苏教版四年级(上)《第1课 老师,您好!》同步练习卷(1)

并把它献给您﹣﹣我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；
教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
（1）文中的“春蚕”指
，“理想的丝线”指
，“甘露”指
的新苗”指
。
（2）读一读，试着给下面的句子换个说法，意思不变。
古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！
，“茁壮
（3）从一句古诗？
。
2．献给老师的诗
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假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
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苏教版四年级上册《第 1 课 老师，您好！》 同步练习卷（1）
一、填空题（共 2 小题，每小题 0 分，满分 0 分） 1．
老师，您好 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 老师，您好！ 用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！ 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好！
（4）作者的心中老师是一个什么样的人？表达了作者什么样的情感？
（5）联系实际说说你会以怎样的方式来表达对老师的爱呢？
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苏教版四年级上册《第 1 课 老师，您好！》 同步练习卷 （1）
参考答案
一、填空题（共 2 小题，每小题 0 分，满分 0 分） 1．教师；教学成果；教师的心血；学生；古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血．； 春蚕春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干； 2．水缓缓流动的样子；江流的水往下急速地流； 春蚕一生没说过自夸的话；春风一般温暖；火种 石级 蜡烛；教师在自己的岗位上无怨无悔 地把知识传授给学生，年复一年不变的是教师的使命，改变的是学生不断成长．；胸怀博大， 知识精深，严峻、细腻．无私奉献；
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您﹣﹣老师的爱，天下最伟大，最高洁。
（1）解释下列词语。
潺潺：
奔泻：
自诩：
和煦：
（2）阅读诗歌，说说作者分别把教师比喻成什么？
（3）阅读诗歌，说说你对“教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登”这句话的 理解。