河南省平顶山市2017-2018学年七年级第二学期期末考试语文试题

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，--你们走吧。

”
7.选段中小弗朗士为什么说韩麦尔先生是“可怜的人”？之前，韩麦尔先生也说小弗朗士是个“可怜的人”，为什么？（2分）
8.根据括号提示，揣摩下列句子，说说你对句子含义的理解。

（4分）
（1）这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

（修辞角度）（2）屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”（细节描写角度）
9.这篇小说为我们塑造了两个栩栩如生、感人至深的人物形象——小弗朗士和韩麦尔先
生，小弗朗士在小说中起到了什么作用？（4分）
10.文章结尾韩麦尔先生只用了个手势来宣布散学，为什么不讲一段慷慨激昂的话呢？（4分）
（二）阅读选文，完成11～14题。

（共12分）
有些爱，我们无权挥霍
那年的暑假，很多同学都没有回家，而是参加学校里搞的暑期社会实践活动。

女孩也报名参加了，去贫困山区的希望小学，同那里的老师和孩子一起生活一个月。

临行前，她给父亲打电话，父亲说：“你安心去吧，我和你妈在家里挺好的。

”
父亲是一家国营老厂的科长，没有什么大本事，也不会说什么大道理，为人敦厚老实，虽然挣钱不多，但有一份稳定的收入，所以也算衣食无忧。

两天之后，她收到父亲给她寄来的1000元，和宿舍里的姐妹们相比，不算很多，但她还是一下子拿出200元，请宿舍里的小姐妹去吃饭。

这是宿舍里的规矩。

从肯德基出来的时候，已近傍晚，街上车如流水、人声喧哗。

回宿舍的路上，几个女孩像小鸟一样叽叽喳喳。

一转头，女孩忽然发现一个腿有残疾的中年男人跟在身后，亦步亦趋。

原来，他是一个捡废品的，等着捡她们手中的饮料瓶。

女孩不耐烦地看了他一眼，说：“别跟着我们行不行？”男人脸上露出谦卑讨好的笑，眼睛贪婪地盯着她手中的饮料瓶。

她鄙夷地看了他一眼，把手中还有几口饮料的瓶子丢给那个男人。

男人说：“不着急，等你喝完了把瓶子给我就可以了。

”她厌恶地皱着眉头说：“我不喝了，麻烦你别跟着我们，以后也别在大街上乱逛，像你这样的人简直影响市容！”
男人并没有计较她说话的语气和态度，捡起那瓶没有喝完的饮料说：“白扔了太可惜了，你们这帮孩子这样糟蹋好东西，简直伤天害理。

”他用衣袖擦了一下饮料瓶，递给她。

她不屑地白了他一眼，说：“这么脏的东西，你留着喝吧！”他当真喝了起来。

看着他仰着脖子喝饮料，像几年没吃东西似的，女孩忍不住把准备带回去作晚餐的汉堡一并扔到他捡废品用的袋子里。

男人红了脸，结结巴巴、语不成句地说：“我是捡破烂的，但我不是要饭的，我靠回收废品旧物供女儿上大学，不丢人。

我女儿念的是北大，和你们一般大，一直都是我用收废品的钱供她念的大学，她明年还准备考研究生呢。

”
说到女儿，他的脸上瞬间灿烂了起来，透着自豪的神情。

是的，他有这么优秀的女儿，让他有足够骄傲的资本。