养花读后感15篇
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养花读后感15篇
养花读后感1
《养花》这篇__是我国著名作家老舍写的。
老舍先生通过自己养花的实践,切身体会到养花的乐趣。
我学习了这篇__,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。
没想到养花也是有大学问的,要根据花的特点来管理,正如作者从实践中摸出的门道那样:“有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。
”摸着这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,为室内室外增添了美感。
我也喜欢养些花草,可我却不注意摸索“门道”,不管“喜阴”还是“喜干”,只一味浇水。
只从学了这篇__,我也懂得了一些养花的知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中引申出一个哲理——“不劳动,连棵花草都养不活”。
使得,劳动创造一切,劳动给人带来幸福和欢乐。
这一点我也有过体会。
有一次爸爸教我做饭,那一连串的过程搞得我手忙脚乱,但我最终亲手做成了米饭,得到了家人的夸奖,我自己也觉得很好吃,以为那是我自己亲手做的。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,有长见识。
这就是养花的乐趣。
养花读后感2
”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“”有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
“这俩句话都是老舍写的《养花》里面的,也是给我印象最深的两句。
的确,不劳动,连棵花也养不活。
因为,你成天不给它浇水,给它施肥,给它松土,它怎么能活过来,怎么开花,怎么让你喜欢它。
如果,你每天都细心照顾它,我想它应该不会死吧。
老舍先生每天都悉心照顾那些花草,我想那些花草一定会感谢老舍的,因为,有了老舍的悉心照顾它们才有了今天。
从课文中,我知道在老舍的小院里养了许多的花草,品种多达上百种,看的出老舍是非常喜爱花草的。
养花真是生活中的一种乐趣!它不但可以增长知识,还可以让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心。
更重要的是它也是热爱生活、热爱生命的一种表现。
养花读后感3
”我“爱养花,”我“在养花的过程中体验到了无限的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色有香。
既须劳动又长见识。
老舍先生的这篇__真优美啊,他心底善良,他太爱美好的东西了。
他看着一棵好花生病欲死就难过;抢救风雨中的花草,累得腰酸背痛,热汗直流,他感到有说不出的意思;他甚至会感谢起花草来,因为它们给了他快乐……散文中流露著对事物的热爱正是源于老舍那可美好的心。
”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“这看似平常的一句话,却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能,生活的快乐________于劳动本身生活的幸福来自劳动的硕果,想不劳而获,必将自食其果。
作者用养花的事情告诉我们,生活就像养花一样有苦有乐,有泪水也有欢笑,有付出也有收获,只有不断努力才有成功的可能,有时生活中的困难是我们奋斗的乐趣,要正确看待生活,只有这样才会体会到生活的乐趣。
养花读后感4
这几天,我们学习了《养花》这篇__,主要内容是:老舍先生写了自己养花的过程,总结了一个道理:只有劳动才能获得乐趣,获得成功。
老舍先生养花时十分细心,他养花讲究的是方法,在他摸着了门道以后,花草养活了,而且活的时间很长。
所以,我以后做事,也要懂得方法,只有懂得了方法,才会事半功倍。
老舍先生做事劳逸结合,他不是一直工作,而是写一会就出去浇浇花,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,我们做事是一直做,根本不休息,这对于身体来是不是很好,所以,我们以后一定要劳逸结合。
课文还写了老舍先生在昙花开放时,约了几位朋友赏花,花开放了,一棵分为几棵,他就把花赠给朋友们一些,我以后也要做到有快乐大家一起分享。
从这篇课文中,我受到的启发很多,在生活中,我们一定要从劳动中得到乐趣,获得成功。
养花读后感5
养花,在大多数人的眼里,是份悠闲自在的活计,只不过每天浇浇水罢了。
但是养花对老舍来说,绝不是同吃饭喝水那样简单。
一篇__,写养花。
重在养,而不在于花。
对花开之后并没有太多描写,省去一些繁多的语言,使__更加通俗易懂。
养花这篇__,除了对养花过程的描写,在段末还有几句感悟。
不说长篇大论,也不说深奥难懂。
而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。
”不劳动,连棵花
都养不活,这难道不是真理吗?“用最平常的事,悟出最平常的道理。
避免读者感到乏味,是一种独特的吸引读者的方法。
除了养的过程,还有养花的生活的影响,用寥寥几笔,却又为__增加一处看头,养花的又一处乐趣体现出来。
能在养花中发现门道,为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。
只有在生活中多观察,在写作文的时候才能拥有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇__,除了细心观察,还要有丰富的思想。
描写一个东西,无论多么细致,都只是龙的身体,只有加进去思想,才能点上睛,让龙拥有灵魂,一飞冲天,句子才能变成__。
每一篇__,不但要有华丽的语言,精致的描写,还要有思想,__有了神,读起来才更有味。
养花读后感6
近来,我们学了老舍先生的一篇__《养花》,当我学完这篇课文知道了老舍在养花的过程中得到了许多乐趣。
在工作时养花,不但可以让体力劳动和脑力劳动结合到一起还有益身心,胜于吃药;当我看着自己的友人拿走自己的劳动果实是,心里别提多高兴。
当然老舍在养花的过程中体验到了去不止这些。
但有时也有悲剧:三百菊秧养还在地上,下了暴雨,邻居家的墙倒了菊秧被砸死三十多种,一百多棵。
”不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?“这句我最喜欢,因为这句话对学习有着联系”不动脑,连道题都不会作,这难道不是真理吗?“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,继续劳动,又张见识,这就是养花的乐趣。
也希望我们在学习上也能这样!
养花读后感7
今天我又学习了老舍写的一篇__——《养花》。
在这篇__中,我不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。
文中“不劳动,连棵花也养不活。
”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。
养花并不是一件容易的事,需要精心挑选花种需要天天照顾……不付出劳动,那能开出美丽的花朵呢?养花就是这样学习同样是这样在学习的道路上,如果不下苦功,怎么取能取得优异成绩的呢?
我能画出那么好看的画。
同学们哪里知道我为此付出了多少汗水和艰辛!我从五岁起便开始学画画,到现在已经六年了,在这六年当中,每一天我都练习一个小时的绘画,我画过的画都能能装满一屋子呢。
去年暑假,我在学英语时,记不住单词就早早起来背单词,一背就是一两个小时,有时实在记不住的话就拿起英语本,开始抄英语本抄了一张又一张,眼看着就要抄完了,心里开心极了。
打开一看,英语本已经抄了半个本子。
“一份耕耘,一份收获。
”开学了,同学们听说我记住了那么多单词,都羡慕不已。
我并不怎么聪明,但我努力,我的好成绩都是通过努力的得来的。
我真切的体会到了老舍先生写的“不劳动,连棵花也养不活”的深刻含义。
养花读后感8
今天我读了著名作家老舍的《养花》一文,因为这是我最喜欢的一篇__,字里行间充满了老舍先生对养花的乐趣,我读了后受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛和劳动,特别是遇上狂风暴雨,抢救花草弄得腰酸背疼、热汗直流,但他却觉得“这多么有意思呀”,从而悟出了“不劳动,连棵花都养不活”的道理。
过去我在家什么事都依赖爸爸、妈妈,就连吃饭穿衣这些简单的事情也是坐享其成,真是“衣来伸手,饭来张口”,我成了家中有名的“小皇帝”。
自从学习了《养花》一文后,老舍先生的言行使我深受启发:只有劳动,才有收获,生活才能过得有意义、有价值。
于是,我每天放学后就帮家里做一些力所能及的家务活儿,拖地、洗碗、晾衣服……有时累得满头大汗,心里却有说不出的快乐。
老舍在《养花》这篇__了讲到“看着友人拿走自己的果实,心里却有说不出的快乐”这一点也不假,我也有同样的感受。
看到家人品尝到我给他们做的粥、鸡蛋酱、花生米时,与他们共同分享自己的劳动果实,感到别有一番乐趣。
读完《养花》一文,我掩卷沉思,要想让生活变得更加美好,需要付出艰辛的劳动和代价。
因为只有劳动,才能创造出美好生活。
养花读后感9
今天我读过【养花】这篇__后,我深深地感到老舍爷爷是那么的爱花啊!
虽然他不是专业养花的园丁,但是他想专门养花的园丁一样爱花。
”唉!好花要死了,的确很令人伤心。
不光是老舍爷爷这样,我也有同感。
在我八岁那年,我自己亲手种下了自己最心爱的花——茉莉花,但不知怎的,那棵我最心爱的茉莉花,却莫名奇妙的死了,我真的不想让他死,可是没办法,它毕竟是我这几年辛辛苦苦养大的呀,他现在死了,我能不伤心吗?
他本来是一颗可爱的种子,我每天呵护她,照顾她,像好朋友一样的关照他。
那一天妈妈出去办事,再三嘱咐我看管好花草,可妈妈一出门,我就把这事忘的一干二净,过了几天我才想起妈妈的话,连忙跑过去看,呀!糟了,花都枯萎了。
这不正应了老舍爷爷的那句话么:“若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的”。
读完了【养花】这篇__,联系到自己有喜有忧的实际,我更加觉得老舍爷爷讲的有道理了!
养花读后感10
老舍写了自己养花的过程、养花的益处、养花的乐趣,用纯朴的语言描述了有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色的养花的乐趣。
读了老舍先生写的养花一课,我觉得并不是非要在游乐园做过山车才有乐趣,不是只有玩耍才有乐趣。
生活中到处都有乐趣,只要你去寻找。
养花就是一种乐趣,一种劳动的乐趣。
”我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开的大小好坏都不计较,只要开花我就高兴。
“老舍先生只把养花当作生活中的一种乐趣。
老舍先生每天都照管他们,关心他们,像形影不离的好朋友似的。
养花是一种劳动,有益身心。
只要你细心照管花草,它就会开出五彩缤纷的花朵。
虽然老舍先生养的都不是一写名贵品种,但都亲著了老舍先生的心血。
那枚一朵花瓣,每一片叶子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收获,努力了才会成功,学习也是这样,只有付出了努力才会收获成功。
养花读后感11
灯光下,我打开课外书,一个题目《养花》映入我的眼帘,我仔细一看作者,竟然是我国著名的作家——老舍先生。
每次我读老舍先生的__,都觉得里面包含着深刻的道理。
这次里面又包含了什么,我迫不及待的读了下去。
前几段的意思我都能弄明白,只是这个句子让我想了半天。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”什么意思,我反复思考。
连每一个字的意思我都要搞明白,最后终于知道了,如果不劳动,连最起码的收获都没有。
现在一想,这句话就好像是针对我讲的一样。
我的理想是当一名作家,但是我不愿意动脑想,又不愿意动手写,怎么成为作家呢?那只能成为“坐家”了。
老舍先生讲养花都会伤心,何况是生活环境呢?我们不要因为一、两次的打击就失去信心,我可是亲身经历过的,在一、二年级的时候,我的学习成绩不错。
可以说是一马平川,万事如意。
可是到了三年级下学期,成绩有点落后,我就开始没有信心。
可是我想到了老舍先生的话,我就会鼓起勇气。
所以我的成绩不断的在上升。
读了老舍先生的《养花》,我似乎长大了许多。
养花读后感12
养花是人们的休闲时的最爱,养花可以放松心情,是我们疲劳时的好帮手,累时的好朋友。
我读了老舍的《养花》很触情感。
《养花》这篇__主要讲述了老舍先生自己养花的经历和不同的感受,抒发了老舍先生热爱生活,热爱生命的情感。
珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。
是啊,花草也有生命,当你把自己的情感放到它身上的时候,它所有的一切症状,好像自己和它一样的不适应。
摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么
有意思呀!看着花陪自己度过了的时光,心里自然特别安慰,看着花开花了,自然觉得这特别有意思。
我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢,可我得感谢它们。
这一个一个字,都让我感受到老舍先生是个知恩图报的人,即帮助了花草,又帮助了自己,真是一举两得。
养花的乐趣在于一个“情”字,因为作者爱花,把花当做朋友,所以养花的过程就充满了乐趣,这说明了一个道理:当你喜爱说什么,对它寄予自己的情感,你就能从中体会到乐趣;反之,如果你不爱它,只能成为你身心的负担。
《养花》告诉我们的生活哲理:人生就像养花一样有苦有乐,有泪水又欢笑,有付出就有收获,只有不断努力才有成功的可能。
养花读后感13
老舍的《养花》中,有这样一段话:“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
这是多么有意思啊!不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”
我读到这里,心中想起:人一生是有限的,怎样能活得更有意义呢!———那就是劳动!有这样一句话:“劳动创造了美。
”现实生活中,那一样不是靠人们用劳动创造的呢!如:又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城,那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的吗?假如我们不劳动,就不会有这个完美的世界了。
正是老舍说的:不劳动连棵花也养不活,这是真理。
劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢!世间上没有不劳而获的道理,就是说没有不劳动就获得快乐,也没有可以不吃苦的劳动。
劳动要先苦后甜,我写作文
不也要绞尽脑汁地想思路吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里又是多么的甜呀!
读完了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的'真正的含义:在尝完了苦、辣、酸、咸之后,才会有无尽的甜!
养花读后感14
今天,我们学习了《养花》这篇__,读后,心中有许许多多的感想。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话的意思是说不劳动,就没有收获,确实是这样。
我做作业不认真,总是写错字,妈妈要我记东西,我总是偷工减料,要求我抄一样东西,我总是抄了一排,或两三个字,就跑得远远的了。
结果,到考试时,不是这个字不会写,就是这个字写错,总在写字上扣许多的分。
这就是不付出劳动,就没有收获的例子。
让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。
这句话,我也有同感,我以前总是把作业做完才出去玩,中间没有休息时间,常常做的头晕眼花,效应也不高。
后来,我做会儿就休息一下,速度也快了。
没想到短短一文,让我受了这么多启发,我以后一定多读老舍先生的作品。
养花读后感15
老舍先生是我国著名的人民文学家,他更是一个热爱生活的人。
当我学到《养花》这一课时,我读后深有感触。
__中老舍所写道:“我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
”这一点和我奶奶的观点一致。
我家就有一个宽
敞的小院,里面摆放着大大小小的花,屋里也有几盆花,但没有小院的漂亮,院子里也种还种着枣树、小西红柿秧苗。
我家花虽多,但都是普通的花花草草,因为__里所说道:“珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。
”所以我们家的花都是很普通地。
因此花长得都很茂盛。
读了老舍先生的《养花》,我对老先生对话深厚的感情所敬佩。
同时,我对养活的乐趣也有了新的认识。
正如__中所写的那样:“有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色。
即须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。
”。