幼儿园精品教案之漂亮的水果外衣(带教学总结)

漂亮的水果外衣
【教案一】
主题：漂亮的水果外衣（适合3-5岁幼儿）
目的：通过水果外衣的设计，培养幼儿的审美能力和动手能力，学习水果的形状、颜色和名称。

教材：水果图片、彩纸、剪刀、胶水、颜料等。

一、导入
1、口头描述不同水果的外表特征，并让幼儿猜测水果的名称。

2、展示不同水果，让幼儿说出它们的名称和特征。

二、学习内容
1、给幼儿展示制作水果外衣的样品，让幼儿观察和尝试。

2、提供彩纸、剪刀和胶水等材料，让幼儿根据自己的想象和
创意设计自己的水果外衣。

3、老师现场演示水果外衣的制作方法，引导幼儿完成自己的
设计。

三、活动延伸
1、让幼儿互相展示自己设计的水果外衣，并互相学习。

2、以“水果百科全书”的形式展示不同水果的形态、颜色、口
感等特征，并让幼儿分享自己的水果知识。

四、总结
1、回顾本次活动的学习内容和重点。

2、鼓励幼儿展示自己的水果外衣和讲述自己的水果知识。

重点分析：
1、导入部分：创设语境，激发幼儿学习兴趣。

2、学习内容部分：引导幼儿动手制作，培养幼儿动手能力和
创意思维。

3、活动延伸部分：让幼儿互相学习和分享，培养幼儿合作精
神和交流能力。

4、教学目的：培养幼儿审美能力和水果知识。

5、教学方法：融入多元化的教学方法，包括观察、操作、展
示和互动等。

【教案二】
主题：我喜欢的水果（适合3-5岁幼儿）
目的：通过了解幼儿的口味和喜好，引导幼儿学习水果的种类和营养价值。

教材：水果图片、挂图、水果样品等。

一、导入
1、口头描述不同水果的外表特征，并让幼儿猜测水果的名称。

2、让幼儿说出自己喜欢的水果，用图片或挂图呈现。

二、学习内容
1、展示不同水果的样品，引导幼儿了解水果的种类和营养价值。

2、询问幼儿对不同水果的口感、口味和颜色的喜好程度，让
幼儿进行投票统计。

三、活动延伸
1、根据幼儿的口味等级，让幼儿准备自己的水果沙拉。

2、让幼儿分享自己喜欢的水果和制作方法，互相品尝并交流。

四、总结
1、回顾本次活动的学习内容和重点。

2、鼓励幼儿积极尝试新的水果口味，了解更多有营养的水果。

重点分析：
1、导入部分：创设语境，激发幼儿学习兴趣。

2、学习内容部分：带有互动性和体验性，培养幼儿的实践能
力和自主学习能力。

3、活动延伸部分：通过互相分享和交流，加强幼儿的社交能
力和自信心。

4、教学目的：了解幼儿的口味喜好，引导幼儿学习水果的种
类和营养价值。

5、教学方法：包括观察、体验、互动和分享等。