北师大六年级数学上册复式折线统计图试题

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北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题

北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题

(北师大版)六年级数学上册《复式统计图》单元练习(二)班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制(1) 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。

(2) 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件?(3) 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几?十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002.下面是某农场试验田2001~2004年的小麦和棉花产量统计图。

(1)这是一幅( )的条形统计图。

(2)2004年的小麦产量比2001年增长( )%。

(3)2004年的棉花产量比2001年增长( )%。

(4)这四年小麦的平均产量是( )千克。

二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。

看图回答问题。

2002年2003年2004年2001年7006005004003002001003028262422① 统计图纵轴表示________。

② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。

③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______;喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。

④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。

⑤ 分析以后,你有什么建议?2.下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。

请看图回答以下问题:自测成绩统计图 学习时间分配统计图654395908580757065更多免费试卷下载分站(1)从折线统计图看出()的成绩提高得快。

(2)从条形统计图看出()的反思时间少一些,少()%。

(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?(4)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩。

北师大版小学六年级数学上册复式折线统计图

北师大版小学六年级数学上册复式折线统计图

100
98
95
95
0 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁
李宁 张雪
复式折线统计图
从统计图中你可以得到哪些信息?
李宁和张雪3~7岁身高统计图
单位:厘米
125 120 115 110
125 122 111147 110180
105
104 104
100
98
95
95
0 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁
李宁 张雪
下面是一个病人的体温记录折线图。
气温/0C
甲市 乙市
20
15
(4)分别说
一说两城市月
10
平均气温如何
变化的。
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
月份
甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。
气温/0C
甲市 乙市
20
15
(5)从总体上
看,两城市月平
10
均气温最明显的
差别是什么?
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
月份
甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。
气温/0C
甲市 乙市
20
15
(1)最高月平
均气温甲市出现
在 月,乙市
10
出现在 月;
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
月份
甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。
气温/0C
甲市 乙市
20
15
(2)两城市最
高月平均气温相
10
差 0C;
5
张雪3~7岁身高统计图
125 单位:厘米

北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题

北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题
3. 组织学生事先相互交换传阅,对名画有初步的认识。
教学过程 一、激发兴趣,导入新课
1. 美妙的乐曲,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。今 天我们要学习的课文介绍的是有关意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的名 画《蒙娜丽莎》。
2. 师生交流有关达·芬奇以及《蒙娜丽莎》的资料。 3. 出示课题:蒙娜丽莎之约(齐读) 读了课题有什么想问的吗?(学生紧扣课题质疑) (二)初读课文,感知大意。 1. 学生快速默读课文,要求:读通课文,想想课文主要写了什么? 2. 反馈交流。 课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽 莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着介绍了《蒙娜丽莎》画像,具 体介绍了画的尺寸大小,人物的外形,特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表 情和神秘的微笑,以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景; 最 后告诉大家,蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼,留下了永不磨灭的印象。 (三)再读课文,感受名画魅力 1. 默读课文,看看课文哪几个自然段具体介绍了这幅名画,找到 课 文5──7自然段。 2. 出示《蒙娜丽莎》的图画,让学生自由观赏,谈谈体会。 3. 从同学们惊叹的眼神中,老师感受到你们对这幅画的喜爱,说 说 你感受到了什么?(同桌交流说说感受最深的一点)
28
26
一班
二班
24 22
22
① 统计图纵轴表示

② 从整体上看两个班中学生喜欢吃
的人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的
;
喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的
倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的 %。
⑤ 分析以后,你有什么建议?
2.下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。 请看图回答以下问题:

(北师大版)六年级上册数学-第五单元-统计-常考题型练习

(北师大版)六年级上册数学-第五单元-统计-常考题型练习
2、资助1个失学儿童重返校园大约需要200元钱,如果
13亿人每人节约1元钱,这13亿元大约可以资助多少
个失学儿童?
解:13亿=1300000000
1300000000×1=1300000000元 1300000000÷200=6500000个
=650万个
答:可以资助650万个失学儿童。
第14页,共26页。
答:第1天相差1次,第10天相差2次。
第9页,共26页。
根据下面的统计图,回答问题。
(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势? 谁的进步幅度大?
答:都呈逐步上升的趋势,但上升的情况不同。 李欣是稳步上升,刘云忽高忽底。
第10页,共26页。
根据下面的统计图,回答问题。
(3)你能预测两个人的比赛成绩吗? 答:李欣的比赛成绩可能超过刘云。
一条用(
),另一条用(
)。
实线
虚线

3、反映某城市一天气温变化,最好用( )统计图,反映某校
六年级各班的人数,用( )统计图比较好,折反线映笑笑家食品支
出占全部支出的多少,最好用( 条)形统计图。
扇形
第2页,共26页。
第五单元、统计
一、考点1:三种单式统计图和两种复式统计图。
4、为了反映数量增减变化情况,应该选用( B)统计图。
第1页,共26页。
第五单元、统计
(每空8分,共100分。)
一、考点1:三种单式统计图和两种复式统计图。
1、三种统计图:( 条)形统计图(表示数量的多少)、
( 折线)统计图(表示数量多少、反映增减变化)
( 扇形 )统计图(表示部分与整体的关系)。
2、复式条形统计图:用两种(
)来分别表示不

(北师大版)六年级数学上册《统计03复式折线统计图》课时测评

(北师大版)六年级数学上册《统计03复式折线统计图》课时测评

第3课时
复式折线统计图
作业很轻松,做做乐其中!
1.请根据下面的统计图,描述2019年上半年大华汽车交易市场销售轿车和货车情况。

2019年上半年大华汽车交易市场
销售轿车和货车情况统计图
(1)哪个月销售的轿车最多?哪个月销售的货车最多?
(2)轿车和货车哪个月销售量最接近?相差多少台?
(3)上半年轿车和货车的销售总量各是多少?货车的销售量是轿车的销售量的百分之几?(百分号前保留一位小数)
2
根据上表完成下图。

根据折线统计图,回答问题。

(1)在哪个时段两天温差最大?相差多少度?
(2)分别填出立春和立夏的平均气温,并算出立春的平均气温比立夏的低百分之几。

(百分号前保留一位小数)
内容很精彩,快来看一看!
“统计”一词的由来
统计学来源于统计工作,人们收集数据的原始形态,距今已经有几千年的历史,而统计学作为一门科学,是从17世纪开始的。

近代统计学指的是18世纪末到19世纪末的描述统计学,目前在统计分析中经常使用的一些基本方法和术语都始于这一时期。

答案。

北师大六年级数学上册复式统计图练习

北师大六年级数学上册复式统计图练习

北师大六年级数学上册复式统计图练习年1月制(1) 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。

(2) 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件?(3) 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几?2.下面是某农场试验田2001~2004年的小麦和棉花产量统计图。

(1)这是一幅( )的条形统计图。

(2)2004年的小麦产量比2001年增长( )%。

(3)2004年的棉花产量比2001年增长( )%。

(4)这四年小麦的平均产量是( )千克。

十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002002年2003年2004年2001年700500400300100看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。

看图回答问题。

① 统计图纵轴表示________. ② 从整体上看两个班中学生 喜欢吃_____________的人数最多。

③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数 占全班人数的______; 喜欢 吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬 菜的_________倍。

④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%. ⑤ 分析以后,你有什么建议?2.下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。

请看图回答以下问题:自测成绩统计图 学习时间分配统计图(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快。

(2)从条形统计图看出( )的反思时间少一些,少( )%。

(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?(4)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩。

2654310反思时间做题时间看书时间第五次第四次第三次一次二次95908580757065600蔬菜类鱼虾类肉禽类302826242220181614128642。

北师大版小学数学六年级上册复式折线统计图练习卷(解析版)(六年级)同步测试.doc

北师大版小学数学六年级上册复式折线统计图练习卷(解析版)(六年级)同步测试.doc

北师大版小学数学六年级上册复式折线统计图练习卷(解析版)(六年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】爸爸开了A,B两个门市部,去年的销售额统计图如下,今年爸爸计划关闭一个店铺,你建议爸爸关闭()A.AB.B【答案】A【解析】由图看出A的销售额是下降的,所以应该关闭A。

【题文】看图回答问题。

上面的统计图中,速度较快的是()出发得较早的是()A.小明B.小强评卷人得分C.小明和小强【答案】B;A【解析】此题考查频数分布折线图,根据频数分布折线图,结合实际意义可知答案。

速度为总的路程除以总的时间。

【题文】下图是A市和B市2010年12个月的降水量统计图。

(1)两城市()月份的降水量相差最多,相差()毫米。

(2)A市3月到7月降水量的变化情况是()。

【答案】(1)4,61;(2)逐月在增加【解析】由图我们可以看出两城市4月份的降水量相差最多,相差64-3=61毫米。

并且A市3月到7月降水量的变化情况是逐月增加。

【题文】分析统计图。

刚刚和强强参加800米赛跑情况统计图1.在比赛中,刚刚是先()后();强强是先()后()。

(填快或慢)2.开赛初()领先,第()分钟时,()追上()。

【答案】1.慢,快;快,慢;2.强强,3,刚刚,强强;【解析】由图我们可以看出刚刚的的折线是先缓和又变陡的,所以他是先慢后快。

而强强是先快后慢。

因为刚开始强强线在刚刚上面所以强强领先,在3分时刚刚追上了强强。

【题文】下面是富民自行车厂去年1~6月自行车销售数量图。

看图回答下面的问题:(1)从____月到____月,自行车销量增长得最快。

(2)从____月到____月,自行车销量减少得最快。

(3)从____月到____月,自行车销量比较稳定,是____辆。

【答案】(1)1、2;(2)5、6;(3)2、3、700【解析】此题考查频数分布折线图,根据频数分布折线图,结合实际意义可知答案。

新六年级数学上册复式统计图练习北师大版

新六年级数学上册复式统计图练习北师大版

北师大六年级数学上册复式统计图练习年1月制(1) 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。

(2) 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件?(3) 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几?2.下面是某农场试验田2001~2004年的小麦和棉花产量统计图。

(1)这是一幅( )的条形统计图。

(2)2004年的小麦产量比2001年增长( )%。

(3)2004年的棉花产量比2001年增长( )%。

(4)这四年小麦的平均产量是( )千克。

十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002002年2003年2004年2001年700500400300100看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。

看图回答问题。

① 统计图纵轴表示________. ② 从整体上看两个班中学生 喜欢吃_____________的人数最多。

③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数 占全班人数的______; 喜欢 吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬 菜的_________倍。

④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%. ⑤ 分析以后,你有什么建议?2.下面两个统计图,反映的是甲.乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。

请看图回答以下问题:自测成绩统计图 学习时间分配统计图(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快。

(2)从条形统计图看出( )的反思时间少一些,少( )%。

(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?(4)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩。

2654310反思时间做题时间看书时间第五次第四次第三次一次二次95908580757065600蔬菜类鱼虾类肉禽类302826242220181614128642。

北师大版六年级数学上册《复式折线统计图》(陈建伟)

北师大版六年级数学上册《复式折线统计图》(陈建伟)
降水量/毫米
300
甲 250 几市 月 几 200 份月 降 份 150 水降 量水 最 量 100 低最 ? 高 50

0
250 200 150 100 50
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份
甲市平均降水量统计图
降水量/毫米
甲市平均降水量统计图
降水量/毫米
300
乙市平均降水量统计图
降水量/毫米
300
250
250
200
200
150
150
100
100
50
50
0
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份
甲市平均降水量统计图
降水量/毫米
300
乙市平均降水量统计图
甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。
气温/0C
甲市 乙市
20
15
10
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
月份
甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。
气温/0C
甲市 乙市
20
15
(1)最高月平
均气温甲市出现
10
在 7 月,乙市 出现在 1 月;
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
两城市 月 份的平均降水 量相差最多, 相差 毫米。
甲乙市平均降水量统计图
降水量/毫米
300
250
200
两城市月平均降
水量相差30毫米

新北师大版六年级上册数学复式折线统计图过关习题及答案

新北师大版六年级上册数学复式折线统计图过关习题及答案

新北师大版六年级上册数学复式折线统计图练习题及答案1. 下面是张强同学调查的某地区近几年的年降水量情况统计表。

某地区近几年年降水量情况统计图
看图回答问题。

(1)降水量最多的一年是( )年,最少的一年是( )年,两年的降水量相差( )毫米。

(2)这几年的平均降水量约是( )毫米。

(得数保留一位小数。

)
2. 根据下表画出折线统计图。

某地6~18岁男、女学生的平均身高情况统计表
(1)比较男生和女生的身高变化,你能有什么发现?
(2)你的身高是多少?与他们的平均身高相差多少?
(3)从图中你还能获得哪些信息?
举一反三,应用创新,方能一显身手!
3. 康康集团20011年第一季度生产情况如下:
一月份:彩电4200台冰箱2400台
空调2600台
二月份:彩电3500台冰箱2200台
空调2800台
三月份:彩电3800台冰箱3200台
空调3700台
根据上面的数据,完成下面的统计表,并画出复式折线统计图。

康泰集团2011年第一季度生产情况统计表
________年________月
第2课时
1. (1)2011 2010 300 (2)766.7
2. 略
3. 略。

最新北师大版小学数学六年级上册《五 统计 复式折线统计图》试卷

最新北师大版小学数学六年级上册《五 统计  复式折线统计图》试卷

复式折线统计图
1、请根据下面的统计图,描述2006年上半年某汽车交易市场销售轿车和货车情况。

(1)哪个月销售的轿车最多?哪个月销售的货车最多?
(2)轿车和货车哪个月销售量最接近?相差多少台?
(3)上半年轿车和货车的销售总量各是多少?货车的销售量占轿车的销售量的百分之几?
2、下表是某市2005年立春、立夏两天气温统计表。

(1)在哪个时段这两个季节温差最大?相差多少度?
(2)分别填出立春和立夏的平均气温,并算出立春的平均气温比立夏的低百分之几。

部分答案:
1、(1)二月二月
(2)四月90台
(3)轿车:1395台货车:550台
550÷1395≈39.4%
2、(1)14时 4℃
(2)立春:10.75℃立夏:13.75℃(13.75-10.75)÷13.75≈21.8%。

最新北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题-新版

最新北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题-新版

(北师大版)六年级数学上册《复式统计图》单元练习班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图 一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制(1) 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。

(2) 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件?(3) 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几?十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002.下面是某农场试验田2001~2004年的小麦和棉花产量统计图。

(1)这是一幅( )的条形统计图。

(2)2004年的小麦产量比2001年增长( )%。

(3)2004年的棉花产量比2001年增长( )%。

(4)这四年小麦的平均产量是( )千克。

二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。

看图回答问题。

2002年2003年2004年2001年700600500400300200100蔬菜类鱼虾类肉禽类30282624222018161412108642① 统计图纵轴表示________。

② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。

③二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______; 喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。

④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。

⑤ 分析以后,你有什么建议?2.下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。

请看图回答以下问题:自测成绩统计图 学习时间分配统计图(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快。

(2)从条形统计图看出( )的反思时间少一些,少( )%。

265431反思时间做题时间看书时间第五次第四次第三次一次二次95908580757065600(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?(4)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩。

北师大版小学数学六年级复式折线统计图练习

北师大版小学数学六年级复式折线统计图练习

复式折线统计图练习课
练习内容
北师大版六年级上册第63页。

学情分析
学习习惯:部分学生主动学习的行为,深得老师赞赏。

比较喜欢上数学课,学习热情也很高,并喜欢与老师友好相处,同学之间、师生之间常在一起交流学习体会。

练习目标
1、通过练习,进一步认识复式折线统计图。

了解折线统计图的特点。

2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。

3、进一步学习制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。

练习重点
进一步练习复式折线图的意义与统计图。

练习难点
如何根据所提供数据的实际情况(有时并非每月、每年都有数据)来确定水平射线上每天竖线之间的间隔。

教学设计教学过程说明
一.课本练习
1、谈话导入
师:P63中两个城市平均气温统计表,根据表里的数据,你
了解了什么?。

生:
师:同学们很注意观察事物。

这说明要从表里了解和收集数学信息。

2、回顾旧知
复式折线统计图有什么特点?你能说一说一吗?
3、小结学习
同学们,现在到小组里将自己的想法说一说,形成共识。

重要的一点是,为什么要选择这种统计方式。

4、集体订正
二、拓展
生活中有什么需要用到复式折线统计图的?
自由叙述。

三、小结:
与同学们一起说一说,你今天的收获和你的疑惑。

重点让学生就解题中的问题进行探讨!
数学来源于生活,让学生注意观察身边的数学知识
通过自主交流与探索,比较,进一步明确复式折线统计图的特点,并会作小结总结自己的收获与还需要进一步加强的方面。

最新北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题-精编

最新北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题-精编

(北师大版)六年级数学上册《复式统计图》单元练习班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图 一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制(1) 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。

(2) 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件?(3) 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几?十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002.下面是某农场试验田2001~2004年的小麦和棉花产量统计图。

(1)这是一幅( )的条形统计图。

(2)2004年的小麦产量比2001年增长( )%。

(3)2004年的棉花产量比2001年增长( )%。

(4)这四年小麦的平均产量是( )千克。

二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。

看图回答问题。

2002年2003年2004年2001年700600500400300200100蔬菜类鱼虾类肉禽类30282624222018161412108642① 统计图纵轴表示________。

② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。

③二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______; 喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。

④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。

⑤ 分析以后,你有什么建议?2.下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。

请看图回答以下问题:自测成绩统计图 学习时间分配统计图(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快。

(2)从条形统计图看出( )的反思时间少一些,少( )%。

(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?265431反思时间做题时间看书时间第五次第四次第三次一次二次95908580757065600(4)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩。

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1.折线统计图的优点是( )。

2.折线统计图的绘制方法是: (1)整理数据。

(2)画出纵轴和( ),用一个长度单位表示一定的( )。

(3)根据( )的多少描出各点,再把各点用( )顺次连接起来。

(4)写出统计图的名称和制图( ),并标出图例。

3.下面左图是一张甲、乙两车的行程图,仔细阅读后回答下列问题。

(1)甲车的速度是( )千米/小时。

(2)甲、乙两车的时速之差是( )千米/小时。

(3)半小时两车的相差( )千米。

4.上面右图是深圳市金威啤酒厂1999~2002年啤酒产量情况统计图。

请根据统计图完成下面的统计表。

时间
3:403:20
3:00
2:40
2:00
2:20
010
20
30-----计划产量(单位:万吨)20
(除不尽的百分号前面的数保留一位小数)
年 份产量
(万吨)项目完成计划的百分数
实际产量
计划产量合计
2002年2001年
2000年1999年_______________统计表
请根据下面的统计图回答下列问题。

(1)( )月份收入和
支出相差最小。

(2)9月份收入和支出相差( )万元。

(3)全年实际收入( )万元。

(4)年平均每月支出( )万元。

(5)你还获得了哪些信息?
2.在2001~2003年这三年中,深圳市
的应届高中毕业生要升入清华大学的理科高考录取分数线分别是666分,640分,641分,要升入深圳大学的理科高考录取分数线分别是534分,545分,522分。

根据以上数据先把折线统计图填写完整,再完成后面的问题。

清华大学与深圳大学对深圳市考生的理科高考录取分数线统计图 (1)2002年全国高考理科总分 (2001~2003年) 是750分。

那么,能被深圳 大学录取的成绩要占总分的 ( )%。

而能被清华大学 录取的成绩要占总分的 ( )%。

(除不尽的 百分号前保留整数) (2)清华大学的理科录取分数线 与深圳大学相比,每年大约要相
差( )分。

如果今年深圳大学理科录取分数线是533分,请你估计一下清华大学今年的理科录取分数线大约是( )分。

(3)从图中你还能获得哪些信息?
(4)从录取分数线上你能感受到一些什么?你是否认为你从现在开始就应该努力学习呢?说说你的想法。

7
6
4
3
102030405060
708090
100。

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