部编版人教版初一七年级语文下册《春夜洛城闻笛》名师课件
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谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
与诗人相遇
•大声地吟读
第一遍读：整体把握，读准语音
第二遍读：体味情感，注意语速
一是大体整齐的字数； 二是大体整齐的句式； 三是大体整齐的停顿次数。
七言绝句诗，一般是四顿，二二二一或二二一二句式。
1﹑以诗译诗 2﹑力求押韵 3﹑解释扩展
谁家玉笛暗飞声， 不知谁家的玉笛吹出悠扬的笛声，
散入春风满洛城。 随着春风飘扬，传遍整个洛阳城。
此夜曲中闻折柳， 就在今夜，听到哀伤的《折杨柳》曲调，
何人不起故园情。 谁不会萌发思念故乡的深情。
从字、词、修辞手 法等方面进行多角度品 析。
【洛城】：洛阳（今属河南）。 【折柳】：即《折杨柳》，古代曲名。
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
曲中表达了送别时的哀怨感情。 【玉笛】：形容笛的精美。 【故园】：故乡，家乡。
1﹑对诗人说话，用第二人称“你” 2﹑想象合理的细节 3﹑语言简洁
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
清明时节纷飞的雨雾洒向 心中的每一个角落，啊，诗人 啊，你是不是打着伞在山中的 小路上行走。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
与诗人相遇
•大声地吟读
第一遍读：整体把握，读准语音
第二遍读：体味情感，注意语速
一是大体整齐的字数； 二是大体整齐的句式； 三是大体整齐的停顿次数。
七言绝句诗，一般是四顿，二二二一或二二一二句式。
1﹑以诗译诗 2﹑力求押韵 3﹑解释扩展
谁家玉笛暗飞声， 不知谁家的玉笛吹出悠扬的笛声，
散入春风满洛城。 随着春风飘扬，传遍整个洛阳城。
此夜曲中闻折柳， 就在今夜，听到哀伤的《折杨柳》曲调，
何人不起故园情。 谁不会萌发思念故乡的深情。
从字、词、修辞手 法等方面进行多角度品 析。
【洛城】：洛阳（今属河南）。 【折柳】：即《折杨柳》，古代曲名。
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
曲中表达了送别时的哀怨感情。 【玉笛】：形容笛的精美。 【故园】：故乡，家乡。
1﹑对诗人说话，用第二人称“你” 2﹑想象合理的细节 3﹑语言简洁
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
清明时节纷飞的雨雾洒向 心中的每一个角落，啊，诗人 啊，你是不是打着伞在山中的 小路上行走。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ