黑龙江省五常市第三中学八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming Section A学案
黑龙江省五常市第三中学八年级英语上册《Unit 1 Topic 2 Would you mind passing me some water Section D
《Unit 1 Topic 2 Would you mind passing me some water SectionD》一、学习目标 Aims and Demands学习复合形容词的用法。
二、学法指导 How to study1. 预习Unit 1 Topic 2 SectionD，并对语言点、难点做出标记；2. 学习学案，并完成学案上的练习题。
三、自主预习Ⅰ.英汉互译下列单词并标上词性。
1.相反，而不是 __________( )2. 巧克力 ___________( )3. 疲惫的 __________( )4. 练习 ___________( )5. 通过 __________( )6.英里 ___________( )7. 新鲜的 __________( ) 8. 然而，可是___________( )II．在课本中找出下列短语划在书上并翻译1. 一个十五岁的男孩 ___________2.感到疲惫 _______________3.一段1.5英里的跑步______________4.强壮身体 _______________5. 感觉很健康 ____________6.看起来很健康 _______________7.在……擅长 _____________ 8.运动会 ________________9.男子800米赛跑 ________________ 10. 相反，而不是 ______________11. 全世界 _________________ 12.为了娱乐 _______________Ⅲ. 翻译并熟记下列句子.1.我从跑步中获得很大的乐趣。
_________________________________2. 所以我开始了跑步。
_________________________________3. 一天早上我看到几个年轻人在公园里跑步。
_________________________________ _______________4. 健康的饮食习惯和跑步帮助我强健了身体。
Unit 1 Topic 3知识梳理仁爱版英语八年级上册
Unit1 Topic3 知识梳理一.重点单词exciting (adj.)——excited (adj.) host(v.)——host（过去式）Olympics(n.) ——Olympic(adj.) feel(v.)——felt（过去式）ring(v.) ——ring(n.) beginning(n.)——begin(v.)stand(v.) ——stood（过去式）gold(n./adj.) ——golden (adj.) little(原级) ——less(比较级)——least(最高级) able(adj.)——ability(n.)compete(v.)——competition(n.)二．词组Section A1.the sports meet 运动会2.on the playground 在操场3.take part in=be in 参加4.the boys’ 800-meter race 男子800米赛跑Teachers’ relay race教师接力赛5.be good at=do well in 擅长…6.the long jump 跳远the high jump 跳高7.cheer me on 为我喊加油8.do my best to do sth. =try my best to do sth. 尽我的最大力量做9.have fun = have a good time = enjoy oneself 玩的愉快10.prepare for 为某事做准备11.make many friends with sb 和某人交朋友12. a pair of running shoes 一双跑鞋Section B1.go together 一起去2.take our sports clothes and sports shoes 带去我们的运动服和运动鞋3.make it half past six 约定在6:30分4.go to the movies 去看电影5.at the theater 在电影院6.go for a picnic 去野餐7.at the bus stop 在公车站8.catch up with 跟上，赶上9.neck and neck 齐头并进10.run into each other 撞到彼此Section C1. a symbol of …的象征2.stand for 代表3.at least 至少4.every four years 每四年5.The Olympics=The Olympic Games 奥运会6.in turn 轮流7.from all over the world 来自全世界8.have the chance to do 有机会做某事9.for the first time 第一次10.in the future 将来11.hold a sports meet ( held the sports meet ) 开运动会Section D1.feel excited ( felt excited ) 感觉很兴奋2.win first place 赢得第一名3.did badly in the high jump 跳高表现很差4.do better next time 下一次做得更好5.the first to cross the finish line 第一个冲过终点线6.do more exercise 多做运动7.some day 有一天8.be able to do sth 能做某事9.grow up 长大成人三．重点句子1.--Which sport will you take part in?--The boy’s 800-meter race.--你将参加哪项运动？--男子800米赛跑。
仁爱版英语八年级上册Unit 1 Topic 3《The school sports meet is
仁爱版英语八年级上册Unit 1 Topic 3《The school sports meet is coming》（SectionC）教学设计一. 教材分析本节课选自仁爱版英语八年级上册Unit 1 Topic 3《The school sports meet is coming》（Section C），本节课主要讨论了关于学校运动会的话题。
通过本节课的学习，学生可以掌握关于运动会的词汇和表达方式，能够用英语进行简单的交流和描述。
教材内容丰富，插图清晰，有利于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常生活中的基本词汇和句型有所了解。
但部分学生在英语学习上存在恐惧心理，缺乏自信，需要教师多给予鼓励和关爱。
此外，学生对于学校的体育活动普遍感兴趣，可以利用这一点激发他们的学习热情。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握关于运动会的词汇和表达方式，如sportsmeet, runner-up, third place等。
2.能力目标：学生能够用英语进行简单的交流和描述，如介绍自己喜欢的运动员和运动项目。
3.情感目标：培养学生积极参与体育活动的意识，增强团队精神和合作能力。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握关于运动会的词汇和表达方式。
2.难点：学生能够用英语进行简单的交流和描述，如介绍自己喜欢的运动员和运动项目。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高实际运用能力。
2.情境教学法：创设真实的语境，使学生在情境中感知和运用英语。
3.情感教学法：关注学生的情感需求，激发学生的学习兴趣和动力。
六. 教学准备1.准备相关运动会图片和视频，用于激发学生的学习兴趣。
2.准备运动会词汇卡片，方便学生学习和巩固。
3.准备录音机和磁带，用于播放听力材料。
4.准备黑板和粉笔，用于板书。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用运动会图片和视频激发学生的学习兴趣，引导学生谈论自己喜欢的运动员和运动项目。
仁爱版英语八年级上册Unit 1 Topic 3 《 The school sports meet
仁爱版英语八年级上册Unit 1 Topic 3 《 The school sports meet is coming》教学设计一. 教材分析《仁爱版英语八年级上册Unit 1 Topic 3》主要讲述学校运动会即将到来，通过学习本节课，学生将能够掌握与运动会相关的词汇和表达方式，如“run fast”，“jump high”等，同时能够运用一般将来时表达即将发生的事情。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
但对于一般将来时的运用还不够熟练，需要通过本次教学设计进行巩固和提高。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握与运动会相关的词汇和表达方式，如“runfast”，“jump high”等，并能够运用一般将来时表达即将发生的事情。
2.能力目标：学生能够听懂、会说、会读、会写关于运动会的表达方式，并在实际情景中运用。
3.情感目标：培养学生对体育运动的热爱，增强学生的团队精神和合作意识。
四. 教学重难点1.重点：掌握与运动会相关的词汇和表达方式，如“run fast”，“jumphigh”等，运用一般将来时表达即将发生的事情。
2.难点：一般将来时的运用，尤其是在实际情景中的运用。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定各种实际情景，让学生在完成任务的过程中运用所学知识。
2.情境教学法：创设各种运动会相关的情景，让学生在真实的环境中学习、实践。
3.互动式教学法：引导学生积极参与课堂活动，提高学生的听说读写能力。
六. 教学准备1.教学素材：准备与运动会相关的图片、视频等教学素材。
2.教学设备：多媒体教学设备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用运动会场景的视频或图片，引导学生谈论自己喜欢的运动项目，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师展示与运动会相关的词汇和表达方式，如“run fast”，“jump high”等，并板书一般将来时的结构“will + 动词原形”。
八年级上册Unit 1 topic 3 知识点总结
八年级上册Unit 1 topic 3The school sports meet is coming.一．重要知识点总结：Section A1.The school sports meet is coming. will you take part in it？学校的运动会马上就要来了，你准备参加吗？（1）sports meet 运动会；名词作定语修饰名词时，一般用单数形式，但woman, sport作定语时通常用复数形式；e.g. women teachers sports shoes（2）be + 短暂性动词现在进行时态表示即将发生的动作，类似的短暂性动词：go, come, fly, start, leave等；e.g. What time are you starting? 你们什么时候出发？2.Which sport will you take part in?你将要参加哪一项运动？(1) take part in + 活动参加....... ；take part in = be in = join in ；我将参加接力赛。
I will take part in the relay race.= I will join in the relay race.= I will be in the relay race.3.The boys’ 800-meter race男子800米赛跑。
（1）800-meter = 800 meters（2）15-year-old “15岁的”15 years old “15岁”e.g. He is a 15-year-old boy. = The boy is 15 years old.4.I’ll be in the long jump and the high jump.我将会参加跳远和跳高。
take part in = be in = join in 参加+ 活动；5.I believe you will win.我相信你会赢的。
黑龙江省五常市第三中学八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming Section C学案
Unit 1 Topic 3一、学习目标Aims and Demands1、学习英文日记的格式。
培养学生实际语言运用能力。
2、继续学习一般将来时will的用法。
3、了解奥运知识，增强学生集体荣誉感。
二学习重点和难点1. 预习Unit 1 Topic 3 SectionC，并对语言点、难点做出标记；2. 2. 学习学案，并完成学案上的练习题预习导引单词1：现代的__________2：奥林匹克运动会_____________3：格言___________4：奥林匹克运动会的_____________________5：环形物；铃声_________________6：象征，标志____________7：站立；位于____________8：代表，象征_____________9：最少，最少量___________10：至少，不少于_____________11：现今；现在_____________12：竞争；对抗________________13：机会；机遇___________14：主办国；主人_______________15：觉得，感到______________16：开头，开端______________17：是否________18：金；金子________19：奖章；勋章____________写出下面动词的过去式1.host---2.hold ---3.feel --4.win---5.run---6.take--7.hope---8.fall---9.keep--- 10.improve--- 11.cost-- 1 2.swim---二. 在文中找出下列短语1......的象征 ________________2代表_________________3至少_____________ 4世界上___________5每隔四年_____________6被...举办_______________7更令人兴奋____________8一枚金牌_______________9有机会做某事____________10越来越受欢迎_______________11现代奥运会__________12赢得第一枚金牌___________________ 13第一次_________合作探究.1、motto n. 箴言，格言，座右铭【课文原句】I t’s motto is”Faster,Higher,Stronger.”译文_____________________________________motto n. 箴言，格言，座右铭。
黑龙江省五常市第三中学八年级英语上册《Unit 1 Topic
Unit 1 Topic 1 Are you going to play basketball Section C一、学习目标 Aims and demands1、Learn some new words and phrases.2、Learn different ways to keep healthy.二、重点难点 Key points掌握下列句子：1、She spends half an hour doing exercise in the gym every day.2、She learns baseball on Saturdays, and now she plays it pretty well.3、She is also good at jumping.4、There is going to be a school sports meet next weekend.5、They are sure that she will win.6、Because it makes me strong and it is popular all over the world.三、学法指导 How to study1、Read and understand 1a, 独立完成1a；2、Finish 1b ( work alone ) and 1c ( pair work )；3、Make similar conversations and finish 2 ( pair work )四、自主预习在课本中找出下列短语划在书上并翻译1、half an hour __________________2、spend…doing…______________3、do exercise___________________4、pretty well __________________5、school sports meet_____________6、take part in __________________7、be sure that… ________________8、make me strong_______________9、be good for___________________ 10、keep healthy/ fit_______________五、知识链接 Hot links1、【课文原句】She spends half an hour doing exerci se in the gym every day.译文：________________________________________________________⑴spend ( 过去式为spent ) 意为花费时间或金钱等，主语通常是人，往往用于以下句型：(sb) spend some money/some time on sth.(sb) spend some money/some time in doing sth. （注：介词in可以省略）例如：I spent fifty yuan _______ the coat. = I spent fifty yuan ______ buying the coat.He spent three days on the work. = He spend three days in ____________ the work.⑵half an hour 意为半小时，注意不要写成half hour⑶链接：take, cost也可指花费，take只用于It takes sb sometime to do sth. 如：It takes me two hours to do my homework every day.翻译：_________________________ cost ( 过去式不变) 通常主语时某物，如：This new bike cost me 320 yuan.2、【课文原句】She learns baseball on Saturdays, and now she plays it pretty well. She is also good at jumping.译文：____________________________________________________________⑴ pretty well意为相当好，是______词词组，修饰动词play，放在其______。
黑龙江省五常市第三中学八年级英语上册 Unit 2 Topic 1 You should brush
Unit 2 Topic 1You should brush your teeth twice a daySection D一、学习目标 Aims and Demands1. 学习新单词及短语。
2. 复习如何给别人提供建议。
3. 复习电子邮件的写法及格式。
二、学法指导 How to study1. 预习Unit 2 Topic 1 SectionD，并对语言点、难点做出标记；2. 学习学案，并完成学案上的练习题。
三、预习引导 PreparationⅠ.英汉互译下列单词并标上词性。
1. 仍然 ____________________2. 水果____________________3.担心。
担忧 _______________4. 担心，烦恼____________________5.忠告____________________Ⅱ、在课本中找出下列短语划在书上并翻译1. 仍然 ____________________2. 水果____________________3. 为某人担心_______________4. 给某人回一封电子邮件________________5. 遵寻某人的意见__________________6.帮你学习_________________7. 服用一些感冒药_____________8. 身体好起来_______________III、知识链接 (在文中找到以下知识点，同时在书上标出并批注在书本空白处。
)1. nothing serious 没什么严重的【导学点拨】nothing, something, anything等不定代词被形容词修饰时，形容词在其后。
I have ____________ _____________ to tell you. (我有一些有趣的事告诉你)Is there ____________ _____________ in today’s news paper? (今天的报纸上有什么新闻吗？)2. check over 检查，核对，给．．．作体检【课文原句】_________________________________________________________译文_______________________________________________________________【导学点拨】check over=look over 属于v.+ adv. 短语。
黑龙江省五常市第三中学八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 The school sport
Unit 1 Topic 3一、学习目标Aims and Demands1. 复习总结will构成的一般将来时。
2. 复习表达“约定”的功能项目用语。
3. 继续了解奥运知识。
二、学习重点和难点1. 预习Unit 1 Topic 3 SectionD，并对语言点、难点做出标记；2. 学习学案，并完成学案上的练习题预习导引一单词：1：差；很，非常；严重地_____________2；能够；有能力的________________写出下面动词的过去式1.start---2.ride ---3.drink ---4.give---5.throw---6.hear---7.speak---8.sleep---9.fit--- 10.grow--- 11.put--- 12.say---二. 在文中找出下列短语1上周_____________________2举办运动会___________3跑的很快_______________4得了第一名_______________5在某方面差________________6终点线_________________ 7做更多的运动__________________________8能_______________合作探究1.Everyone in our class felt very excited because we won：译文_______________________在此句中，能把excited 换成exciting吗？Why？_______________________________。
请用excited和exciting填空：① This is a _____________ match. ② We are _________ about the match.③All of us felt ____________ at the news. ④The news made us _____________.2.We’re sorry that we did badly in the high jump.译：__________________________________do badly 中的badly 是什么词性？为什么不能用bad？① Would you mind playing the piano ___________? ( quiet, quietly )② Please keep __________ in the library. ( quiet, quietly )③ He is always ____________ in class. (careful, carefully )④ He is always driving _______________ . (careful, carefully )【点拨】do badly in 在……做得差。
八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 The school sports meet is c
1. What is this? The Olympic rings. 2. What colors are the rings?
Blue, black, red, yellow and green.
第九页，共27页。
Read the passage and fill in the blanks with the 3 correct forms of the given words.
着……
Red stands for luck in China.
第十六页，共27页。
至少： at least 轮流(lúnliú)：in turn 越来越受欢迎： more and more popular 有机会去做某事： have the chance to do sth.
第十七页，共27页。
第十九页，共27页。
more trees and grass
improve our environment build ourselves upmore visitors
第二十页，共27页。
more subways and buses more buildings
第二十一页，共27页。
You can write like this:
第十页，共27页。
Match the years with the host cities of the 1a Olympic Games.
2000
2004
2008
2012
London Beijing
Athens Sydney
Magazines, newspapers, books and the Internet are important sources of information. You can find out more about the Olympics and other topics from these resources.
Unit1 Topic3 仁爱版英语八年级上册同步教案
八上Unit1 Topic3 The school sports meet is coming. 教案一、重点短语&句型sports meet运动会the boy’s 800-meter race男子800米赛跑leave a message留信息stand for代表，象征at least至少in turn依次，轮流，按顺序do badly in在...方面很差in the beginning of在...开始/开端二、课文解读1.I’ll be in the long jump and the high jump. 我会参加跳远和跳高比赛。
“be in”意为参加，相当于“take part in”此句可转化为：I’ll take part in the long jump and the high jump.2.I’m sure the sports meet will be exciting. 我肯定运动会将特别激动人心。
► sure adj.确信的，肯定的；adv.当然，的确be sure +(that)从句“确定/确信/肯定...”be sure to do sth “确定/确信/肯定做某事”be sure of/about doing sth “确定/确信/肯定做某事”e.g. He is sure (that) Tom will come to cheer him on. 他肯定汤姆回来给他加油。
e.g. He is sure to come to cheer me on. 他肯定来给我加油。
e.g. He is sure about coming to cheer me on. 他肯定来给我加油。
► exciting adj.“令人激动/兴奋的”，通常和物搭配；excited adj.“感到激动/兴奋的”，通常和人搭配。
e.g. The excited students are watching the exciting movie. 那些兴奋的学生们正在看那部令人激动的电影。
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Unit 1 Topic 3一、学习目标Aims and Demands1、学习will构成的一般将来时;2，谈论学校运动会二、学习重点和难点1. 预习Unit 1 Topic 2 SectionD，并对语言点，难点做出标记；2. 学习学案，并完成学案上的练习题。
预习导引一，单词。
1：令人激动的，使人兴奋的__________2：接力赛 _____________3，听见，听到______________写出下面动词的过去式1.hit---2.encourage ---3.improve ---4.ring---5.stand---6.take---7.buy---8.join---9.meet--- 10.hold--- 11.feel--- 12.w in---二从文中找出下列短语1男子八百米比赛____________________2参加跳高____________________3希望如此_________________ 4我第一次参加跳高____________________5为跳远做准备____________________6有很多乐趣____________________7接力赛______________8交很多朋友_______________9一双跑鞋________________10在教师接力赛中__________合作交流1、take part in 参加be in + 活动参加……活动【课文原句】Which sport will you take part in ？译文____________________.【点拨】①take part in 参加，后接活动名词，相当于join in。
②be in + 活动，表示“参加某活动”，相当于take part in【小试牛刀】我将要参加足球赛。
I will take part in the football match.= I will ______ _______ the football match.= I will _________ _________ the football match2、It‘s one‘s first time to do sth 某人第一次做某事【课文原句】It’s my first time to take part in the high jump译文_______________________【点拨】It’s one’s first time to do sth. = It’s the first time for sb. to do sth. 表示某人第一次做某事。
如：这是我第一次看到可爱的大熊猫。
It‘s my first time to see the cute pandas. = It‘s the first time for me to see the cute pandas.【小试牛刀】这是Maria 第一次来中国。
It’s Maria’s ______ ______ ______ ______ to China.=It’s _______ _______ _______ _______ Maria _______ _______ to China.3、lots of 许多，大量have fun 玩得高兴【课文原句】I think I’ll have lots of fun.译文______________________________________.【点拨】lots of = _____ _____ _____ have fun 玩得高兴，过得愉快相当于enjoy oneself 和have a good time快乐地做某事____________________和……玩得愉快，和……相处得愉快____________________【小试牛刀】:孩子们十分快乐地学习英语。
The children have great fun __________ English.昨天我和孩子们玩得很愉快。
I had great fun __________ the children yesterday4、prepare for为……做准备【课文原句】I’m preparing for the long jump译文______________________________________.【导学点拨】be ready for + 活动，表示“为……准备好了”。
我们为篮球赛准备好了。
We _______ _______ _______ the basketball game. 【知识拓展】①Are you ready? 准备好了吗？（口语）②be(get)redy to do sth. 表示“准备好做某事”。
我们准备好去北京了。
We ______ ______ ______ ______ to Beijing5、make friends【课文原句】I’ll make many friends译文__________________________________.【导学点拨】①make friends 交朋友make friends with sb. 与某人交朋友你愿意和我交朋友吗？Would you like to ______ ________ _________ me?6 I’m sure the sports meet will be exciting.译文：______________________【导学点拨】excited adj. 意为“激动的，对……感到兴奋”主语通常是人我们很兴奋。
We are very excited.exciting adj. 意为“令人兴奋地”主语通常是物。
类似的词还有interested和interesting，tired 和tiring。
这个消息令人兴奋。
The news is exciting. 【小试牛刀】excited / exciting我们赢了比赛，同学们很兴奋。
We won the game and the classmates are very ____________.这是个令人兴奋的消息。
It is a piece of ___________ news. interested / interesting我对英语很感兴趣。
I am very __________ in English.这个故事很有趣。
This story is very ___________典型训练：1)根据汉语提示完成句子。
1. After finishing _____________ (男子一千米赛跑)，Mr. Zhang felt very tired. ______________2.I‘m glad that many people like _________ (跳高).3._________________(做早操) will keep us healthy.4. I want to ______________ (交朋友) Lucy and Lily.5.She________ ________ ______(为…准备好) the English exam.6._____________（好好练). I believe you will win.2、)单项选择。
1. I enjoy ________ English. And I want to join theSchool English Corner.A. speakingB. speakC. speaksD. to speak2. I think I will get __________ fun with them.A. manyB. lot s ofC. a lotD. lo ts3. I have a pet dog and I have fun _____it every day.A. forB. inC. withD. on4. Something is wrong with my glasses.I‘ll buy a new ________.A. oneB. pairC. glassesD. ones5. Many ________ friends will come to Beijing.A. foreignB. foreignerC. foreignersD. so f oreign6.-I’m sorry to keep you _________ for two hours. ---Never mind. I kn ow the traffic is too bad.A. singingB. waitingC. servingD. smok ing.3)、给方框中的每个词组找到恰当的位置。
(用其适当形式填空)1. Jim thinks the people in X inxiang are very kind, so he wants t o ___________________ them.2. ---Would you like to ____________________ ?---Yes, I‘d love to learn more knowledge (知识) in your club.3. We had a class party last night. We ___________.4.In the girls’ 200-meter Race Mary was behind othersbut the teacher still _____her ______.5. The children are very clever and active. I am sure I will _____ ________ them.Ⅳ、句型转换1. Li Ming will take part in the high jump. (对划线部分提问) _______________________2. They will get up early tomorrow. (改为否定句) _________________________________3. Maybe my father will take me to school. (同义句转换)4.It is the first time for me to visit Xinxiang.(同义句转换) _____________________。