山东省威海市高考生物第二次模拟考试试题

某种局部麻醉药的作用机理
某种局部麻醉药 辣椒素
Na +通道
细胞膜
细胞内
2015年威海市高考模拟考试
理 科 综 合
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共16页。

满分300分。

考试用时150分钟。

答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（必做，共107分）
注意事项：
1．第Ⅰ卷共20小题。

2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：
相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23
一、选择题（共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意） 1．有关真核细胞结构与功能的描述，正确的是
A ．溶酶体内各种水解酶都由核糖体合成
B ．内质网内合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工才能排出去
C ．真核细胞分裂过程中形成纺锤体都需要中心体参与
D ．叶绿体中形成的[H]、O 2和葡萄糖都可转运到线粒体中被利用
2．GLUT 4是骨骼肌等细胞膜上的一种葡萄糖转运蛋白。

研究表明，胰岛素能促进GLUT 4基因的表达，并刺激含有GLUT 4分子的囊泡从胞内移动到细胞膜上。

下列叙述错误的是 A ．细胞内运输GLUT 4分子的囊泡可能来自高尔基体 B ．GLUT 4分子转运葡萄糖的过程可能不消耗ATP C ．血糖浓度降低时，细胞膜上的GLUT 4分子数量会增加 D ．细胞膜上GLUT 4分子数量减少时，胰岛素的分泌会增加 3．下列有关实验操作的描述，正确的是
A ．观察细胞有丝分裂的实验中，用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离并保持活性
B ．探究酵母菌的呼吸方式时，可用酸性的重铬酸钾溶液检验酒精的产生
C ．进行性状分离模拟实验时，甲、乙两只小桶中标记有
D 、d 的彩球总数要相等 D ．探究不同浓度生长素类似物溶液对生根效果的影响时，要先设计一组浓度梯度比较小的溶液进行预实验
4．某种局部麻醉药作用于突触后膜的机理如下图所示。

该麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。

下列分析错误的是 A ．Na +
通道由蛋白质分子组成 B ．局部麻醉药能否通过细胞膜与药 物浓度无关
C ．局部麻醉药的作用效果是抑制突 触后膜产生兴奋
D ．局部麻醉药作用于突触后膜的Na +
通道，促进Na+内流
5．甲、乙、丙表示某个高等动物体内细胞分裂图像，丁为某一时刻部分染色体行为示意图。

下列说法正确的是
A．若A基因位于甲细胞的1号染色体上，正常情况下a基因在5号染色体上
B．乙细胞表示次级精母细胞或极体
C．若丁发生在丙细胞形成的过程中，则最终产生的子细胞基因组成有4种
D．丁图中①和②都发生了染色体变异
6．下图表示遗传信息的传递过程。

分析正确的是
A．能进行“乙→甲”过程的生物，其核酸中含有5种碱基
B．能特异性识别乙中密码子的分子，其基本组成单位与乙的相同
C．若丙分子含有200个碱基，其中胞嘧啶60个，且碱基可以任意排列，则理论上该分子有4100种
D．“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中，大肠杆菌细胞中不能进行这两个过程
25．（11分）雾霾天气易使人患病，影响人们的生活质量。

（1）雾霾天气时，空气中的有毒颗粒易使人患呼吸道疾病，引起发热症状。

患者下丘脑
感受到这种变化后会引起汗液分泌增加，毛细血管舒张，此时血浆渗透压的变化是 。

（2）雾霾天气会影响人的情绪。

下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受
下丘脑调节的模式图。

①激素d 分泌过程的调节是通过 结构完成的，此过程中 感受器位于 。

激素d 分 泌量上升能使血糖浓度升高， 且肝脏细胞膜上存在激素d 的 特异性受体，由此推断激素d 能促进 。

②下丘脑对激素c 分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素c 的分泌量上升时，激素a 的分泌量将 。

③研究发现，激素c 能抑制______细胞对______的合成和释放，从而使B 细胞的增殖和分化受阻。

根据图中信息可知，在 的情况下，人体免疫力会有所下降。

26．（11分）小麦是重要的粮食作物。

（1）小麦种子含量最多的有机物是由相同单体构成的生物大分子，构成该大分子的单
体是 。

潮湿的小麦种子容易发芽，小麦种子发芽后，该化合物可水解成______，后者可用______试剂鉴定。

潮湿的小麦种子也容易发霉，其原因是______。

（2）将小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，右图曲
线表示该容器内氧气量的变化情况。

①B 点时，叶片的光合作用速率 （填“大于”、 “小于”或“等于”）呼吸作用速率。

②若小麦的呼吸速率自始至终不变，在5—15min ， 小麦的平均光合作用速率（氧气产生速率）是 ______mol/min 。

（3）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，除外界因素外，最可能的原
因是______。

27．（12分）下图甲表示某草原生态系统部分食物网简图，乙表示该食物网中昆虫种群的
λ随时间变化曲线。

（1）图甲中，狐处在 营养级；
若草固定的能量为8×109
kJ ，昆 虫同化的能量为1.0×108 kJ ，兔
图1
X
Y
子同化的能量为2.0×108
kJ ，各营 养级之间的能量传递效率为10%， 则狐同化的能量为 kJ 。

（2）由图乙可知，昆虫种群在前5年的种群数量呈 型增长。

在1～20年中种群数
量最多的是第 年；20～30年中种群数量的增长速率为 。

（3）该生态系统中的狐能够依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样也能够依据狐的气味
或行为躲避猎捕。

可见信息能够______，维持生态系统的稳定。

（4）该生态系统发生火灾后又慢慢恢复，体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力
的大小取决于 的复杂程度，其基础是 。

28．（14分）自然界的大麻（2N ＝20）为雌雄异株植物，性别决定方式为XY 型。

（以下研究
的等位基因均为完全显性）
（1）大麻精子的染色体组成可表示为 。

（2）大麻有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A 和a （位于常染色体）、B 和b
（位于X 染色体）共同控制，已知紫花形成的生物化学途径如图1。

用蓝花雄株（aaX B
Y ）与某紫花雌株杂交，F 1中的雄株全为紫花，则亲本紫花雌株的基因型 为 ；F 1中雌株的表现型为 。

让F 1中的雌雄植株杂交，F 2雌株中紫花与蓝花植株之比为 。

（3）大麻粗茎（D ）对细茎（d ）、条形叶（E ）对披针叶（e ）为显性，这两对基因常染
色体独立遗传。

让纯种粗茎条形叶植株与细茎披针叶植株杂交得到F 1，F 1自交时，若含dE 的花粉一半死亡，则F 2的性状比例为 。

该种群是否发生了进化？______。

（4）研究发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状
受显性基因F 控制，位于性染色体上，图2为其性染色体简图。

（X 和Y 染色体的I 片段是同源的，该部分基因互为等位；Ⅱ—1、Ⅱ—2片段是非同源的，该部分基因不互为等位。

）
①F、f 基因不可能位于图中的 片段。

②现有抗病的雌、雄大麻若干株，请通过一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状及控制该性状的基因位于图2中的哪个片段。

（要求只写出子一代的性状表现和相应的结论） 。

胚胎工程是一项重要的生物技术。

（1）胚胎工程是指对动物或所进行的多种显微操作和处理技术。

胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过给受体才能获得后代。

（2）哺乳动物的体外受精主要包括、和受精等几个主要步骤。

若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射，使其排出更多的卵子。

（3）卵子需发育到时期时，才具备与精子受精的能力。

（4）精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。

生物部分
1A 2C 3B 4D 5C 6B
25．（11分）
（1）升高
（2）①反射弧（2分）下丘脑肝糖原分解（脂肪等非糖物质转化）（2分）
②下降（降低或减少）
③T（T淋巴）淋巴因子情绪压力长期得不到缓解（2分）
26．（11分）
（1）葡萄糖麦芽糖斐林
潮湿的小麦呼吸作用强，产热多，湿润、温热的环境适宜霉菌生长、繁殖（2分）（2）①等于（2分）
②6×10-8（2分）
（3）底部叶片衰老，酶活性降低（2分）
27．（12分）
（1）三、四7.1×107（2分）
（2）J 10（2分） 0
（3）调节生物的种间关系（2分）
（4）营养结构（食物网）负反馈调节（2分）
28．（14分）
（1）9+X和9+Y（2分）
（2）AAX b X b蓝花 3:5（2分）
（3）8:3:2:1（2分）是
（4）①Ⅱ—1
②答案一：
若子一代中雌株、雄株均表现为多数抗病，少数不抗病，则控制该性状的基因位于Ⅰ片段（2分）
若子一代中雌株均表现为抗病，雄株多数抗病、少数不抗病，则控制该性状的基因位于Ⅱ—2片段（2分）
答案二：
若子一代中雌株、雄株均有抗病和不抗病性状，则控制该性状的基因位于Ⅰ片段（2分）
若子一代中雌株全表现为抗病，雄株有抗病和不抗病性状，则控制该性状的基因位
于Ⅱ—2片段（2分）
答案三：
若子一代中雌株有抗病和不抗病性状，则控制该性状的基因位于Ⅰ片段（2分）
若子一代中雌株全表现为抗病性状，则控制该性状的基因位于Ⅱ—2片段（2分）35．（12分）
（1）化学性质稳定、难溶于水、易溶于有机溶剂
（2）水温过低酶活性较低，水温过高酶变性失活（2分）
（3）产物分离（可反复使用）化学结合物理吸附
（4）DNA复制（2分）变性（2分）
（5）F2（2分）
36．（12分）
（1）早期胚胎配子胚胎移植（2分）
（2）卵母细胞的采集精子的获取促性腺激素（2分）
（3）减数第二次分裂中期（2分）
（4）发育培养液（2分）。