幼儿园大班教案《小刺猬烫发》含反思

幼儿园大班教案《小刺猬烫发》含反思
一、教学目标
1.了解小刺猬的生活习性和清洁习惯。

2.学习如何防止烫发意外发生。

3.激励幼儿珍惜小动物。

二、教学内容
《小刺猬烫发》
三、教学步骤
1.课前准备
老师将小刺猬的形象图呈现给幼儿，让幼儿了解小刺猬的生活习性和清洁习惯。

2.导入
老师问幼儿：“今日我们要讲什么故事呢？”幼儿看到小刺猬的形象图，纷纷喊道：“小刺猬！”老师连续问：“小刺猬是什么动物呢？它的特点是什么？”幼儿热诚洋溢地回答：“小刺猬长着一身刺，像个球一样。

”“它还有个小小的鼻子和一双小小的眼睛。

”“小刺猬最怕的是什么？”老师问。

幼儿们想了想，回答：“小刺猬最怕被狗、猫捉住。

”“它还怕烫发，烫坏了刺猬就变成了肉团子。

”
3.讲故事
老师叙述小刺猬烫发的故事。

老师通过讲故事，让幼儿了解到小刺猬是一种特别可爱的动物，由于它全身长满了小针，能够自然保护本身的安全。

但是，它们还是需要有所保护，以防被其他动物
损害。

在故事中，小刺猬给猪发廊烫发，结果显现意外，头发烫坏了，刺猬就不再能自然保护本身，也会变得没有那么精神。

4.主题讨论
老师问：“我们平常烫发时需要注意哪些事情呢？”幼儿们纷纷回答：“要去专业的发廊烫发。

”“不能用一般的烫发器烫发。

”“不能在家随便烫发。

”老师再次强调，确定要去专业的发廊烫发，不要在家随便烫发，以免发生意外。

5.激励互动
老师引导幼儿们发表看法，激励他们画小刺猬，并说出本身对小刺猬的珍惜之心。

6.小结
老师总结今日的教学内容，再次教育幼儿不要“私自翻开妈妈的头发杂志，拿起烫发器”，也不要盲目仿照成年人的行为，要“学会珍惜动物，培育好习惯”。

四、教学反思
“小刺猬烫发”这个故事寓意深刻，富有教育意义。

对于幼儿来说，烫发对他们来说是一个相对较遥远的问题。

但是，通过这个故事，幼儿可以学到珍惜小动物和遵奉并服从规定的紧要性。

同时，这个故事也给家长供应了一个提示：不要让小孩盲目仿照成人的行为。

老师们也应当注意引导幼儿正确看待事物、正确学习与生活，并不断加强对幼儿的引导和教育。