幼儿园多功能室管理制度

幼儿园多功能室管理制度
管理人员
设立专人负责多功能室的日常管理与设备维护，确保设施的安全与正常运作
管理人员要定期接受相关的培训，提高对多功能室管理的专业能力及应对突发事件的处理能力
负责人员需做好功能室使用的安全教育，并对师生进行必要的指导和监管，防止误用设施设备
使用规则
任何借用多功能室进行活动的师生都需遵循操作规范，爱护室内的一切设施，如钢琴、空调及多媒体设备等，并及时保修任何故障发生的设备
在活动组织过程中，强调安全第一，无论是管理人员还是借用多功能室的师生，在发现损坏或不安全的设备与物品时，都应及时报修并暂停使用
资源分配
共享优先原则，多功能室的资源要向全园师生公平开放，避免资源闲置或过度集中使用的情况发生
在资源分配上应公平合理，不得偏袒个别教师或幼儿，确保每个孩子都有平等的机会使用多功能室的资源
指定专职或包干人员负责多功能室的日常清洁工作，这包括室பைடு நூலகம்所有设备的保洁
安全管理
配备必要的安全设施，例如消防器械、急救箱等，并确保这些设备处于明显位置且易于取用
对多功能室进行定期的安全检查，制作检查记录，发现隐患及时处理并报告
开展定期的安全教育培训，增强教师的安全意识和应急能力，内容包括火灾应急逃生、急救技能
使用前进行场地及设备状况的检查，保证活动顺利进行，同时确保幼儿的安全
离开多功能室时要关闭所有电器电源及门窗，以防安全隐患
物品使用后需详细登记，不随意挪用物品，器材设备原则上不外借。如有特殊需要外借，必须经过领导同意并办理相关手续
清洁保护
保持多功能室内整洁，物品摆放有序，地板清洁，为幼儿提供一个良好的视觉和学习环境