲____(A.波澜不惊B．波澜壮阔)的斗争时代，以真实的力量直击人心。

在这些绝笔书信里，观众读到了英雄们对国家、对人民的____乙____(A.诚恳B．赤诚)之心，读到了英雄们舍．____②____身取义、视死如归的革命大无畏精神，读到了英雄们坦坦荡荡的乐观主义精神……过去的历史细节，在发黄的书信中重新浮现。

牺牲的英雄们，在血字中、在墨迹中，重新站立起来：他们目光如炬，________；他们昂首挺胸，________；他们手握钢枪，________。

于是，历史复活了。

(1)根据①处拼音写汉字，为文中②处加点字注音。

(2分)
①________②________
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处。

(填序号)(2分)
甲________ 乙________
(3)下列三个句子依次填入文中横线处，恰当的一项是()(3分)
①直指凶狠残暴的敌人②怒视着阴云笼罩的远方
③迈着坚定有力的步伐
A．③②①B．③①②C．②③①D．②①③
2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)
A．他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观
．．．．
B．他搬弄是非、挑拨离
．．．间的卑劣行为，很快在班里激起了公愤。

C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强．
词夺理
．．．。

D．恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针锋相对
．．．．。

3．下列句子中有语病的一项是()(3分)
A．我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应对今天的世界环境也是不可少的。

B．科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

C．运动员之所以非常享受努力拼搏的乐趣的原因，是因为他喜欢施加于肌肉和神经上的那种压力感。

D．奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。

4．下列各项交际语言中运用得体的一项是()(3分)
A．今日我有幸亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。

B．广大文学爱好者可将作品寄来，我会斧正。

C．舍弟好使性子，还望多包涵。

D．我家家教很严，令尊常告诫我要清清白白做人。

5．古诗词默写。

(8分)
(1)青山横北郭，白水绕东城。

____________________，____________________。

(李白《送友人》)
(2)缺月挂疏桐，漏断人初静。

____________________，____________________。

惊起却回头，有恨无人省。

____________________，____________________。

(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(3)《题破山寺后禅院》中借静谧的山寺之景抒发诗人悠然心境的句子是
“________________，__________________”。

6．[2022·广东]班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。

(8分) (1)任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小南和小粤
对此各抒己见。

请把他们的对话补充完整。

(2分)
小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。

小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，___________________________。

(2)任务二：请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。

(2分)
一片心振翅少年九万里报国鲲鹏
(3)任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。

(2分)
A.他的心又怦怦地跳起来了。

他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸
碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。

B．他以稍微带点激动的语调回答说：“……我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边！”
C．他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。

有许多人是出征山西期间加入红军的。

(4)任务四：请从青春榜样(“红小鬼”和保尔)中任选一个，结合名著，在班刊栏
目“致敬榜样”中写下你的感悟。

(2分)
致敬的榜样是_____________________________________________________。

我向您致敬，______________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________。

二、阅读探究(38分)
(一)阅读下面的宋词，回答问题。

(4分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

7．这首词分上下两阕，从内容上看，上阕写梅花____________的处境，下阕写梅花____________的品质。

(2分)
8．这首词虽在咏梅，可作者意在言外，如同周敦颐的《爱莲说》一样，那么，作者的言外之意是什么呢？(2分)
(二)天高地阔纵横驰骋，诗情文墨思接千载。

请阅读下面的古诗文，完成题目。

(11分)
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！
北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

9．下列加点词意思相同的一项是()(2分)
A．怒．而飞心花怒．放
B．其翼．若垂天之云比翼．双飞
C．志．怪者也志．同道合
D．亦若是．则已矣实事求是．
10．完成下列语句的翻译。

(3分)
(1)鲲之大，不知其几千里也。

翻译：鲲体积巨大，________________。

(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
翻译：天色湛蓝，___________________？____________________________？11．古代文人经常借助大鹏的形象表达情感。

请结合选文将下面的表格补充完整。

(4分)
12.《渔家傲》中“九万里风鹏正举”一句化用了《北冥有鱼》的典故，你喜欢
“鲲鹏”吗？谈谈你的理由。

(2分)
(三)阅读下文，完成问题。

(12分)
与纯真相遇
安宁
①在眉山喧哗的人群里，我与吴青老师相遇。

②她已经80多岁了，双目却像孩子一样清澈和透明，似乎那里有一汪泉水，任谁站在她的面前，心底隐匿的虚浮都会被清晰地倒映出来。

③作为冰心的女儿，她有着特殊的身份，但她一直很认真地向人强调：“我娘是我娘，我是我。

”因为冰心曾在山东生活过，吴青老师孩子一样撒娇地称呼母亲为娘，这让出生在山东的我，觉得温暖亲切，似乎我们曾经在一片土地上，一起生活过，沐浴过丰沛的雨水，浸染过草木的色泽，注视过同样的星空。

那里还有《小橘灯》中散发出的微弱却坚定的光，将很多人脚下的路途，温柔地照亮。

④“我娘告诉我，要做一个真的人，不能说假话。

”吴青老师这样一字一句地说。

可是，很多人满嘴谎言，毫无底线，他们连一个真正的人、大写的人、堂堂正正的人，都不是！她的声音高亢响亮，有着让人内心震动的力量。

“我娘还告诉我，一个人要有爱，像繁体字里的爱一样，用一颗心去爱。

”
⑤她的确是这样做的。

在人群里，她拄着拐杖，不让人搀扶，昂首挺胸，独自一个人慢慢行走。

她总会立刻发现别人的虚伪，毫不留情地指出来。

在葡萄园，讲解人员介绍，这里一直坚持绿色种植，没有污染。

她指着地上不知谁丢弃的矿泉水瓶、烟头、废纸，很认真地纠正道：“小伙子，你不要说谎。

”说完她又费力地弯下腰去，捡拾那些垃圾。

有人走过去，说：“吴老师，我来帮您捡。

”她再一次孩子似的较真：“你也不真诚，怎么是帮我捡？难道这是我一个人的责任？保护环境，是我们每一个人应尽的义务。

”那人红了脸，而更多的人则笑着看她，好像在看一只孤傲的野鹤，突然间降落在喧哗的鸡群，因为鸡群的热闹，而更凸显出她的孤独。

⑥一个人要走多久，才能穿越重重的迷雾，穿越无边的黑夜，成为一个真的人，一个即便被孤立依然内心单纯洁净的人？我看着人群中不停弯腰捡拾着垃圾的80多岁的老人，这样想。

⑦她有数不清的问题，而且打破砂锅问到底，像一个好奇的孩子。

面对她诚挚的发问，讲解员不得不时时地停下，字斟句酌，给予回复。

她问：为什么没有设置残障人员专用的洗手间？普通女工有没有产假？如果她们生病了，不能上班，会不会被扣薪水？她们每个月的收入，够不够生活？
⑧她已经80多岁了，可她说，依然有许多的知识，等待她永不停歇地学习。

她会熟练地使用微信，加她，通过后，尽管对方知道她的名字，依然会收到她礼貌的回复：您好，我叫吴青。

她如此注重细节，以至于每个被她注视的人，都会下意识地审视自己，并借助她的眼睛，照亮内心那些粗鄙的角落。

⑨在三苏祠，因为着急于一场朋友间的聚会，我离开队伍，赶去赴约。

又因为匆忙，也或许内心根本缺乏对他人的关注，我竟忘了领队的嘱托，没有跟同车的人告知去向。

所以当我接到吴青老师的微信通话，听到她着急地问我是不是走丢了，有没有找到大部队时，我立刻被深深的愧疚击中。

我一连声地说着抱歉、对不起，我并非故意，我真的是给忘记了。

但我还是能感觉到，这样的失误，在老人家人生的词典中，一定属于对别人的时间未曾给予尊重的错误。

⑩我为此惶恐不安，隔天在人群里见到她，我一脸羞愧地走过去，专门解释此事。

她却笑着说：“没事，也不是我特意要打电话给你，而是领队找不到你的联系方式，我恰好有你的微信，就试着拨打了一下。

你只要没事就好，当时就怕你找不到队伍。

”
⑪不停地有人走过来，要跟吴青老师合影，我轻声道一句谢谢，就走入喧哗的人群。

我听见她爽朗的笑声，穿越拥挤的大厅，弥漫至每一个角落。

⑫那笑声如此清澈、洁净，像溪水一样，将眉山小城的盛夏，一寸一寸地浸润。

(选自2021年8月26日《解放日报》，有删改) 13．文章开头说“任谁站在她的面前，心底隐匿的虚浮都会被清晰地倒映出来。

”“心底隐匿的虚浮”在文中具体指哪些内容？(2分)
14．联系上下文，品味下列语句，回答括号内的问题。

(4分)
(1)那人红了脸，而更多的人则笑着看她，好像在看一只孤傲的野鹤，突然间降
落在喧哗的鸡群，因为鸡群的热闹，而更凸显出她的孤独。

(赏析本句的表达效果)
(2)她如此注重细节，以至于每个被她注视的人，都会下意识地审视自己，并借
助她的眼睛，照亮内心那些粗鄙的角落
．．．．．。

(谈谈对加点短语的理解)
15．文章第③段是否可以删掉？请说明理由。

(3分)
16．谈谈你对结尾句的理解。

(3分)
那笑声如此清澈、洁净，像溪水一样，将眉山小城的盛夏，一寸一寸地浸润。

(四)阅读下面的材料，完成题目。

(11分)
材料一：
“天宫课堂”的第二课开讲！你看了吗？
“液桥”实验：液桥就是连接着两个固体表面之间的一段液体。

其实背后原理是水的表面张力。

我们在地球上也能做出液桥，但由于表面张力很弱，尺寸很小(通常只有几毫米)。

而在太空微重力状态下，物体处于“漂浮”的状态，液体表面张力大显神威。

水油分离实验：水和油存在密度差，所以水会沉降到下面，油浮在上面，如果摇晃则会看到水油融合一起。

但静止一段时间，水油恢复稳定状态后，又会“自动”分离。

但在太空上微重力状态下，即使静置很长时间，水油并不能分层。

但由于水、油的物理性质未变，利用密度不同，通过旋转，运用离心力就能神奇地实现水油分离。

冰墩墩太空“运动”：在地面抛物会看到物体下坠，并在空中划出一道抛物线。

而在太空中，王亚平老师抛出冰墩墩，它并没有下坠，而是沿着抛出方向匀速前进。

这就完美诠释了牛顿第一定律：当合外力为零时(微重力状态下)，静止的物体将继续静止，运动的物体则将继续以原来的速度做匀速直线运动，直到外力迫使它改变运动状态为止。

(《揭秘第二次“天宫课堂”四项实验原理，请收好这份总结》广东科技报，2022.03.23)
图为王亚平在“天宫一号”上演示物理实验
材料二：
同学们：
你们好！我是航天员王亚平。

不知道同学们还记不记得6月20日在太空，我给全国的中小学生们当了一回物理老师，给大家展示了一些在失重环境下的奇特的物理现象。

你们学会了怎样在太空中测体重吗？还记得那个美丽的水球吗？
我是一个山东女孩，高考那一年，空军到我们学校来招收女飞行员。

那个时候女飞行员八年才招一批。

在同学们的鼓励下，我去报了名，竟然通过了所有的体检和测试，并且幸运地走到了最后，成为我国第七批女飞行员中的一员。

2003年，在神舟五号杨利伟首飞的那一年，我记得发射的当天，我是和飞行部队的战友们一起在电视机前观看的。

当火箭发射的那一刻，我和所有的中国人一样，内心充满了骄傲和自豪。

那一年我23岁，就在那个时候，那个在我心里早已扎根的关于蓝天的梦想变得更加迫切。

2013年6月11日17时38分，当火箭点火伴随着巨大的推力，我感受到了梦想实现的力量，也感受到了自己的梦想和中国的梦想融合在一起的骄傲和自豪。

同学们，每一个人都有自己的梦想，我想告诉大家的是：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能够触摸到。

相信不远的将来，你
们一定能拥有最美丽的飞翔。

(《有梦就有动力》，有删改，王亚平，“2013年开学第一课”) 材料三：
星辰大海的征途上，让世界听见中国梦想的声音，“天宫课堂”闪耀着拼搏奋斗、努力追梦的中国精神。

从夸父逐日、嫦娥奔月的神话，到“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”探日……再到如今“天宫课堂”的开设，中国航天一步步跨越星辰大海，从无到有、从小到大、从弱到强。

(《“天宫课堂”让世界听见中国梦想的声音》，未来网，2021.12.10) “天宫课堂”彰显着中国科技自信。

世界上最高的“天宫课堂”，顺畅的天地互动交流，实时身临其境般地面向全球的开放直播，展示了中国航天的自信、开放和强大，这是中国航天事业的强大和国家综合实力增强的具体体现。

(《“天宫课堂”展现中国科技自信》，荆楚网，2021.12.12) “天宫课堂”点燃了探索未知的科学梦想，增强了中国人的志气、骨气和底气，激发了新时代青少年为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的爱国情怀，就如同一座飞架在太空与地球之间的桥梁，连接起我国科学事业的现在与未来。

(《“天宫课堂”点燃科学梦爱国情》，荆楚网，2022.03.27) 17．阅读材料一，以下图片中的现象无法在太空中看到是()(2分)
A.
B.
C.
18．材料二是航天员王亚平在“2013年开学第一课”中的演讲材料。

请从演讲词的角度，思考她的演讲能够受到现场中小学生欢迎的原因。

(可从演讲词的观点、开头、结尾、语言等角度进行思考)(3分)
19．“神舟十三号”载人飞船已于2022年4月16日成功返回地面，圆满完成任务。

学校计划向航天员王亚平发出邀请，进行一次线上访谈活动。

作为校报记者的你，请将下面的采访提纲补充完整。

(4分)
20. 信息化时代，“词条”的搜索量体现了网民的关注度。

继“中国式浪漫”登
上热搜后，“中国式航天浪漫”又成为全民关注的新焦点。

根据上述材料，写一则简析“中国式航天浪漫”获得高频搜索的短时评。

(2分)
三、写作(50分)
21．缤纷世界，群“星”璀璨。

总会有一颗，美丽了你的生活，明亮了你的世界，让你憧憬，让你追逐。

他是疫情来临冲锋在前的钟南山，是“禾下好乘凉，一生逐一梦”的袁隆平，是甘于奉献的时代楷模张桂梅……
请以“追逐”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。

②表达真情实感，不得套写，抄袭。

③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。

④字数在600以上。

答案
一、1. (1)①撼②shě
(2)甲B乙B(3)C
2. C点拨：强词夺理：本来没有理，硬说成有理。

含贬义，与语境不符，使用
错误。

3. C点拨：句式杂糅，删去“的原因”或删去“之所以”和“因为”
4. C点拨：A.先贤：已经去世的有才德的人。

称谓前面加“先”，表示已死，
用于敬称地位高的人或年长的人。

与语境不符，使用错误。

B.斧正：敬辞，用于请人改自己的文章。

也作斧政。

与语境不符，使用错误。

D.“令尊”与“我家”矛盾。

令尊：敬辞，称对方的父亲。

5. (1)此地一为别孤蓬万里征
(2)谁见幽人独往来缥缈孤鸿影拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷
(3)万籁此都寂但余钟磬音
6. (1)示例：草书张扬，就像我们青少年自信飞扬
(2)鲲鹏振翅九万里少年报国一片心
(3)①C②A
(4)示例：保尔您有着过人的意志力，无论遭遇什么艰难险阻，都百折不挠，
坚强斗争。

您有着坚定的信念，为了心中的理想，不怕牺牲，将有限的生命投入到了无限的无产阶级革命中去。

您让我知道，人最宝贵的是生命，不能碌碌无为，也不能虚度年华，要为理想奋斗、拼搏
二、(一)7. 艰难、恶劣高洁、坚贞
8. 示例：以梅花高洁的品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。

(意思对即可)
(二)9. B
10. (1)不知道有几千里(2)是它真正的颜色吗还是因为天空高远而看不到尽
头呢
11. ①美好境界(或“理想世界”等)
②九万里风鹏正举
③硕大无比(或“志存高远”等)
④力大无穷(或“善借长风”等)
12. 示例：我喜欢鲲鹏。

因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，就
像毛泽东、周恩来，他们以天下苍生为己任，推动社会向前发展。

(三)13. (1)葡萄园里讲解人员的讲解内容与事实不符；(2)有人想“帮”吴青老师
捡拾垃圾；(3)三苏祠“我”离开队伍，没有跟同车的人告知去向。

14. (1)示例：运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出吴青老师的纯真并没有得
到大家的理解，她能坚持做自己更显得难能可贵。

(2)“粗鄙的角落”主要指人内心的阴暗面，如虚伪、冷漠等。

在这里，当人
们看到吴青老师的眼睛时就会意识到自己内心的不足，开始审视自己，反思自己，从而改变自己。

15. 示例：不可以删掉，第③段介绍吴青老师是冰心的女儿，可见她受母亲“真
和善的哲学”影响之深，以至终生保持纯真的品行。

16. 吴青老师心灵纯真，所以笑声清澈、洁净，凡是听到她笑声的人，都能像干
渴的土地得到溪水灌溉一样受到感染，从而潜移默化地改变自己。

(四)17. C
18. ①材料具有针对性，做到了“心中有听众”，充分考虑到了中小学生的年龄
特点及心理需求，讲述了自己的经历，也激励了现场中小学生勇敢追梦；②观点明确，紧扣“航天梦”“梦想”展开演讲，且思路清晰；③开头进行了实验的回顾，以问句的形式，引发中小学生思考，激发兴趣；④结尾部分鼓舞人心，激励中小学生努力追梦；⑤语言富有感染力，增强了表达效果。

19. (1)了解航天员面临突发状况的应变措施，感受航天员的科学献身精神。

(2)示例：太空中如何解决洗澡用水问题？在太空失重环境下，如何用餐？
20. 中国历来是一个充满浪漫主义色彩的国度，“中国式浪漫”背后蕴含着中国
深厚的传统文化，也蕴含着中国人对于美好幸福生活的热切追求。

“中国式航天浪漫”展现的中国航天科技与传统文化的艺术融合，体现了我国的科技自信、文化自信，更体现了一个文明古国的智慧与情怀。

高关注度的背后折射出的是全民的自豪与赞叹，是为了青春梦、中国梦而不懈奋斗的精神。

三、21. 略。