2023年综合素质考核实施细则范本

2023年综合素质考核实施细则范本【综合素质考核实施细则】
第一章总则
第一条为了全面评估学生的综合素质，促进学生全面发展，根据《中小学教育法》等相关法律法规和教育部有关文件精神，制定本实施细则。

第二条综合素质考核是对学生学习成绩以外的品德、实践、体育等方面进行的全面评价。

通过综合素质考核，旨在培养学生的创新思维、实践能力、良好的价值观和行为习惯，提高学生的综合素质水平。

第三条综合素质考核实施细则适用于全校所有学生，包括小学、初中和高中学段。

第四条综合素质考核是全面的、持续的、多角度的评价，兼顾定性和定量评价相结合的原则。

第五条综合素质考核由班级、学科组织的考核活动和学校组织的综合考评活动两部分组成。

第二章班级考核
第六条班级考核是对学生的品德、实践、学科综合等方面进行的定期考核。

班级考核周期为每学期一次。

第七条班级考核内容包括学生的品德表现、实践活动参与情况以及学科综合能力评价等。

第八条在班级考核中，班主任负责对学生的品德表现进行评价，通过观察、记录、访谈等方式进行学生品德评价。

第九条实践活动参与情况考核由实践活动组织者负责，包括学生参与的各类社团、俱乐部、志愿服务等实践活动，以及学生在实践活动中的表现。

第十条学科综合能力评价由学科教师负责，根据学科教学计划和标准，对学生的学科知识、能力和态度进行评价。

第十一条班级考核结果将以定量成绩和定性评价两种方式进行反馈。

其中品德表现和实践活动参与情况以定性评价的方式呈现，学科综合能力评价以定量成绩形式呈现。

第十二条班级考核结果将在班级会议上公示，并与学生和家长进行沟通。

学生可根据班级考核结果进行个人目标的调整和改进。

第三章学校考评
第十三条学校考评是综合素质考核的重要组成部分，是对学生成绩以外的品德、实践、体育等方面的综合评价。

第十四条学校考评包括校园文化、公民素养、科技竞赛、体育活动等方面的评价。

第十五条校园文化评价包括学生对学校文化建设的贡献情况，学生会组织力度等。

第十六条公民素养评价包括学生的道德修养、社会责任意识以及公民素质的培养情况。

第十七条科技竞赛评价包括学生参与科技创新活动、获奖情况等。

第十八条体育活动评价包括学生在体育运动中的表现、比赛成绩等。

第十九条学校考评周期为学年一次。

学校将通过各类活动和考评表格等方式对学生进行评价，并进行量化和定性的反馈。

第四章综合素质考核结果使用
第二十条综合素质考核结果将通过定量成绩和定性评价等方式进行使用。

第二十一条综合素质考核结果将作为学生评价的重要参考依据，影响学生的升学、奖励等方面。

第二十二条综合素质考核结果将作为学生培养计划和个性发展的重要参考，帮助学生制定个人目标和发展规划。

第二十三条综合素质考核结果将作为学校评价的重要参考，对学校发展和改进提供参考意见。

第五章其他
第二十四条学校应建立健全综合素质考核的评价体系，包括考核标准、评价程序和方法等。

第二十五条学校应加强对教师的培训，提高教师的综合素质评价能力。

第二十六条学校应建立学生成长档案，全面记录学生的综合素质考核结果和学习成绩等信息，为学生的个性发展和升学提供参考。

第二十七条综合素质考核实施细则由学校校务会议审议通过，并及时向全体师生公示。

如有修改，应按程序进行，并及时向全校师生公示。

第二十八条本实施细则自公示之日起生效。