江苏省苏州市相城区八年级下学期期末考试试卷(物理)(无答案).doc

相城区2010-2011学年第二学期期末考试试卷
八年级物理2011.06 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分．共三大题31小题，满分100分，考试用时100分钟，
注意事项：
1、答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上；将学校、姓名、年级、班级、考场、座号、考试号填写（涂）在答题卡相应的位置上．
2、选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题必须用0.5mm黑色签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题．
3、考生答题必须在答题卡和答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效．
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．（每小题2分，共24分）
1、以下物体质量最接近2.5×107mg的是
A．一头火象B．一个小学生C．一只兔子D．一只蚂蚁
2、用天平测一根大头针的质量，下列做法中正确的是
A．把一根大头针放在右盘中，直接拔动游码来测量
B．用一根大头针和一铁块一起称，再减去铁块质量
C．先测200根大头针的质量，再除以200
D．以上做法都可以
3、四个质量相同的铝、铁、铜、铅制成的实心小球，分别放入注满了水的相同烧杯中，均有水溢出，那
么溢出水最多的是
A．放铝球的烧杯B．放铁球的烧杯C．放铜球的烧杯D．放铅球的烧杯
4、如图所示，采用增大受力面积的方法减小压强的实例是
5、大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是
A．载重量较大的汽车有许多车轮B．用吸管很容易从瓶中吸取饮料
C．人能轻松地浮在死海的海面上D．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形
6、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时用
水平拉力F拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A所受摩擦力的大小与拉力F的大小有关
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向水平向左
7、小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况
如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是
A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小
8、小明是一位象棋爱好者．每周必看体育频道的棋类节目，他观察到电视上棋手进行大盘讲解时，那一
个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来同移动，而且不会掉下来．原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不会掉下来的原因是
A．棋盘对棋子的吸引力B．棋子受到棋盘的摩擦力
C．棋子的重力可以忽略D．棋子对棋盘的吸引力
9、关于粒子和宇宙的说法正确的是
A．汤姆生发现电子说明原子是可分的
B．扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动
C．大到天体，小到微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心
D．把10ml酒精和10ml水混合在一起，体积等于20ml
10、下列说法中正确的是
A．有些物体在没有受到外力作用时，总是保持匀速直线运动状态或静止状态
B．物体运动状态发生了改变，则它肯定受到力的作用
C．射出的炮弹，在空中作曲线运动，这是因为炮弹受到惯性的作用
D．速度越大的物体，惯性也越大
11、有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里脱出一个物体，这个物体离开气球后
将
A．继续上升一段时间，然后下降B．立即下落
C．以原来速度永远上升D．以上所说都不对
12、如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球，甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中，它们受到的
浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为p甲和p乙．下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是
A．F甲>F乙，p甲>p乙B．F甲<F乙，p甲<p乙
C．F甲>F乙，p甲<p乙D．F甲<F乙，p甲>p乙
第Ⅱ卷（非选择题，共76分）
二、填空题：（每空1分，共30分）
13、在平稳行驶的列车车厢里悬挂着一个小球，若小球突然向列车行驶的正前方摆动，说明列车在▲；
若小球向车厢左侧面倾斜，说明列车正在▲．
14、人站在水平地面上时，保持静止，受到▲力和▲力的作用，这两个力的施力物体分别是▲
和▲．这两个力的关系是▲（选填“平衡力”、“作用力和反作用力”）．悬挂在楼板下的电灯，受到地球对它的▲和电线对它的▲作用，这两个力的关系是▲（选填“平衡力”、“作用力和反作用力”）．
15、某物重3N，若将它浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水重为4N，它受到的浮力是▲N，由此可
以判定，放手后该物体将▲（上浮／悬浮／下沉），该物体静止时受到的浮力为▲N．
16、机械钟表的发条是利用了材料的▲，玻璃、陶瓷易碎是因为这类材料没有▲．（以上两格
选填“延展性”、“硬度”或“弹性”）
17、元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺，园园在帮姥姥煮汤圆时发现，生
汤圆放入锅中，由于浮力▲（大于／等于／小于）重力而下沉，煮熟的汤圆因内部气体受热膨胀，浮力▲（增大／减小），致使浮力大于重力，汤圆▲（上浮／悬浮／下沉）．
18、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于▲，有的纸屑接触到玻璃棒后
“跳开”，这又是因为▲．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在▲；．荷叶上的两滴露珠接触后台成一滴．表明分子间有▲力．
19、长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度▲，河
水对堤坝的压强▲．（填“增大”、“减小”或“不变”）
20、如图所示，跑车尾部装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当
于倒置的飞机机翼，跑车行驶时，流过气流偏导器上方的气流速
度▲（大于／小于）下方气流速度，因此在其上下表面产生压
强差，形成对气流偏导器向▲（上／下）的压力．
21、用30N水平力把重50N的木块按压在竖直墙上，则墙受到的压力为▲N，如果用同样大的力竖直
向下把木块按压在水平地面上，则地面所受的压力为▲N．
22、雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）冰的密度．小
丽利用冰的密度，使用如下方法来估算积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测出脚印的深度和▲，就可以估算出积雪的密度．
三、解答题：（共46分）
(A)作图题：（每小题2分，共8分）
23、如图有一铅球放在水平桌面上，请画出铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持力的示意图．
24、悬挂的小球摆动到图示所示位置，请画出这时小球所受重力和绳拉力的示意图．
25、如图，将一篮球以某一初始速度竖直向上抛出，请画出篮球离开手后竖直上升过程中所受力的示意
图．（空气阻力f不能忽略，浮力不计）
26、如图所示，一物体以某一初速度冲下光滑斜面，请作出该物体的受力示意图．
(B)计算题：（第27题4分，第28题6分，29题8分，共18分）
27、10cm3水内大约有4×1023个水分子，每个水分子的体积有多大？每个水分子的质量是多少？（说明：
不考虑分子之间的空隙）
28、自重4×104牛的油罐车，内盛8m3的汽油，已知汽油的密度为0.7×103Kg/m3，问它能否安全通过
一座只能承受105N的桥？(g取10N/Kg)
29、有一重为1.5N，底面积为20cm2的溢水杯放在水平桌面上，杯内盛有重2.5N的水，水面恰好到达溢
水口，将一物块轻轻放入杯内，静止时如所示，溢出40cm3的水，当用一细铁丝将物块完全压入水中时，又排出10cm3的水．(g取10N/Kg)求：
(1)物块未放入之前溢水杯对桌面的压强；
(2)物块的重力；
(3)物块的密度．
(C)实验、探究题：（第30题6分，第31题6分，第32题8分，共20分）
30、小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度，他
先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．
(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：
①▲；
②▲．
(2)纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为▲
g．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是▲cm3，此石子的密度是▲kg/m3．
31、在学习了“液体压强的特点”后，老师提出了如下问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有
标签，如何用压强计将它们区分？
(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相平．但小明观察到如图(a)所示的情景，出
现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压；调节方法是▲（选填“A”或“B”）
A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装
(2)小明再做图(b)所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两侧液柱
的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是▲；
(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先、后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示，他发现图(d)中U
形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的是盐水．请你说明：小明的做法需要改进的有▲．
32、小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图甲所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱
体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在金属块接触容器底之前，分别记录了金属块下表面所处的不同深度h和弹簧测力
计相应的示数F，并把该数据绘制成图像，如图乙所
示，试回答以下问题：(4分)
(1)由图可知，金属块的重力是▲N，它浸没在水中时受到的
浮力是▲N．
(2)从bc段可以看出金属块在▲（填“浸没前”或“浸没后”）
所受的浮力跟在水中的深度▲（填“有关”或“无关”）．。