大学美学考试(试卷编号111)

大学美学考试(试卷编号111)
1.[单选题]下列诗句体现出“崇高”特点的是（）
A)细雨鱼儿出，微风燕子斜
B)寒波澹游起，白鸟悠悠下
C)行到水穷处，坐看云起时
D)落日照大旗，马鸣风萧莆
答案:D
解析:
2.[单选题]丑是（ ）的产物。

A)近代精神
B)古代精神
C)古典精神
D)现实主义精神
答案:A
解析:
3.[单选题]维特根斯坦是（ ） 的代表人物。

A)建构主义哲学
B)语言分析哲学
C)古典主义哲学
D)现代主义哲学
答案:B
解析:
4.[单选题]“以美启真”指的是( )
A)智育对美育起促进作用
B)关育对智育起促进作用
C)类育对智育起决定作用
D)智育对类育起决定作用
答案:B
解析:
5.[单选题]马克思把美学研究从康德的重主观的方向重新转移到重客观的方向，这一转移是从他的著作（ ）开始的。

A)《资本论》
B)《德意志意识形态》
C)《共产党宣言》
解析:
6.[单选题]礼乐纳入学校教育是在（ ）
A)夏朝时期
B)商朝时期
C)西周时期
D)东周时期
答案:C
解析:
7.[单选题]《荀子·乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱。

”这句话涉及到审美经验中
A)情感与想象的关系
B)情感与理智的关系
C)想象与感知的关系
D)想象与理智的关系
答案:B
解析:
8.[单选题]美学演变的三个阶段的第一个阶段是（ ）
A)审美觉醒
B)美学思想
C)审美意识
D)美学学科
答案:C
解析:
9.[单选题]下列不属于想象的初级形式的是（ ）
A)接近联想
B)再创造想象
C)类似联想
D)对比联想
答案:B
解析:
10.[单选题]与一般的教育方式相比，美育最显著的特点是
A)诉诸感性
B)化性起伪
C)理性直观
D)陶养性情
答案:A
11.[单选题]审美经验把握和表现超验世界的主要方式是（ ）
A)现实
B)象征
C)工具
D)直观
答案:B
解析:
12.[单选题]语义学美学的代表人物是
A)杜威
B)乔治·桑塔亚娜
C)瑞恰兹
D)托马斯·门罗
答案:C
解析:
13.[单选题]中国古代的“比德说”总是把自然（）
A)艺术化
B)科学化
C)理论化
D)人格化
答案:D
解析:
14.[单选题]1795年，（ ）发表《审美教育书简》，第一次明确地提出了“审美教育”的概念。

A)歌德
B)席勒
C)杜威
D)王国维
答案:B
解析:
15.[单选题]荣格把由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的潜藏于意识深层的朦胧精神称为（）。

A)无意识
B)个人无意识
C)集体无意识
D)意识
答案:C
解析:
C)艺术鉴赏
D)游戏
答案:C
解析:
17.[单选题]近代率先把“美育”一词引入中国的是（ ）
A)王国维
B)蔡元培
C)鲁迅
D)梁启超
答案:B
解析:
18.[单选题]美学研究的核心方法是（ ）
A)哲学方法
B)艺术方法
C)量化方法
D)比较方法
答案:A
解析:
19.[单选题]在亚里士多德的美学理论中，悲剧的作用在于（ ）
A)启迪人生
B)帮助人类
C)净化心灵
D)爱好和平
答案:C
解析:
20.[单选题]作品的超验本质构成了审美经验的（ ）
A)形而下质
B)形而上质
C)可读性特质
D)审美趣味
答案:B
解析:
21.[单选题]柏拉图描述审美经验的高峰状态的学说是（）
答案:A
解析:
22.[单选题]“期待视界”对于作品来说是一种
A)先在结构
B)心理结构
C)无意识结构
D)潜意识结构
答案:A
解析:
23.[单选题]在西方学术史上，最早谈到喜剧问题的是（ ）。

A)苏格拉底
B)伊壁鸠鲁
C)休谟
D)弗洛伊德
答案:A
解析:
24.[单选题]符号说是从（ ） 角度对艺术下定义。

A)艺术本质
B)艺术形式
C)艺术内容
D)艺术风格
答案:A
解析:
25.[单选题]音乐是一种【 】
A)空间艺术
B)时间艺术
C)综合艺术
D)时空艺术
答案:B
解析:
26.[单选题]清代画论家戴熙指出：“古人书画多用熟纸。

今人以生纸为能，失合古意矣。

“这句话强调了艺术品结 构中的【 】
A)形式符号层
D)物质实在层
答案:D
解析:
27.[单选题]中国当代著名美学家李泽厚认为，美学是以（ ） 为中心研究美和艺术的学科。

A)审美意识
B)美感经验
C)艺术品
D)艺术生活
答案:B
解析:
28.[单选题]中国古典美学中提到的“言有尽而意无穷”、“象外之象、景外之景”；实质上都揭示了审美对象的
A)实体性
B)非实体性
C)开放性
D)非开放性
答案:C
解析:
29.[单选题]古希腊悲剧大多属于（ ）。

A)命运悲剧
B)生活悲剧
C)社会悲剧
D)个性悲剧
答案:A
解析:
30.[单选题]在审美经验中，（ ） 是最活跃的因素。

A)感知
B)想象
C)情感
D)理解
答案:C
解析:
31.[单选题]对审美趣味产生制约作用的主要因素是（）
A)审美需要
B)审美理想
解析:
32.[单选题]汉语是（ ）
A)表音文字
B)表意文字
C)只是符号，不包含审美要素
D)用复句表达完整意思
答案:B
解析:
33.[单选题]喜剧有两种基本形式，即
A)暴露与歌颂
B)滑稽与嘲笑
C)讽刺与幽默
D)揭露与批判
答案:C
解析:
34.[单选题]鲁迅的作品批判了落后的国民性，这反映了艺术的（ ）
A)思想启迪功能
B)政治宣传功能
C)社会干预功能
D)道德教育功能
答案:A
解析:
35.[单选题]自然中的优美主要表现为客体对象【 】
A)色彩的艳丽
B)形状的奇特
C)感性形式的和谐
D)感性形式的整齐
答案:C
解析:
36.[单选题]从结构角度而言，艺术品的核心是
A)意蕴
B)意象
C)意义
D)意指
37.[单选题]优美的基本特征是（ ）。

A)和谐
B)柔软
C)渐次
D)安静
答案:A
解析:
38.[单选题]“美在距离”说是（ ）的。

A)完全合理
B)完全错误
C)有一定的合理性
D)基本错误
答案:C
解析:
39.[单选题]艺术品之所以为艺术品的关键是（ ） 的创造
A)物象世界
B)意象世界
C)理想世界
D)符号世界
答案:B
解析:在意象世界中凝聚着艺术品的全部审美特质，通过意象世界，主体之“意”从内涵到显现，艺术品才现实地成为审美对象;借助意象世界，艺术家与鉴赏者之间审美经验的交流才得以展开与完成。

因此，意象是艺术品具有审美特质的根源，也是艺术品之所以为艺术品的奥秘所在。

40.[单选题]宗自华认为，中国美学史上最具有世界贡献的范畴是
A)境界
B)意象
C)神韵
D)意境
答案:D
解析:
41.[单选题]最早提出“天才论”的美学家是【 】
A)康德
B)布洛
C)席勒
D)荣格
42.[单选题]喜剧的载体是（ ）
A)乐
B)笑
C)哭
D)真
答案:B
解析:
43.[单选题]“将那人生无价值的撕破给人看”这句话所指的审美形态是（ ）
A)悲剧
B)荒诞
C)丑
D)喜剧
答案:D
解析:
44.[单选题]艺术创造中的比喻、象征属于（ ）联想。

A)接近
B)对比
C)相对
D)相似
答案:D
解析:
45.[单选题]（ ）是美感的核心。

A)想象
B)情感
C)理解
D)直觉
答案:B
解析:
46.[单选题]在西方对于悲剧的探讨中，到了（ ），把悲剧从重大的社会矛盾推向了普通人的日常生活。

A)尼采
B)叔本华
C)斯宾塞
D)莎士比亚
答案:B
47.[单选题]蔡元培对中国近代美学的贡献之一是提出了
A)“以美育代宗教”说
B)小说具有“熏、浸、刺、提”四力
C)艺术可以“畅神”
D)“性欲升华”说
答案:A
解析:
48.[单选题]把审美经验说成是“观审活动”的美学家是（ ）
A)克罗齐
B)柏格森
C)狄尔泰
D)叔本华
答案:D
解析:
49.[单选题]与对象的美相比，美感具有（ ）特征。

【 】
A)客观性
B)超越性
C)主观性
D)物质性
答案:C
解析:
50.[单选题]首先提出“审美教育”概念的西方美学家是（ ）
A)康德
B)黑格尔
C)席勒
D)叔本华
答案:C
解析:
51.[单选题]人的自由自觉的生命活动不同于动物本能的生命活动的一种本质特征是（ ）
A)审美需要
B)审美理想
C)审美趣味
D)审美形态
答案:A
解析:
B)原始劳动分工的出现
C)史前彩陶纹饰的出现
D)原始审美意识的出现
答案:D
解析:
53.[单选题]艺术本体论的核心问题是( )
A)展示艺术的存在方式
B)说明艺术的本质
C)阐述艺术的特征
D)揭示艺术的规律
答案:A
解析:
54.[单选题]普罗提诺认为“世间的事物之所以美，是由于分享了理型”，这是从（ ）来论美的。

A)客观的精神世界
B)形式
C)内容
D)题材
答案:A
解析:
55.[单选题]艺术品结构中的核心层次是（ ）
A)意境超验层
B)意象世界层
C)物质实在层
D)形式符号层
答案:B
解析:
56.[单选题]艺术品的间接性物质存在是是
A)形式符号层
B)意境超验层
C)物质实在层
D)意象世界层
答案:C
解析:
57.[单选题]五四时期李大钊的新诗鼓励青年改造人生和社会，这反映了艺术的【】
A)思想启迪功能
D)道德教育功能
答案:C
解析:
58.[单选题]大约到了（ ） 才把艺术一词专指诗歌、绘画、舞蹈、戏剧、雕塑。

A)15世纪
B)16世纪
C)17世纪
D)18世纪
答案:C
解析:
59.[单选题]蔡元培倡导【 】
A)“以美育代宗教”
B)“以德育代宗教”
C)“以科学代宗教”
D)“以艺术代宗教”
答案:A
解析:
60.[单选题]作为经鉴赏者的审美知觉和想象而产生的是（ ）
A)物质实在层
B)形式符号层
C)意象世界层
D)意境超验层
答案:C
解析:所谓意象世界层是指建立在前两个层次基础上的、非现实的、展现人类审美经验的、能转化为被感性把握的、富有意味的表象世界，这是艺术品结构的核心层次。

61.[单选题]审美形态是多种因素的统一，其中核心的因素是（ ）
A)审美情趣
B)人生境界
C)审美风格
D)天地境界
答案:B
解析:
62.[单选题]荀子认为人性和文化的生成是通过（）
A)怡情养性
B)化性起伪
答案:B
解析:
63.[单选题]在我国当代美学研究中，主张美是客观，以（ ）为代表。

A)李泽厚
B)吕荧
C)高尔泰
D)蔡仪
答案:D
解析:
64.[单选题]将艺术品分为语音层、语义层、图式层、客体层的美学家是（ ）
A)胡塞尔
B)朗姆
C)罗曼·英伽登
D)斯宾塞
答案:C
解析:
65.[单选题]古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了
A)“寓教于乐”
B)“三一律”
C)“上帝即是美”
D)“诗应该离开教会”
答案:A
解析:
66.[单选题]直接把距离说当成一种美论提出来的是英国美学家（ ）。

A)布洛
B)霍布斯
C)贝尔
D)华兹华斯
答案:A
解析:
67.[单选题]从绝对理念出发，认为审美具有“令人解放的性质”的是（ ）
A)康德
B)黑格尔
C)费尔巴哈
D)尼采
逻辑过程，认为“人必须在周围世界里自由自在，就像在自己家里一样，他的个性必须能与自然和一切外在关系相安，才显得是自由的”，因而“审美带有令人解放的性质”。

68.[单选题]“有意味的形式”说的提出者是（ ）。

A)贝尔
B)波普尔
C)克罗齐
D)车尔尼雪夫斯基
答案:A
解析:
69.[单选题]1750年，德国美学家（ ）的学术专著《美学》出版，标志着美学作为一门独立学科正式宣告成立。

A)鲍姆嘉登
B)歌德
C)康德
D)费希特
答案:A
解析:
70.[单选题]在意象的主要类型中，兴象的基本特征是（ ）
A)浑成
B)逼真
C)人造
D)天然
答案:D
解析:它的最主要的特点一是要“天然”，不可有做作之迹;二是要“隐蔽”，不可外露，更不可明白说出。

出色的兴象所达到的境界应是主体的忘我与对象的“连续性”的融和，即从自然到自然。

71.[单选题]在生产意象的过程中最有决定性的艺术创造力是
A)想象力
B)艺术敏感
C)灵感
D)判断力
答案:A
解析:
72.[单选题]“直观总是一切真理的源泉和最后根据。

”这一论点来源于（ ）
A)黑格尔
B)柏格森
73.[单选题]钟嵘《诗品序》云：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏”，这句话体 现了审美主客体之间的【】
A)反映关系
B)模仿关系
C)感动关系
D)认识关系
答案:C
解析:
74.[单选题]“劳动说”主张审美起源于人类的（）
A)物质生产
B)石器生产
C)陶器生产
D)精神生产
答案:A
解析:
75.[单选题]认为关学研究的对象是艺术的德国关学家是( )
A)鲍姆加登
B)黑格尔
C)费希纳
D)康德
答案:B
解析:
76.[单选题]认为最美的图形是球形和圆形的是（）
A)毕达哥拉斯学派
B)柏拉图学派
C)亚里士多德学派
D)智者学派
答案:A
解析:
77.[单选题]在西方，最早明确提出以审美教育人的美学家是【 】
A)柏拉图
B)亚里士多德
C)康德
78.[单选题]美在本质属性上是一个（ ）的系统。

A)封闭
B)开放性
C)自律
D)他律
答案:B
解析:
79.[单选题]古希腊的悲剧常被称为
A)人生悲剧
B)命运悲剧
C)性格悲剧
D)社会悲剧
答案:B
解析:
80.[单选题]原始艺术的主要样式之一绘画，多以早期人类的（ ） 为主题。

A)种植生活
B)狩猎生活
C)居住生活
D)游戏生活
答案:B
解析:
81.[单选题]科学主义美学的思想基础是（ ）
A)逻辑经验主义
B)理想社会主义
C)人文主义
D)实证主义
答案:A
解析:
82.[单选题]人的五官具有审美能力，根本上是因为（ ）
A)人天生爱美的心理
B)感觉在实践中获得了社会性
C)人生具有超越性
D)审美理想的期望
答案:B
83.[单选题]鲍姆加登将美学规定为研究（ ） 的学科。

A)低级的审美活动
B)高级的审美活动
C)高级的感性认识
D)低级的感性认识
答案:D
解析:
84.[单选题]我国近代学者（ ）提出了意境的“有我之境”与“无我之境”的划分。

【 】
A)王国维
B)梁启超
C)蔡元培
D)康有为
答案:A
解析:
85.[单选题]实践特别是人在劳动中对（ ）的使用，不仅是人类诞生的必要条件，也是美感产生的必要条件。

A)语言
B)艺术
C)工具
D)文字
答案:C
解析:
86.[单选题]“回忆说”在柏拉图的美学理论中涉及审美的（ ）
A)特殊规律
B)一般规律
C)表现主义
D)再现主义
答案:B
解析:
87.[单选题]“娱乐说”界定艺术的角度是
A)起源
B)本质
C)功能
D)特质
答案:C
解析:
A)人与世界的本己性精神交流
B)最具个性化的精神活动
C)有限无功利性与最高功利性的统一
D)形式符号性
答案:D
解析:
89.[单选题]美学的哲学基础是马克思主义的
A)实践存在论
B)实践认识论
C)科学社会主义
D)意识形态论
答案:A
解析:
90.[单选题]格式塔心里美学的代表人物（ ）
A)皮亚杰
B)阿恩海姆
C)海德格尔
D)胡塞尔
答案:B
解析:
91.[单选题]艺术品的直接性物质存在是（）
A)物质实在层
B)形式符号层
C)意象世界层
D)意境超验层
答案:B
解析:二、多选
92.[单选题]倡导“以美育代宗教”的是（）
A)蔡元培
B)梁启超
C)鲁迅
D)王国维
答案:A
解析:
93.[单选题]丑的历史发展的三个历史阶段是：原始时代、古典时代、（ ）。

【 】
C)现实主义时代
D)浪漫主义时代
答案:B
解析:
94.[单选题]审美形态是对审美对象的( )
A)形象描述和感性认识
B)逻辑归类和理性描述
C)具体描述和抽象认识
D)概括描述和复杂认识
答案:B
解析:
95.[单选题]美学作为一门学科确立的时间是（）
A)1850年
B)1750年
C)1650年
D)1550年
答案:B
解析:
96.[单选题]艺术的特点为只能够选取一个最具有代表性的瞬间进行表现。

（ ）
A)音乐
B)舞蹈
C)雕塑
D)戏剧
答案:C
解析:
97.[单选题]审美活动本身就是一个自身完满的世界，这表明审美活动具有
A)自律性
B)因果律
C)他律性
D)三一律
答案:A
解析:
98.[单选题]审美情境产生于人生的【 】
A)幸福状态
B)自由状态
答案:C
解析:
99.[单选题]以清新、秀丽、柔媚、娇小、纤巧、精致、幽静、淡雅、素静、轻盈等加以描述的是（）
A)优美
B)壮美
C)喜剧
D)审美
答案:A
解析:
100.[单选题]美学发展的第一阶段是（ ）
A)审美想象
B)审美意识
C)审美现象
D)审美经验
答案:B
解析:
101.[单选题]关于喜剧的“预期失望说”的提出者是（ ）。

A)莫里哀
B)巴尔扎克
C)康德
D)王国维
答案:C
解析:
102.[单选题]“小桥流水”使人产生( )
A)现实感
B)优美感
C)崇高感
D)壮美感
答案:B
解析:
103.[单选题]把美育等同于人格教育，其理论缺陷在于
A)将美育的目标落实到德行，取消了美育的独立性
B)把情感从人的整体心理结构中抽离出来，变成了唯一目的
C)把美育变成了传授知识的一种单纯手段
104.[单选题]在西方现代类学中，实用主义美学的代表是( )
A)克罗齐
B)桑塔亚那
C)杜威
D)柏格森
答案:C
解析:
105.[单选题]马克思说过：“作家绝不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身”，这说明审美活动具有（ ） 的特性。

A)他律性
B)自律性
C)个体性
D)功利性
答案:B
解析:
106.[单选题]在解释学的“本体论转折”中起到了核心作用的人物是（ ）
A)叔本华
B)海德格尔
C)胡塞尔
D)柏格森
答案:B
解析:得体
107.[单选题]黑格尔认为，审美带有令人解放的性质，这表明审美经验具有
A)直观性
B)功利性
C)超越性
D)超验性
答案:C
解析:
108.[单选题]梁启超认为，美育就是
A)人格教育
B)艺术教育
C)趣味教育
D)道德教育
109.[单选题]主张美育是一种趣味教育的中国近代美学家（）
A)王国维
B)鲁迅
C)梁启超
D)蔡元培
答案:C
解析:
110.[单选题]克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是（ ）
A)游戏说
B)符号说
C)表现说
D)巫术说
答案:C
解析:
111.[单选题]在审美经验中，（ ） 是一个核心因素。

A)感知
B)想象
C)情感
D)理
答案:B
解析:
112.[单选题]抹煞了艺术家个性的理论是（ ）
A)模仿说
B)表现说
C)集体无意识说
D)游戏说
答案:C
解析:遗憾的是，“集体无意识”只是一种心理学的假设，并没有足够的生理学和神经科学的根据；同时，这种理论抹杀了艺术家的个性，也是不符合艺术创造的实际的。

113.[单选题]克菜夫·贝尔认为，艺术是有意味的（）
A)形式说
B)内容众
C)质料
D)结构
答案:A
114.[单选题]诺贝尔奖获得者杨振宁在《美与物理学》中提到的是（ ）
A)科技美
B)艺术美
C)自然美
D)生活美
答案:A
解析:诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生在《美与物理学》一文中提到，20世纪的大物理学家狄拉克在1998年写下的获得“惊天动地的成就”的“狄拉克公式”就有一种“简洁”的美，他借用唐朝诗人高适的两句诗“性灵出万家，风骨超常伦”来概括这种美，概括狄拉克的独特风格
115.[单选题]把美育等同于艺术教育，错误在于（）
A)夸大了艺术在审美教育中的作用
B)肯定了艺术在审美教育中的作用
C)把美与善混为一谈
D)把美育混同于人格教育
答案:A
解析:
116.[单选题]审美体验具有整体性、集中性和（ ）
A)抽象性
B)概括性
C)具体性
D)间接性
答案:C
解析:
117.[单选题]被马克思称为“自由人的联合体”的是（ ）
A)社会主义社会
B)大同社会
C)资本主义社会
D)共产主义社会
答案:D
解析:马克思把未来共产主义社会称为“自由人的联合体”，并描述道：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

118.[单选题]审美想象受到审美理解的（ ）
A)影响
B)促进
C)制约
119.[单选题]澄明之境的进入，需要审美主体的（ ） 才能自动展现出来。

A)静观体验
B)动态体验
C)坐禅体验
D)顿悟体验
答案:A
解析:
120.[单选题]鲁迅说:“我以为感情正烈的时候，不宜作诗，否则锋芒太露，能将‘诗美’杀掉。

”这段话说明，在审美经验中( )
A)想象应受情感的制约
B)理智应受情感的制约
C)情感应受想象的制约
D)情感应受理智的制约
答案:D
解析:
121.[单选题]艺术的首要功能是（ ）。

A)审美
B)娱乐
C)教育
D)认识
答案:A
解析:
122.[单选题]将崇高分为“数学的崇高”和“力学的崇高”的美学家是
A)黑格尔
B)席勒
C)康德
D)博克
答案:C
解析:
123.[单选题]系统的解释学美学形成于（ ）
A)柏格森
B)伽达默尔
C)胡塞尔
D)海德格尔
124.[单选题]“观古今胜语，多非补假，皆由直寻”描述的是美感直觉的（ ）。

A)突然性
B)直接性
C)透明性
D)专注性
答案:B
解析:
125.[单选题]与情感活动联系得最为紧密，也最具动态色彩的艺术是（ ）
A)舞蹈
B)音乐
C)雕塑
D)建筑
答案:B
解析:
126.[单选题]席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是
A)巫术
B)音乐
C)游戏
D)舞蹈
答案:C
解析:
127.[单选题]康德提出了“游戏说”，其核心在于想象力和知性之间的（ ）
A)区别
B)距离
C)分离
D)协调一致
答案:D
解析:
128.[单选题]黑格尔关于美的著名论断是（ ）。

A)美在关系
B)美是理念的感性显现
C)美在功利
D)美在距离
答案:B
解析:
A)美学是一门关于审美活动的社会科学
B)美学是一门关于审美经验的人文学科
C)美学是一门关于审美现象的人文学科
D)美学是一门关于审美想象的社会科学
答案:C
解析:
130.[单选题]提出“美在直觉”的美学家是（ ）。

【 】
A)马尔库塞
B)克罗齐
C)培根
D)鲍桑葵
答案:B
解析:
131.[单选题]冯友兰认为最高的人生境界是【 】
A)自然境界
B)功利境界
C)天地境界
D)道德境界
答案:B
解析:
132.[单选题]关于喜剧性产生原因的“生命的机械化说”是（ ）所提出的。

【 】
A)柏格森
B)易布斯
C)谢林
D)莫里哀
答案:A
解析:
133.[单选题]集体无意识说是一种建立（）上的假设。

A)心理学
B)哲学
C)教育学
D)文学
答案:A
解析:
134.[单选题]把美归结为愉快或无意识的欲望等人的心意状态，使美的本质问题的探讨深入到了人
D)错误性
答案:B
解析:
135.[单选题]人类审美意识得以产生的根本原因是（ ）
A)人类的生产劳动
B)人类的巫术活动
C)人类的审美灵感
D)人类的科技进步
答案:A
解析:
136.[单选题]崇高与壮美的区别是
A)崇高指自然现象，壮美指社会现象
B)崇高一般展示冲突的过程，壮美一般显示人的活动的结果
C)崇高是道德的象征，壮美是自由的显现
D)崇高多与戏剧相伴，壮美则与史诗结缘
答案:B
解析:
137.[单选题]美育主要是一种“化育”，即（）
A)说教感化
B)强制灌输
C)潜移默化
D)消遣娱乐
答案:C
解析:
138.[单选题]审美活动的两个基本要素是
A)审美主体和审美创造
B)审美客体和审美接受
C)审美主体和审美接受
D)审美主体和审美对象
答案:D
解析:
139.[单选题]“明月松间照，清泉石上流”所体现的审美形态是A)自然
解析:
140.[单选题]美感的存在必须以人的（ ）为前提。

【 】
A)审美能力
B)审美心理
C)审美态度
D)审美环境
答案:A
解析:
141.[单选题]鲍姆加登认为美学是（ ）
A)感性学
B)理性学
C)逻辑学
D)艺术学
答案:A
解析:
142.[单选题]在审美过程中，想象是按照（ ）的逻辑来进行活动的。

A)情感
B)理性
C)抽象思维
D)联想
答案:A
解析:
143.[单选题]中国古代以乐感化的传统，最早可以追溯到传说中的（ ）
A)尧时期
B)舜时期
C)禹时期
D)五帝时期
答案:B
解析:
144.[单选题]审美活动是人与世界构成的（ ）
A)人认识自然的过程
B)人改造自然的过程
C)本己性精神交流
145.[单选题]从艺术功能角度定义艺术的是（ ）
A)模仿说
B)表现说
C)符号学
D)娱乐说
答案:D
解析:
146.[单选题]想象的基本形式是（ ）。

A)联想
B)情感
C)随想
D)移情
答案:A
解析:
147.[单选题]悲剧的“罪孽说”的提出者是
A)克尔凯戈尔
B)尼采
C)阿多诺
D)阿恩海姆
答案:A
解析:
148.[单选题]符号说是由（ ） 提出的。

A)康德
B)苏珊·朗格
C)黑格尔
D)斯宾塞
答案:B
解析:
149.[单选题]审美形态的具体内涵是不断演变的，这使其在历史性中又具有了【 】
A)民族性
B)当代性
C)世界性
D)模糊性
答案:B
150.[单选题]宣称艺术即直觉的美学家是
A)柏格森
B)荣格
C)克罗齐
D)克莱夫.贝尔
答案:C
解析:
151.[单选题]在兵法、医疗、绘画、音乐、喜剧、小说中普遍实用的范畴是
A)典型
B)意象
C)虚实
D)神韵
答案:C
解析:
152.[单选题]孕育意象需要艺术家具备（ ）
A)“潇洒”的精神状态
B)“豁达”的精神状态
C)“宽容”的精神状态
D)“虚静”的精神状态
答案:D
解析:
153.[单选题]美感理论建立在（ ） 思维方式的基础上。

A)实用主义
B)形而上学二元对立
C)理想主义
D)符号学
答案:B
解析:
154.[单选题]“移情说”是（ ） 提出来的?
A)本拉斯
B)里普斯
C)阿恩海姆
D)尼采
答案:B
解析:
答案:C
解析:
156.[单选题]审美意象的最重要特征是其
A)情感性
B)想象性
C)虚拟性
D)感性
答案:B
解析:
157.[单选题]《大希庇阿斯篇》讨论了美的事物与美的本质问题，它的作者是（ ）。

A)阿奎那
B)柏拉图
C)伽达默尔
D)叔本华
答案:B
解析:
158.[单选题]把和与同严格区分开来的是（）
A)《国语》
B)《左传》
C)《春秋》
D)《战国策》
答案:A
解析:
159.[单选题]艺术品结构中最为重要、最为核心的层次是
A)形式符号层
B)意境超验层
C)意象世界层
D)物质实在层
答案:C
解析:
160.[单选题]《文心雕龙》的作者是（ ）
A)刘勰
161.[单选题]美学研究的核心方法是
A)社会学方法
B)人类学方法
C)哲学方法
D)心理学方法
答案:C
解析:
162.[单选题]受西方传统观念的影响，把美育看成审美理论在教育中的运用的是（ ）
A)蔡元培
B)王国维
C)梁启超
D)谭嗣同
答案:A
解析:蔡元培把美育看成审美理论在教育中的运用，如他曾说:“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

”但同时强调了美育的目的在于陶养感情。

163.[单选题]审美教育的实践基础是
A)教育活动
B)道德活动
C)艺术活动
D)审美活动
答案:D
解析:
164.[单选题]康德把（ ） 设定为整个哲学大厦的拱顶石。

A)生命
B)爱情
C)自由
D)和谐
答案:C
解析:
165.[单选题]“美是理念的感性显现”这一命题的提出者是（ ）。

A)黑格尔
B)马克思。