四年级上册数学单元测试-3.乘法 北师大版(含答案)

四年级上册数学单元测试-3.乘法北师大版（2014秋）（含答案）
一、单选题
1.一张作文纸共20行，每行18个格子。

这张纸一共大约有（）个格子。

A. 90
B. 36
C. 360
D. 180
2.两个最小的两位数的积是（）
A. 10
B. 100
C. 20
3.35×40的末尾只有一个0。

（）
A. 对
B. 错
4.522×2的积是（）位数．
A. 两
B. 三
C. 四
D. 五
5.以下能通过乘法直接算出24点的是（）
A. 4 2 3
B. 5 6 4
C. 2 6 3
二、判断题
6.任何数乘0与0乘任何数，结果都是0．
7.（1）一个两位数乘8，积一定是三位数．
（2）一个数的5倍就是5个这样的数相加的和．
8.验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验
9.0乘5等于5．
10.4个12的和与12的4倍结果一样大。

三、填空题
11.填空
________
（从上到下依次填写）
12.将2、3、5、9组成两个两位数，按要求填空
（1）________×________的积最大。

（2）________×________积最小。

（3）________×________的积末尾有0.
13.一个棒棒糖2元，2个棒棒糖________元。

14.看图回答
8×38=________ 63×7=________
15.小明买了7份点心，一份6元，身上还剩54元，请问小明原本有________元钱。

四、解答题
16.解答（1）17个508是多少？
（2）69乘43，积是多少？
（3）224的32倍是多少？
17.用计算器计算，并找一找规律，再根据上面计算发现的规律直接写出下面两题的得数．（1）1+2+3+ (10)
11+12+13+ (20)
21+22+23+ (30)
31+32+33+ (40)
41+42+43+ (50)
51+52+53+ (60)
（2）33×34=
333×334=
3333×3334=
33333×33334=
333333×333334=
3333333×3333334=
五、应用题
18.袋鼠喜欢跳着走路，它跳一下最远能跳6米，这样连着跳4下，能跳多少米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】这张纸大约有的格子：20×18＝360（个）
【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得这张纸大约有的格子。

2.【答案】B
【解析】最小的两位数是10，10×10＝100
故选：B
本题主要考查两三位数乘一位数的不进位计算
3.【答案】B
【解析】【解答】350×4＝1400，末尾有两个0。

故选B。

【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。

4.【答案】C
【解析】【解答】解：522×2≈1000
即它们的积是4位数．
故选：C．
【分析】本题可通过估算确定522×2的积是几位数．由于522×2可按500×2进行估算．
5.【答案】A
【解析】【解答】此题题目明确要求通过乘法直接计算得出24点，通过计算可得正确解答应是4×2×3=24，而选项B，5×6×4=120，选项C，2×6×3=36不符合要求.
故答案为：A.
【分析】“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，应注意计算中的技巧问题，计算时，我们不可能把牌面上的3个数或4个数的不同组合形式一一去试，更不能瞎碰乱凑，可以利用3×8＝24、4×6＝24求解：把牌面上的三个数或四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解，实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法.
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】（1）错误
（2）正确
【解析】【解答】1.例如11×8=88,88是两位数，所以原题错误；2.根据乘法的意义可知一个数的5倍就是求5个这样数的和，所以原题正确。

故答案为：1错误；2.正确。

【分析】解答此题要明确乘法的意义和乘法的计算法则，然后通过举例和分析解答此题。

8.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据乘法的验算方法可知，可以用除法验算，也可以用乘法验算，原题说法正确. 故答案为：正确
【分析】可以用积除以一个因数看是否等于另一个因数来验算乘法，也可以运用交换因数的位置的方法来验算乘法.
9.【答案】错误
【解析】【解答】解：因为0×5=0，所以0乘5等于5说法错误。

故答案为：错误。

【分析】根据0乘任何数，积都是0，即可解答此题。

10.【答案】正确
【解析】【解答】解：4个12的和是12×4=48，12的4倍是12×4=48。

故答案为：正确。

【分析】求几个相同甲数的和用乘法计算，即加数×加数的个数；求一个数的几倍就是用这个数×倍数。

三、填空题
11.【答案】150；200；125；175；225
【解析】【解答】6×25=150；8×25=200；5×25=125；7×25=175；9×25=225.
故答案为：150；200；125；175；225
【分析】根据整数乘法的计算方法依次计算，计算时可以用两位数的十位数字和个位数字分别与一位数相乘，然后把两次乘积相加.
12.【答案】（1）53；92
（2）23；59
（3）92；35
【解析】【解答】（1）53×92的积最大；（2）23×59积最小；（3）92×35的积末尾有0.
故答案为：（1）53、92；（2）23、59；（3）92、350
【分析】（1）两个因数的十位上的数字是最大的两个数，积才最大；（2）两个因数的十位上的数字是最小的两个数，积才最小；（3）两个因数的个位上的数字是2和5，积末尾有0.
13.【答案】4
【解析】【解答】根据九九乘法表，可知2×2＝4，所以答案为4
【分析】理解题目后根据九九乘法表得出答案为4。

14.【答案】304；441
【解析】【解答】8×38=304；63×7=441
故答案为：304；441
【分析】计算乘法时要把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.
15.【答案】96
【解析】【解答】购买点心的费用：7×6＝42（元）明原本所有的钱数：54＋42＝96（元）
【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。

四、解答题
16.【答案】（1）解：508×17=8636
（2）解：43×69=2967
（3）解：224×32=7168
【解析】【分析】三位数(或两位数)乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。

17.【答案】解：（1）1+2+3+…+10=（1+10）×10÷2=55，
11+12+13+…+20=（11+20）×10÷2=155，
21+22+23+…+30=（21+30）×10÷2=255，
31+32+33+…+40=（31+40）×10÷2=355，
41+42+43+…+50=455，
51+52+53+…+60=555；
（2）33×34=1122，
333×334=111222，
3333×3334=11112222，
33333×33334=1111122222，
333333×333334=111111222222，
3333333×3333334=11111112222222．
【解析】【分析】（1）都是连续的10个自然数相加，用两端的数相加，乘数的个数除以2，通过计算发现规律：
1+2+3+…+10=（1+10）×10÷2=55，
11+12+13+…+20=（11+20）×10÷2=155，
21+22+23+…+30=（21+30）×10÷2=255，
31+32+33+…+40=（31+40）×10÷2=355，
41+42+43+…+50=455，
51+52+53+…+60=555；
规律：连续的10个自然数相加，开头的数字个位为1，去掉1剩下的数字是几，计算结果就是几55．（2）连续的两个自然数相乘，一个因数只含有数字3，另一个因数多1，计算如下：
33×34=1122，
333×334=111222，
3333×3334=11112222，
33333×33334=1111122222，
333333×333334=111111222222，
3333333×3333334=11111112222222．
规律：连续的两个自然数相乘，一个因数只含有数字3，另一个因数多1，结果是由数字1和2组成，开头是1，后面是2，1和2的个数和一个因数的数字的个数相同．
五、应用题
18.【答案】解：6×4＝24（米）
【解析】。