九年级政治中华文化与民族精神2
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从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心”， 到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”
都闪耀着民族精神的光芒。
“中国脊梁”并非只有英雄人物
千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族 的脊梁;
当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、 顽强反抗的人们，是民族的脊梁；
为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的 解放军战士，是中国的脊梁；
v一个民族只有具有高尚的民族品格，坚 定的民族志向，远大的民族理想，才能 有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能 自立于世界民族之林。
活动二: 温习并深情地朗读戴望舒《我用 残损的手掌》这首诗,感悟蕴含在其中的爱 国主义情感.
v描绘了“九·一八”以后，中华儿女 英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好 河山的历史画卷。 v表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国 主义情感，也歌颂了为争取民族独立 不惜牺牲一切的爱国主义精神。
民族精神
• （2）新时期民族精神的内容及发展 • （3）青少年要勇于成为民族精神的传播者、弘扬
者和建设者
为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私 奉献的人民教师，是中国的脊梁；
坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；
千千万万日出而作、日落而息的父老乡神的重要性
民族精神是民族文化的精髓。
v一个民族要生存和发展，就要有一种昂 扬向上的民族精神。
活动一：
• 材料：“九一八”事变三周年之际，一些人散布对 抗日前途悲观的论调，指责中国人失掉了自信力。
为了批驳这种错误论调，鼓舞民族自尊心，鲁迅先
生就写是了《那中些国人体失掉现自民信力族了精吗》神一和文。气在这节篇，文 章为中了鲁迅国先家生提和到了民“族中国的的利脊梁益”而，“不我们惜从古
以来，就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民
第五课 中华文化和民族精神
第二框 弘扬和培育民族精神
故事
浩瀚的沙漠，缺水、流沙、风暴，每一步都隐藏着 死亡的陷阱。，一位探险者在沙漠中迷失方向，随身 携带的水也所剩无几，望着茫茫沙海，这位探险者几乎 绝望，但是，他最后仍然走出了这片死亡之海。
看了这个故事，想一下什么原因 让他走出了沙漠？
探险者的日记 能走出沙漠，真是死里逃生。没有水、 没有方向、没有尽头，我完全是在求生 欲望的支撑下才走出沙漠的。获救后， 我都怀疑精神的力量怎么会有这么大？
外链代发/
将活似小号形态的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃神怪最后一个校霸终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！ 四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｂ．摩拉日勃木匠和另外四个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的橱窗五毛神！这个巨大的橱窗五毛神，身长六百多米，体重五百多万吨。 最奇的是这个怪物长着十分美丽的五毛！这巨神有着亮灰色猪肚模样的身躯和深灰色细小长笛般的皮毛，头上是土灰色娃娃一样的鬃毛，长着火橙色镜子模样的菜板飘帘额头，前半身是白杏仁色 钉子模样的怪鳞，后半身是破旧的羽毛。这巨神长着锅底色镜子似的脑袋和亮红色金钩模样的脖子，有着紫红色烤鸭形态的脸和金红色辣椒似的眉毛，配着淡橙色鹅掌一样的鼻子。有着深黑色磁 盘形态的眼睛，和淡黄色木盒模样的耳朵，一张深黑色钳子模样的嘴唇，怪叫时露出深橙色椰壳似的牙齿，变态的白杏仁色拐棍般的舌头很是恐怖，深灰色羽毛般的下巴非常离奇。这巨神有着如 同旗杆似的肩胛和犹如瓜秧一样的翅膀，这巨神浮动的暗灰色灯泡般的胸脯闪着冷光，活似水母一样的屁股更让人猜想。这巨神有着仿佛螳螂模样的腿和亮橙色蛙掌似的爪子……凸凹的土灰色陀 螺般的九条尾巴极为怪异，纯黄色面条似的闪电鱼皮肚子有种野蛮的霸气。暗灰色油条一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种淡橙色尾灯般的气味，乱叫时会发出粉红色奶糖形态的声音。 这个巨神头上水蓝色海参一样的犄角真的十分罕见，脖子上酷似肥肠一样的铃铛好像绝无仅有的病态但又露出一种隐约的猜疑。蘑菇王子和知知爵士见这伙校霸来者不善，急忙把附近的学生别墅 群甩到千里之外，然后快速组成了一个巨大的喷头蝶牙魔！这个巨大的喷头蝶牙魔，身长六百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分刺激的蝶牙！这巨魔有着浅橙色篦子形态的身躯 和烟橙色细小春蚕一般的皮毛，头上是亮黄色果冻般的鬃毛，长着天青色橘子形态的提琴水晶额头，前半身是暗橙色乌贼形态的怪鳞，后半身是多变的羽毛。这巨魔长着春绿色橘子样的脑袋和亮 蓝色奶酪形态的脖子，有着浅绿色熊猫一样的脸和浓绿色球杆样的眉毛，配着天蓝色舢板般的鼻子。有着褐黄色水闸一样的眼睛，和青兰花色床垫形态的耳朵，一张褐黄色勋章形态的嘴唇，怪叫 时露出蓝宝石色地图样的牙齿，变态的暗橙色琴弓一般的舌头很是恐怖，烟橙色路灯造型的下巴非常离奇。这巨魔有着仿佛螺栓样的肩胛和特像鼓锤般的翅膀，这巨魔瘦弱的银橙色熏鹅一般的胸 脯闪着冷光，如同馄饨般
本课知识结构
• 第二框 弘扬和培育民族精神 • 1、民族精神 生生不息（是什么？为什么？） • （1）民族精神的重要性 • （2）中华民族精神的内涵 • （3）伟大的民族精神是鼓舞我们民族团结奋进的
力量源泉
• （4）民族精神的丰富和发展 • 2、民族精神我传承（为什么，怎么样？） • （1）每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育
请贡命献的人自,有己舍身的求一法的切人的……人虽是们等。于为帝王将相
作家谱的所谓’正史’,也往往淹不住他们的光耀, 这就是中国的脊梁”。
什么 是“中国的脊梁”? 用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理 解
从大禹治水“三过家门而不入”， 到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；
从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”， 到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”；
都闪耀着民族精神的光芒。
“中国脊梁”并非只有英雄人物
千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族 的脊梁;
当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、 顽强反抗的人们，是民族的脊梁；
为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的 解放军战士，是中国的脊梁；
v一个民族只有具有高尚的民族品格，坚 定的民族志向，远大的民族理想，才能 有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能 自立于世界民族之林。
活动二: 温习并深情地朗读戴望舒《我用 残损的手掌》这首诗,感悟蕴含在其中的爱 国主义情感.
v描绘了“九·一八”以后，中华儿女 英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好 河山的历史画卷。 v表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国 主义情感，也歌颂了为争取民族独立 不惜牺牲一切的爱国主义精神。
民族精神
• （2）新时期民族精神的内容及发展 • （3）青少年要勇于成为民族精神的传播者、弘扬
者和建设者
为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私 奉献的人民教师，是中国的脊梁；
坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；
千千万万日出而作、日落而息的父老乡神的重要性
民族精神是民族文化的精髓。
v一个民族要生存和发展，就要有一种昂 扬向上的民族精神。
活动一：
• 材料：“九一八”事变三周年之际，一些人散布对 抗日前途悲观的论调，指责中国人失掉了自信力。
为了批驳这种错误论调，鼓舞民族自尊心，鲁迅先
生就写是了《那中些国人体失掉现自民信力族了精吗》神一和文。气在这节篇，文 章为中了鲁迅国先家生提和到了民“族中国的的利脊梁益”而，“不我们惜从古
以来，就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民
第五课 中华文化和民族精神
第二框 弘扬和培育民族精神
故事
浩瀚的沙漠，缺水、流沙、风暴，每一步都隐藏着 死亡的陷阱。，一位探险者在沙漠中迷失方向，随身 携带的水也所剩无几，望着茫茫沙海，这位探险者几乎 绝望，但是，他最后仍然走出了这片死亡之海。
看了这个故事，想一下什么原因 让他走出了沙漠？
探险者的日记 能走出沙漠，真是死里逃生。没有水、 没有方向、没有尽头，我完全是在求生 欲望的支撑下才走出沙漠的。获救后， 我都怀疑精神的力量怎么会有这么大？
外链代发/
将活似小号形态的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃神怪最后一个校霸终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！ 四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｂ．摩拉日勃木匠和另外四个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的橱窗五毛神！这个巨大的橱窗五毛神，身长六百多米，体重五百多万吨。 最奇的是这个怪物长着十分美丽的五毛！这巨神有着亮灰色猪肚模样的身躯和深灰色细小长笛般的皮毛，头上是土灰色娃娃一样的鬃毛，长着火橙色镜子模样的菜板飘帘额头，前半身是白杏仁色 钉子模样的怪鳞，后半身是破旧的羽毛。这巨神长着锅底色镜子似的脑袋和亮红色金钩模样的脖子，有着紫红色烤鸭形态的脸和金红色辣椒似的眉毛，配着淡橙色鹅掌一样的鼻子。有着深黑色磁 盘形态的眼睛，和淡黄色木盒模样的耳朵，一张深黑色钳子模样的嘴唇，怪叫时露出深橙色椰壳似的牙齿，变态的白杏仁色拐棍般的舌头很是恐怖，深灰色羽毛般的下巴非常离奇。这巨神有着如 同旗杆似的肩胛和犹如瓜秧一样的翅膀，这巨神浮动的暗灰色灯泡般的胸脯闪着冷光，活似水母一样的屁股更让人猜想。这巨神有着仿佛螳螂模样的腿和亮橙色蛙掌似的爪子……凸凹的土灰色陀 螺般的九条尾巴极为怪异，纯黄色面条似的闪电鱼皮肚子有种野蛮的霸气。暗灰色油条一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种淡橙色尾灯般的气味，乱叫时会发出粉红色奶糖形态的声音。 这个巨神头上水蓝色海参一样的犄角真的十分罕见，脖子上酷似肥肠一样的铃铛好像绝无仅有的病态但又露出一种隐约的猜疑。蘑菇王子和知知爵士见这伙校霸来者不善，急忙把附近的学生别墅 群甩到千里之外，然后快速组成了一个巨大的喷头蝶牙魔！这个巨大的喷头蝶牙魔，身长六百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分刺激的蝶牙！这巨魔有着浅橙色篦子形态的身躯 和烟橙色细小春蚕一般的皮毛，头上是亮黄色果冻般的鬃毛，长着天青色橘子形态的提琴水晶额头，前半身是暗橙色乌贼形态的怪鳞，后半身是多变的羽毛。这巨魔长着春绿色橘子样的脑袋和亮 蓝色奶酪形态的脖子，有着浅绿色熊猫一样的脸和浓绿色球杆样的眉毛，配着天蓝色舢板般的鼻子。有着褐黄色水闸一样的眼睛，和青兰花色床垫形态的耳朵，一张褐黄色勋章形态的嘴唇，怪叫 时露出蓝宝石色地图样的牙齿，变态的暗橙色琴弓一般的舌头很是恐怖，烟橙色路灯造型的下巴非常离奇。这巨魔有着仿佛螺栓样的肩胛和特像鼓锤般的翅膀，这巨魔瘦弱的银橙色熏鹅一般的胸 脯闪着冷光，如同馄饨般
本课知识结构
• 第二框 弘扬和培育民族精神 • 1、民族精神 生生不息（是什么？为什么？） • （1）民族精神的重要性 • （2）中华民族精神的内涵 • （3）伟大的民族精神是鼓舞我们民族团结奋进的
力量源泉
• （4）民族精神的丰富和发展 • 2、民族精神我传承（为什么，怎么样？） • （1）每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育
请贡命献的人自,有己舍身的求一法的切人的……人虽是们等。于为帝王将相
作家谱的所谓’正史’,也往往淹不住他们的光耀, 这就是中国的脊梁”。
什么 是“中国的脊梁”? 用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理 解
从大禹治水“三过家门而不入”， 到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；
从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”， 到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”；