幼儿园介绍解说词
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幼儿园介绍解说词
幼儿园介绍解说词1
在“膏都盐海”、富水河边跳跃着一颗残暴夺目的学苑新星,朝气蓬勃,有着一群巾帼不让须眉的娘子军;她开辟进取,有着一套作风严谨、求实创新的引导班子;她日益繁华,有着一支极具凝聚力和战斗力的教工队伍。
这就是正在谱写现代童话传奇的应城市试验幼儿园。
一、现代的童话世界
幼儿园创建于1984年,1987年由公园迁到现址。
这里碧草如荫,古树苍茏,绿叶环绕,琴声悠扬。
作为湖北省示范园、孝感市品牌园、应城市窗口园,硬件设施华丽而不豪华,明亮干净,童趣盎然。
13个保教班就像13个温馨的家,每班都有宽敞、明亮的活动室、卫生间。
配套用房及彩电、VCD、电脑、空调、视频展示台、收录机、消毒柜、消毒灯、戏沙地、嬉水池、材料室、音体室、塑胶活动场地、大型游戏室、动植物察看角等保教设备一应俱全。
小主人们把自己的居所装扮得整洁、靓丽,他们和老师一道美化墙饰、点缀空间,一幅幅作品无不充斥童真童趣,抒发着孩子心中的快乐与自在。
20某某年9月,幼儿园根据市委市政府整体南迁的发展思路,冲破重重困难和阻力,在南城新区建成了融青少年校外活动中心于一体的实幼分园,它东承汉宜公路,西接应城广场,南望火车站,北连中百仓储。
设计奇特、造型别致的建筑构造极富童趣,符合现代幼儿年龄特色与思维想象特色。
园内拥有宽敞的游戏尝明亮整洁的多功能室、气派非凡的音体室、功能齐全的体育锻炼器材、鲜艳雅观的大型活动玩具、花繁叶茂、绚丽多彩的生物园以及集现代化管理和办公体系为一体的办公楼。
一园两址的办园策略始终遵守“发现价值、施展潜能、发展品质”的教育宗旨,教幼儿学会生活、学会学习、学会交往。
以饱满的热情、忘我的精力、母亲般的情怀哺育着城乡稚童。
快步发展中的试验幼儿园被市民们喜称为“现代化的童话世界”。
二、快乐的教育理念
幼儿园重视以现代化的.硬件吸引人,更强调以高质量的软件取信人,外树
形象、内强工夫。
教职工123人。
其中党员16人,大专以上学历65人,小学高级教师28人,市级以上优秀教师32人。
幼儿园教师透着一种亲和、典雅而又现代化的气息,她们热爱孩子、尊敬孩子,以赏识、接纳、支持、激励为原则,充斥爱的教育方式,使教师与幼儿之间建立了一种亲密、协调的“学习共同体”,形成了有效的师幼互动模式。
教师们把一日活动形象地比方为珍珠项链上的珠子,为了让每颗珍珠都有它的光泽,大家视环境即教育、生活即教育、游戏即教育。
精心安排室内外环境,根据教育目的定期更换新壁饰;居心选择教育教学内容,尊敬幼儿的生活经验和现有程度,开展主题摸索活动;细心察看孩子个性发展需要,根据幼儿的兴趣开展艺术特长教育活动;热心收集废旧材料为幼儿自主游戏制作玩具,提供游戏材料;潜心研究教材,将普通话及英语口语贯穿于幼儿生活的方方面面。
“激励每个孩子尝试成功,做孩子学习成长需要的支持者、合作者、引导者”是教师们孜孜以求的教育艺术。
“在快乐中学会生活,在尊敬中学会交往,在摸索中学会学习”是教师们一贯坚持的教育理念。
快乐的教育方式不仅培育了孩子们动脑动手操作能力、口语表达能力、社会性-交往能力以及发现问题、摸索问题与解决问题的能力,还培育了幼儿的个性与兴趣特长,增进了幼儿身心整体协调的发展。
三、科学的民主管理
幼儿园办得好与否,管理起着决议性的作用,科学规范的管理不仅使幼儿园处于良性循环的状况,还达到了事半功倍的效果。
幼儿园不断强化以“健全的规章束缚人、良好的园风熏陶人、发展的前景鼓舞人”的管理理念,从幼儿园实际动身,制定了切实可行的近期、中期、远期发展目的。
在全体员工中大力倡导“比实绩不比关系、比奉献不比索娶比能力不比权利”,让每位教工做到热爱幼儿园、热爱孩子,建立敬业精力、创新精力、奉献精力和团队精力。
引导班子遇事不怕苦与累,率先垂范,作风民主,正派坦诚。
重大问题、重要事情由职代会讨论研讨,集思广益,群策群力。
不为人情所困,人情制度、引导班子实绩考核制度、教职工月考核制度、园务公开制度、幼儿园病事假制度等等均是通过职代会讨论制定的。
由于制度来自于群众,因此大家自觉
地做执行制度的主人,保护制度的带头人。
另外,幼儿园还通过访问、座谈、填表、举行家长学校、开家长会、开展半日活动观摩、评选好教师等活动请家长给幼儿园提建议、找不足,设立“党员榜样岗”、“团员先锋岗”、“教工文明岗”,自觉接受社会及家长监视。
“解放思想,加快发展,与时俱进,敢为人先”是幼儿园始终坚持的改革主题。
随着城南分园的建成与投入使用,为了让幼儿园在激烈的市场竞争中立稳脚跟,发展强大,幼儿园面向社会招聘了二十多名具有幼师以上学历的青年教师,并履行“聘请合同制”,形成能者上、平者让、庸者下的良好态势。
改革使青年教师自觉摆正了集体利益与个人利益的关系。
“今天我以实幼为荣,明天实幼以我为自满“,竞赛让智者饱尝快乐的同时,增进了全园教师思想及业务素质在原有基础上再提高,从而推进了幼儿园办园程度的整体提高。
四、丰富的科研成果
在教改大潮中,幼儿园以《纲要》为准绳,始终坚持“科研兴园,教改强园”的领导思想,现已形成“参与教研、人人有为”的良好气氛。
幼儿园以孩子为本,以教师为本,立足本园进行园本培训与科研探讨。
先后承担了省级课题三个,地市级课题三个,园本课题四个,均已取得阶段性成果。
《利用区域活动培育幼儿的发明力》和《幼儿社会性角色体验》是幼儿园业已结题的省级课题,是我园教科研的一大亮点。
区域活动范围性的发展、特色性的创设、科学化的开展,1+X情势的社会性主题综合活动的全面开展,博得幼教专家和同行的一致认可。
教师们撰写了大量的相关论文与案例,其中10余篇发表在幼教专业报刊杂志上、8篇获国家级奖、30篇获省级奖、20篇获地市级奖。
另有8节优质课、10节电教课获省级奖,10个自制教玩具获地级奖。
14节电教课、5个创编舞蹈获省级奖,近百名幼儿通过了湖北省音乐学院电子琴三至十级考试,十名幼儿通过中国舞蹈学院幼儿舞蹈二级考试,三百多名幼儿参加全国、盛地、市级书画赛及庆“六·一”现场绘画竞赛获金、银、铜奖,二十多名教师获得各类艺术教育活动辅导奖与组织奖。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
幼儿园在多次接待国内外教育专家与同行观察和观摩的同时,多次被应城市委、市政府评为先进集体、德育先进集
体、教科研先进学校、巾帼建功集体、青年文明号,持续五年被评为孝感市文明单位、孝感市幼教工作先进单位、卫生保健合格单位,被评为湖北省学雷锋志愿服务先进集体、湖北省先进女工集体、湖北省少儿艺术教育先进单位、孝感市语言文字示范学校、湖北省文明家庭创建先进单位。
这里孩子成长的摇篮,是太阳升起的地方;这里是教师成长的绿地,是园丁谱曲的平台。
为把幼儿园办成所有孩子憧憬的乐园,全园教职工将更加勤恳,锐意进取,勇于开辟,再攀高峰。
幼儿园介绍解说词2
这里是一片神奇的乐土,太阳从这里升起,春天在这里播种。
这里是一方自由的天地,心灵的花儿在这里绽放,快乐的果实在这里创造。
这里是一片爱的海洋,梦想在这里放飞,希望在这里起航。
托起明天的太阳
------潞安麟绛花园幼儿园掠影
这里就是位于屯留县城——潞安麟绛花园小区的麟绛花园幼儿园。
这个占地4000多平方米,投资达1500万元的幼儿园是目前屯留县唯一集幼儿园、亲子园和特色班为一体的综合学前教育机构。
现代化幼儿园的管理模式;
高起点、高标准、规范化、规模化的办园思路;
尊重孩子、爱护孩子、成就孩子的办园宗旨。
麟绛花园幼儿园全面打造高质量的品牌幼儿园。
目前,麟绛花园幼儿园依托香港童慧幼教集团和北京师范大学学前教育资源定位幼儿园课程框架。
全园共设有11个班,其中蒙特梭利教学实验班1
个;24个月至35个月的幼儿托班1 个;普通班9个。
共有38名教师。
按照“实用美观,天真烂漫”的设计理念,麟绛花园幼儿园将绿化、美化,儿童化的童真气息同环保安全、符合幼儿身心健康的发展特点有机集合。
富有情趣的幼儿园建筑与室外人工湖、假山交相辉映。
合理的活动室设计;塑胶运动场;攀岩墙;大型玩具;沙地;室内钢琴;紫外线灭菌灯等现代化设施 ,做到了
“硬件”达标,“软件”超前,全面实现了信息化和网络化管理。
麟绛花园幼儿园以风靡全球、并在国内得到广泛认可的精品幼儿教育品牌----蒙特梭利教育为引领,以北京大学启蒙教育为顶尖课程,以养成教育为基础课程,以北京时代佳英快乐英语、快乐阅读为核心课程,以香港米奇创意绘画和奥尔夫音乐为特色课程,使幼儿在主动、积极、探索中学习知识,得到发展。
师资队伍建设事关幼儿园的保教质量,事关幼儿园的生存与发展。
自开园以来,他们先后赴北师大,杭州童慧教育集团太原幼教中心等地,对全园教师进行蒙氏课程、奥尔夫音乐、北大启蒙数学、时代佳音英语等课程进行专题培训,并请北大启蒙数学督学张平教授、香港童慧教育集团总裁、北师大特约讲师罗莉新女士等专家教授多次莅临幼儿园,对教师、孩子们进行现场教学,以最快的时间,最大限度与国际幼儿教育先进理念接轨,使该园成为管理规范、理念超前、质量一流、特色鲜明的高品质幼儿园。
目前,麟绛花园幼儿园38名教职工中专职教师大专、本科学历的达到80%以上,生活教师全都持证上岗,同时还配备了专职的保健医师和保安人员。
科学合理地安排一日活动,是全面实施素质教育的重要途径。
幼儿园依据幼儿身心发展规律,开展了丰富多彩的主题系列活动,为幼儿园搭建了探索、创造的教育平台,达到了一日活动科学化,趣味化,提高了教育的整体成效。
每天清晨是最愉快的时刻。
带着新的希望,孩子们在爸爸、妈妈,爷爷,奶奶信任的目光中进入潞安麟绛花园幼儿园。
敬爱的老师们在等待着宝宝们的到来,美好的一天开始了。
进入富有童真情趣的一楼大厅,鹦鹉、热带鱼,给孩子们创造了丰富的想象空间。
“一切为了孩子”,这种理念渗透在幼儿园教育环境中的每一个细小的环节。
色彩斑斓的走廊、教室;实用、美观的洗手盆;严格消毒的小毛巾等,更加有利于幼儿建立科学的生活常规,养成良好的卫生习惯。
早餐后的放松游戏丰富多彩。
老师们一边细心观察,及时调动孩子们良好的晨间情绪,一边参与到他们快乐的游戏当中。
看!这是幼儿园最小的宝宝们,在老师们的精心照料下,他们已适应了幼儿
园的集体生活。
在老师精心创设的环境中,五颜六色的彩纸,形状各异的`手工玩具,都带给孩子们无穷的乐趣。
这是孩子们在上英语课。
《北京时代佳英快乐英语课程》遵循幼儿初学母语时的语言发展规律,围绕幼儿心理特点和生活特点进行教学。
理解在先,开口说在后,让孩子们在肢体伸展的同时,自然地开口说说唱唱,快乐地接受英语。
怎么样?孩子们的英语说得还不错吧!
现在,让我们欣赏一下孩子们的图画吧!幼儿园开设的《香港米奇创意绘画课程》不仅开发了孩子们的智力,而且培养了幼儿对美术活动的兴趣,提高了他们的审美能力以及创造想象力。
线条流畅,童趣横溢的绘画过程是孩子们情志的迸发,智慧的展现。
奥尔夫音乐课在培养孩子的音乐素养方面,有着它特有的效果。
它用孩子们喜闻乐见的形式,如拍手、做游戏、讲故事、说儿歌等,培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,让孩子们在感受音乐带来的快乐中热爱音乐。
科学合理的膳食,是促进幼儿身体正常发育的重要保证。
幼儿园根据营养专家制定的食谱,制作出色香味俱佳的膳食,做到配餐营养科学化,饭菜多样趣味化,卫生工作细则化。
让幼儿通过“两餐两点”的合理搭配,充分满足对各种营养的需求,解决了家长们的后顾之忧。
午餐时间到了。
在优美的音乐声中,让幼儿充分享受家庭式的愉快进餐氛围,提高了幼儿食欲,促进了幼儿自身的健康成长。
餐后小憩有利于幼儿的餐后消化,这个时侯是故事大王一显身手的快乐时刻。
让幼儿睡的安静、舒适。
清新的窗帘,可爱的枕套,洋溢着儿童气息,使卧室更具有了家庭的温馨舒适,为孩子的睡眠提供了良好的氛围。
养成教育在这里是重要的教育目标之一,起床后的小朋友们在老师的帮助下自觉地整理床铺,整理仪表。
阅读时间到了,孩子们读得多认真啊!《快乐字宝宝阅读课程》让孩子们像喜欢玩具一样喜欢书,让阅读像游戏一样充满乐趣。
《北大启蒙数学课程》让孩子们爱上了数学,并养成良好的学习习惯,做好真正的幼儿园和小学的衔接。
生动有趣的体育活动,是锻炼幼儿体魄,激发幼儿参加体育锻炼的兴趣,培养竞争意识和坚强勇敢、乐观合作的优秀品质的重要途径之一,也是麟绛花园幼儿园教育的重要目标。
老师们充分尊重幼儿生长发育规律,组织了丰富多彩的体育游戏活动。
20某某年4月中旬,麟绛花园幼儿园七名小朋友参加了在北京举行的第六届国际奥林匹克思维大赛中国赛区总决赛。
经过激烈的角逐,王雪儿小朋友荣获季军,其他六名小朋友分别获得了优胜奖。
在日历上写下宝宝们健康成长的足迹,记录下家长参与幼教事业的快乐。
在充满希望,充满期待的春天里,家园携手揭开新的一页。
希望与挑战同在,播种与收获并存。
潞安麟绛花园幼儿园全体老师努力让这里成为孩子们幸福成长的家园。
为了孩子的精彩人生从这里起步,潞安麟绛花园幼儿园正乘风破浪,扬帆起航,用爱心托起明天的太阳!
幼儿园介绍解说词3
尊敬的各位领导、专家、老师:
大家好,欢迎大家莅临我们幼儿园进行指导工作,我们对大家的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢。
请大家跟随我的脚步,我们首先看到的这面墙是“书海世界”。
我们幼儿园特色教育是绘本阅读和口语表达能力的'结合,在一条遍布崎岖却收获快乐与成长的探索之路上,我们经过对绘本阅读与幼儿口语表达能力之间相互促进左右的积极探索,收获了一路的芬芳,阅读之花绽放在赛汉塔拉幼儿园幼教大地上,吸引了无数路人驻足赞赏。
恐龙世界让我们了解了恐龙的生活习性和生活习惯,哆啦A梦带领我们遨游在绘本的海洋,穿越在摩天轮的儿童乐园来感知世界的美妙。
带着我们的美好和憧憬,在书香、书趣中,为我们美丽的大草原增添一份色彩。
我爱草原,更爱我们充斥着爱意的幼儿园。
小朋友上下学都会经过“书海世界”,通过自己的表达方式来进行绘本故事的解
读。
让我们在“敢说,乐说,巧说”的路上越走越远。
我的解说完毕,谢谢大家。
幼儿园介绍解说词4
尊敬各位领导、专家、老师
大家好,欢迎大家来到我们赛汉塔拉幼儿园。
进到主厅首先映入大家眼帘的是“爱的起航”主题墙。
我们的很多第一次都从这里开始,第一次离开爸爸妈妈,第一次一个人午睡,第一次上课,第一次在幼儿园里过生日,第一次参加种植,第一次和这么多小朋友在一起做游戏。
第一次融入这个大环境,在我们心里播下“真、善、美”的种子!这个大大太阳花就是尊敬各位领导、专家、老师大家好,欢迎大家来到我们赛汉塔拉幼儿园。
进到主厅首先映入大家眼帘的是“爱的起航”主题墙。
我们的很多第一次都从这里开始,第一次离开爸爸妈妈,第一次一个人午睡,第一次上课,第一次在幼儿园里过生日,第一次参加种植,第一次和这么多小朋友在一起做游戏。
第一次融入这个大环境,在我们心里播下“真、善、美”的种子!这个大大太阳花就是我们的园标,老师像太阳一样普照着我们,我们是茁壮成长的小树苗,在老师热心,贴心,细心,耐心,用心,专心,的呵护下快乐幸福的长大。
这里是我们的每日食谱,我们可以一目了然的'看到一个星期的营养膳食,厨师叔叔为了我们能从膳食中充分的获得营养物质,满足我们的生长发育,为我们精心准备五味俱全的饭菜,满足我们每天所需的能量和热量。
我们幼儿园现有9个班,270多名小朋友。
班内实施三教轮换保教模式,教师用“爱心、诚心、耐心、细心”,换来我们的欢心、爸爸妈妈的放心。
幼儿园走过了“创建,摸索,成熟”的38多个年头,形成了“敬业、爱幼、团结、奉献”的良好园风。
展望未来,催人奋进。
我们幼儿园将进一步深化健康发展园本课程的研究,努力把幼儿园办成一所小朋友喜欢、家长满意、领导放心、社会信赖的品牌园。
我们幼儿园一楼的的主题是“爱我中华”。
将中华传统美德和国学有机的
结合在一起,保教育人,爱国养正。
发展中国式启蒙教育,培养全人格潜能儿童。
让小朋友享受国学,让老师享受教学,让家长享受共学;志于道,据于德,依于仁,游于艺。
小朋友们能吟诵三字经、弟子规、笠翁对韵等国学内容,每天早晨入园都会有国学机为我们熏陶。
我们懂得尊师敬孝的道理,了解孔融让梨告知我们的教育意义。
学会孝亲敬老,懂得尊重.懂得谦让.传承中华民族的传统礼仪文化。
谢谢大家,我的解说完毕。
幼儿园介绍解说词5
尊敬的各位领导、专家、老师
大家好。
我们的大眼睛幼儿科学发现室是北京夫子科技有限公司推出的国内领先的幼儿科学教育解决方案。
参考法国“做中学”教育理念,内容涵盖幼儿科学四大领域、二十个主题。
我们每个星期都会来这里进行实验操作,通过分组式教学、情景式教学,鼓励我们直接感知、实际操作、亲身体验,培养我们热爱科学、喜欢探究的科学情感,提升小朋友发现问题、分析问题、解决问题的`科学技能,积累生活化、启蒙性的科学认知,提高我们的科学素养,让我们的到全面、健康的发展。
幼儿园介绍解说词6
尊敬各位领导、专家、老师
大家好,当您踏上彩虹式的楼梯时,就走进了我们童话的世界。
墙壁是我们老师的作品展。
这张长长的照片是我们口才班的小朋友参加“神墨杯”晋冀蒙口才大赛的留念。
取得了第一名的好成绩呢~。
二楼以“锦绣中华”为主题,利用墙壁创设不同民族的.不同文化,营造浓厚的民族特色,在潜移默化中培养小朋友对各民族文化的了解,我们首先看到的是西藏,它拥有全世界最高的珠穆朗玛峰,还有举世闻名的布达拉宫。
我们可以感受到藏族小朋友带给我们不一样的视觉盛宴。
老师将每一面墙上的内容都编成了一个有趣的小故事,我们在走廊滞留的时候讲给我们听。
接下来我们看到的版图是我们的首都北京。
他拥有太多的奇迹。
长城,鸟巢,水立方,国
粹,都是我们引以为豪的标志。
我爱我们的国家,因为它可以带给我们很多梦想,让我们在中国梦里自由翱翔。
再往前走,我们来到了彩云之南,这里有很多神秘的美,一个让我们向往的圣地。
走进云南,就是走进了一幅古老的高原风貌历史画卷。
古桥下流水潺潺,清冽透明;小河清澈见底,纤尘不染;清新的空气,明媚的阳光,美丽的白云,皎洁的雪山,梦幻般的碧水,仿佛一阵阵诗情画意扑面而来。
最后看到的是我们家乡内蒙古大草原,蓝天明净,白云飘飘,岸边绿草茸茸,野花遍地,活像绿色的海洋上漂着无数七彩的小帆船。
这就是我爱的草原。
小脚丫走天下,小朋友走过很多风景秀丽的地方,并留下了自己的印记,与小朋友一起分享旅行的乐趣。
我的介绍完毕,谢谢大家。
幼儿园介绍解说词7
尊敬的各位领导:
欢迎来到我们中二班!
区域活动开展的前提是有一个特定的“有准备的环境”,我们班环境的创设从布入手,大的环境是以布为素材,用各种不同的布料——无纺布、绸缎、麻袋布、棉布、纱布等进行装饰,左面的十二生肖图、后面的和谐家园,右面的亲子手工制作等都围绕布类进行创设,让幼儿在温馨、统一、和谐的区域环境中进行自由交往、自主探索。
区域材料的投放上通过幼儿园购置、家长幼儿老师共同搜集和教师自制部分区域材料,多元性材料的投放有助于幼儿区域活动可以丰富多样的开展,使其在区域活动中更好的获取经验和发展。
这是我们的`取卡处,幼儿通过分组来进行取卡,孩子们可以自由选择,自主选取想要参加的区域活动。
我们班开设了五个区域:美工区、科学区、益智区、阅读区、生活操作区。
美工区比以前的材料投放也有了很大变化,从材料单一的简笔画到现在绘画、泥工、纸工、布贴、纸浆......投放的材料也是多元性的,以利于幼儿开
展丰富多样的美工活动,获得多彩的生活体验。
今天我们进行的是纸浆粘贴画的制作活动,幼儿先挑选自己喜欢的画面放到塑板上,运用早已准备好的纸浆,挑选自己喜欢的颜色进行作画。
本活动不仅锻炼了幼儿颜色搭配上的能力,同时也锻炼了幼儿手部小肌肉的发展。
幼儿对本活动兴趣浓厚,活动开展的很不错。
这整个的活动过程幼儿充满着好奇心,画作的风格也是别具一格的,这里的各种活动开展的都很顺利,幼儿在材料充足的前提下,进行了各种各样的创作。
并根据幼儿的活动情况进行适时调整,达到最终的活动目标。
科学区:
科学区是我们幼儿园的特色区域,我们根据我们的园本课程和主题活动投放相应的区域活动材料,根据幼儿的兴趣和能力及时进行更换。
有关空气的材料:手绢、细绳、小塑料玩具,塑料袋,气球等,可以用来制作降落伞,让幼儿探索空气的实验;用废旧光盘、彩笔、圆纸板、火柴棒等自制陀螺,用于探索转动的原理。
不同材质的纸张、小积木,用于自制纸桥感受不同形状纸的称重;我根据中班幼儿年龄特点放置了磁铁和磁性玩具,旨在让幼儿探讨磁力的作用,我给孩子们准备的磁铁有各种各样的,孩子们对这种新材料非常感兴趣。
孩子们很愿意把玩和探究,今天的活动就是孩子们自主探究磁力玩具的游戏,这些磁力玩具,幼儿不仅能够认识各种图形的不同,并且可以用这各种不同的图形拼插出无数的空间立体模型,也锻炼了孩子们的空间想象力幼儿在进行自主探究的基础上进行观察记录,以此来培养幼儿对科学探索的兴趣。
益智区:
益智区的材料包括拼图、嵌板、用于拼摆的几何图形、魔方、魔尺、扑克牌、迷宫、在活动中与幼儿一起讨论玩法和规则。
今天益智区开展的活动是蘑菇钉的拼摆,图形的巩固,幼儿在活动中可以很投入,在玩中掌握了很多知识。
操作区:
到了中班,教师可以提供一些材料让幼儿练习编织,这对训练幼儿的专注力及做事的条理性非常有好处。
我们操作区中投放了编辫子,串珠、穿鞋带、。