秋七年级语文上册 第五单元 写作-条理清楚课件 (新版)新人教版

【四、笔自述】 • 苗条的身体，花花绿绿的衣服，配上一 顶漂亮的帽子，加个圆圆的肚子，肚子里 面装满“口水”，还有个会流“口水”的 嘴巴，这就组成了一个“我”——笔。我 不像绿树那样婆婆多姿，也没有鲜花那般 的艳丽逼人，与那些精致名贵的器具相比， 更显渺小。（对比）然而在这个世界上， 缺少我是不行的。
• 二、以“ 自述”为题 • 1、自述的主体可是课外的对象，但必须是 自然事物。 • 2、作为“自述”，不妨发挥想象，写得灵 活有趣些，但其中讲的科学内容要准确、 可靠。
•ห้องสมุดไป่ตู้
【三、苹果自述】
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大家好！我是苹果。告诉你们，我苹果虽小，但用处 大着呢！ 告诉你们，我苹果可以预防肺癌发病率，心脏病！荷 兰医学家研究，805名65～84岁男性受试者，每天吃 1～2个苹果，心脏病的危险可减少一半。美国科学家研 究指出，一个中等大小的未削皮的苹果可提供3.9克纤 维素，苹果中的可溶性纤维―――果胶，可有效降低胆 固醇。实验证明，每日吃两个苹果的人，胆固醇可降低 16%。常吃苹果可以减少肺癌的危险性。他们指出，苹 果中所含的黄酮类化合物通过新陈代谢产生的重要的抗 氧化物质，是降低肺癌发病率的主要原因。西方有句谚 语：“一天一苹果，医生远离我。”嘻嘻，如果小朋友 们不想打针吃药，那就多多吃我吧！
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我走走停停，心里不断安慰自己。天渐 渐黑了，暗黄的灯光照在我身上，我的心 里空荡荡的。我看了看手表，距放学时间 已经过去一个多小时了。我在陌生的路上 徘徊，泪水不争气地流了下来。也不知走 到哪里，一抬头，我发现我已经走到台东！ 台东可是我经常来的地方，希望的火苗又 重新燃了起来。我小跑了起来，坐上车， 不一会儿就到了家。
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【六、回家最晚的一天】 家是我们最温暖的港湾。每当自己无助的时候，一 想到家，心里就十分温暖。 • 星期天，我去琴行练琴。练完后，我习惯性地走 向车站，却大吃一惊！那个车站竟然维修了，不再供 车停靠。我不安地张望着远方，忽然想起马路对面有 一个2路车车站，能到离家不远的市立医院，便穿越马 路，坐上2路车。此时，我忽略了一个很重要的信息， 那就是车是朝相反方向开的。（为“我”晚归做铺垫）
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可是，“人有生老病死”，我也不 例外，当我的“口水”流尽了，生命 也因此而终结。不过，不用担心，我 是不会绝的，人类可以造出千千万万 个我，所以，我也会永远地陪伴着人 们。 • 【点评】本文以“笔”的口吻介绍了 “笔”的外貌、作用和分类，并重点 举例介绍了钢笔和圆珠笔的广泛应用 和对人们学习生活的重要影响。 结
• 无知的人类，觉悟吧！现在弥补自己犯下
的过错还来得及，不要让更多的鸟类丧失 了稚嫩的小生命。让我们大积极行动起来 保护鸟类资源、构建人鸟和谐，为维护地 球家园的生态平衡出自己的一份力，做出 自己的贡献。 • 【点评】全文以鸟类给我们带来的欢乐 和失去鸟类可能造成的严重后果，进行对 比得出结论——我们应该保护鸟类。
《月亮上的足迹》 根据时间顺序真实地记录了美 国宇航员登月的全过程。
明确中心 取舍材料 定好详略 确定顺序
记叙文也需要条理清楚
1. 要写清楚事情的起因、经过、高 潮和结局。 2. 顺叙，插叙和倒叙。
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条理清楚 1、对写作的内容要有整体构思。先想清楚 文章要写的中心是什么，并据此取舍材料。 哪些详写，哪些略写，要做到心中有数。 2、要确定好写作的顺序。（时间顺序、空 间顺序、逻辑顺序） 以“保护鸟类”为话题 先安排好主要层次，再安排好主要层次下 的小层次；还要注意各个层次之间的逻辑 关系。 安排好哪些详写、哪些略写。
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我是人们主要的书写工具。人们利用我 会流“口水”的嘴巴来记录人生，抒发喜 怒哀乐。我家族成员很多，有钢笔、画笔、 圆珠笔、水笔等等。随着电脑、打印机与 网络的迅速普及，在很大程度上取代了我 的地位。然而在21世纪的今天，我仍然具 有不可替代的特性，是人们首选的书写工 具，如亲笔签名、日常记录、小学生学字 写作文、书法绘画艺术等方面。
我迷迷糊糊地坐在车上，心里还暗自高兴， 称赞自己解决问题的能力还不错，不知不觉过 了三四站。车行驶到一个陌生的地方停下来， 车上的人都走光了，一个声音在我耳边响起： “小朋友，终点站到了，该下车了。”这是哪 里？我一头雾水，小心翼翼地下了车，望着周 围陌生的环境，差一点哭了出来！怎么觉得离 家特别远？好像到了另外一个城市！
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还记得那首歌吗？“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤 / 在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方 / 可是有一天 她为救那只受伤的丹顶鹤 / 滑进了沼泽地就再也没有 上来……”多么感人的故事啊！如果人人都像她一样爱 鸟、护鸟，鸟类家族还会再庞大起来的！ 让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为 我们的好朋友！ • 【点评】本章开门见山点题。以保护鸟类的广告联 系到鸟类的现状，再分析造成鸟类减少的原因以及失 去鸟类可能会对人们生活造成的影响，最后以护鸟的 小女孩为佐证，呼吁大家行动起来保护鸟类。文章层 层递进，条理清晰。
• 一次偶然的晚归，像在平静的湖心投下一块石子， 荡起层层涟漪。妈妈和爸爸的表现，让我明白了 家的含意：家就是黑暗中的一盏明灯，那是父母 开启的，照亮夜行孩子回家的路；家就是饥肠辘 辘时一桌丰盛的饭菜，那是父母亲手做的，等待 归来的孩子品尝；家是寒风中温暖的栖息之地， 那是父母营建的，供远行疲倦的孩子回来休 息…… • 家，永远是孩子最温馨的港湾。 • 【点评】本文以细腻的笔触记述了一次晚归的经 历。作者略写了晚归的原因，详写了回家后父母 的表现，突出了父母对孩子的担心、焦虑，表达 了家的温馨和对家的深沉的依恋。
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家越来越近了，远远地能看到窗口透出的温馨的灯光。 还没等走到楼下，就看到妈妈的身影，正站在楼梯口向 我来的方向焦急地张望，不停的喊我的名字。她一眼瞄 到我，立即跑上前来，接过书包，不安地问我，“发生 什么事了？怎么回来这么晚？” • “找老师补课了”，我边走边回答。妈妈在我肩膀 上狠狠拍了一巴掌：“怎么也不提前说一声呢？我的心 都提到嗓子眼了！”进了家门，爸爸立即从厨房钻出来， 嗡声嗡气地问我：“没事吧？”得知一切安好，他一头 扎进厨房，一会儿工夫，就把热腾腾的饭菜摆到桌子上， 房间里飘满了饭菜香。
• 地球上如果没有鸟类，人类将遭受到更多的灾害。 没有了鸟类的捕捉，一系列有害的昆虫，就会繁 衍更多的后代，它们将会把郁郁葱葱的实木和碧 绿碧绿的草原一食而空，所有害虫就会袭击我们 整个地球，一口一口的侵蚀着我们这个人类的母 亲，生命的摇篮。 鸟类是我们人类最好的朋友之一，它无时无 刻不在维护着自然界中的生态平衡，这小生命不 但能为人类作出贡献，还能为大自然增添几分诗 情画意，这何不是一举两得呢？但为什么人类就 不能还给它们一个自由的国度呢？
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【五、回家最晚的一天】
那天放学时，我留下来同老师请教问题， 回家晚了一个多小时。 • 我走出学校的大门，天已经黑透了。 昏黄的路灯透过树枝照在路上，树影斑驳。 一阵风吹过，树枝摇曳着，像魔鬼怪一样 张牙舞爪，并发出一阵阵"呜呜"的声音。我 的心里有些发毛，加快了回家的脚步。 （通过昏黄的路灯、树影、风，侧面表现 了“我”心理的害怕。）
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因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还 把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱。 还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟 越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！ 假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的 天空与四处游荡的白云相依相伴；在工作之余，将再 也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大 自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地。想 想，如果没有了鸟类，农田将成为害虫的天地，农作 物就将成为害虫的食物。而没有了粮食，人类岂不是 要闹饥荒？一年接一年的大饥荒，人类怎能生存！所 以说，鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小 精灵，保护鸟就是保护人类自己啊！
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【一、保护鸟类】 “保护鸟类，保护我们心中的美。” “草长莺 飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。” “保 护鸟类，人人有责。” …… 听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心： 鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙 子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰—— 猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和 无冕歌王——鸣禽。但如今，这个庞大的家族渐 渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭 绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。 这是为什么呢？
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【二、保护鸟类】 鸟是大自然中最活泼最可爱的动物，优美的 身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛，婉转而又 动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展 现在我们眼前。 清晨，走出家门，不时地会传出阵阵啼叫， 这是鸟儿们正在彩排呢！他们正为晚上的表演做 准备；中午，呆在校园的操场，不时地会看见远 处几只鸟儿正三五成群，四五成伙的围在一起， 这
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我的含钙量比一般水果丰富多，有助于 代谢掉体内多余盐分。苹果酸可代谢热量， 防止下半身肥胖。至于可溶性纤维果胶， 可解决便秘。果胶还能促进胃肠道中的铅、 汞、锰的排放，调节机体血糖水平，预防 血糖的骤升骤降。 不过小朋友们最好不要空腹吃我，最好 饭后1~2个小时吃。更不要单纯的吃苹果代 替早餐、中晚餐！
• 是它们在互相化妆呢；晚上，看着夜幕渐渐的暗 下来，一大群鸟儿站立在电线杆上，它们开始放 声歌唱了，习习凉风便是它们最好的伴奏，片片 白云就是它们最好的观众。 可是，正当无知的人类还在默默地欣赏着这 些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时，却不 知道它们正受着灭绝的恐吓。 （过渡段） 近年来，人来不断地将鸟类随意的杀害，肆 意的捕捉，无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅， 没有了生命，丧失了家园，让它们再也不能在天 空中飞翔。人类却不知道它们是整个动物界中益 处较大而害处极小的类群。
• 三、回家最晚的一天 • 1、回家晚的原因是什么？回家后的情景怎样？ 自己的感受如何？…… • 2、按照时间先后顺序来写，是最常见的一种写 作顺序；也可以先写“回家最晚”的结果，再倒 叙之前发生的事件。无论选择那种顺序，都要要 注意调理清楚。 3、根据立意不同，写作的重点也会有所不同。 如果要强调导致“回家最晚”的原因，则回家后 的情况可略写甚至不写；如果要强调“回家最晚” 的后果，则原因可以略写。
• 我的营养价值高，但吃我时要注意细嚼慢 咽，如果一个苹果能够15分钟吃完，则苹 果中的有机酸和果酸就可以把口腔中的细 菌杀死。因此，慢慢地吃苹果，对于人体 健康更有好处哦。 嘻嘻，看完了我的介绍，你是不是对我 有更深的了解了呢！ • 【点评】本文以“苹果”的口吻，以第一 人称“我”详细介绍了苹果的作用和营养 价值，生动活泼、充满童趣。
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我家族中最“牛”的要数钢笔，在 某种程度上已成为体现持有人身份的 一种象征。制作工艺越来越精湛的名 牌钢笔，早已是人们追求的一种时尚， 价格也不菲。钢笔也因其独特的魅力， 吸引着众多的收藏者。所以如何选择 一枝好的钢笔，也成了一门学问。
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除了钢笔，现在最“吃香”的要数圆珠 笔了，已经得到广泛的推广与应用，成了 日常生活、学习、办公等不可缺少的工具。 外形也越来越时尚美观，有些除了一顶漂 亮的帽子，有的还在笔端设计了一簇毛茸 茸的尾巴或配上可爱的小公仔等装饰品， 好用又好看。
• 第五单元“条理清楚”写作指导
平时说话要有重点，要 条理清楚地表达自己的意 思。写作文也是在和别人 交流，也需要我们确定重 点，条理清楚地表达写作 的目的。今天我们这堂课 的重点就是：学会条理清 楚地写作。
《看云识天气》
• • • • • • • • • • • • • 【全文中心】 云就像是天气的“招牌”。 【全文结构】 （一）全文总述：云是天气的招牌。（略写） （二）具体介绍云和天气的关系。（详写） 1.云的形态和天气的关系。 （1）总述：天空的薄云往往是天气晴朗的象征；那些 低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 （2）分述： ①晴天的云：卷云、卷积云、积云、高积云。 ②阴雨天的云：卷层云、高层云、雨层云、积雨云。 2.云的光彩和天气的关系。 按照云的不同光彩，把云分成四种：晕、华、虹、霞。 （三）看云识天气的意义和局限性。（略写）