预防犯罪 学案- 部编版道德与法治八年级上册

2.5.2 预防犯罪
【学习目标】
1.理解犯罪的三个基本特征。

2.了解我国的刑罚体系。

3.增强自我防范意识,掌握如何远离犯罪。

【重点难点】
增强自我防范意识,掌握如何远离犯罪。

【导学过程】
一、情境导入
欣赏视频《预防未成年人犯罪》，谈谈你的感悟。

二、即时巩固
1.刑法的作用。

刑法是惩治_______、保护国家和人民利益的_________。

它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的_______。

2.预防犯罪，需要我们_____________。

我国____________________对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。

三、要点理解
知识点一、了解罪与罚
【探究分享】
1.欣赏视频《打人男子被警方提请逮捕》，谈谈你的感悟。

2.欣赏图片。

3.欣赏视频《陕西米脂杀人者被执行死刑》和《杭州保姆纵火案莫焕晶被执行死刑》，了解刑法的作用。

【及时点拨】
Ⅰ.刑法的作用及内容
《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】：
盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处
三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。

【探究分享】
关于“殴打他人”的法律后果
《治安管理处罚法》第四十三条，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。

《刑法》第234规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

【及时点拨】
Ⅱ.犯罪的含义及特征
1.含义：
根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

2.特征：
严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性
最本质特征
法律标志
必然法律后果
【探究分享】
1.王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向杜某索要手机打电话遭到拒绝，王某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜某逃走，王某趁机将出租车开走。

查找资料并与同学讨论:
王某有哪些违法行为?是否构成犯罪?
2.欣赏视频《“百名红通”1号人员杨秀珠贪污、受贿案一审宣判杨秀珠被判刑8年》，思考。

杨秀珠受到了什么判决？
哪些刑罚属于主刑，哪些是附加刑？
【及时点拨】
Ⅲ.刑罚的含义、类型
刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

刑罚种类
主刑
管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑
附加刑
罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境
知识点二、加强自我防范
【探究分享】
欣赏视频《预防未成年人犯罪》，思考：那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？
那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。

因为，我国刑法对已满十四岁未满十六岁的人有明确的规定，哪些行为应当负刑事责任。

【及时点拨】
Ⅰ.认清犯罪危害，远离犯罪
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷井。

我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

【探究分享】
1.欣赏视频《无处安放的青春》，谈谈你的感悟。

2.15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。

自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。

他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。

他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。

但他仍不悔改。

为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。

陈某是怎样走上犯罪道路的？
3.欣赏视频《东莞市司法局：遵纪守法》，思考：视频最后说了一句什么话？
【及时点拨】
Ⅱ.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“雷区”。

【探究分享】
以下是一位父亲写给儿子的一封信。

今天，我在后院发现地上有许多爆竹屑，知道你趁父母不在时约你的朋友来放爆竹。

你可曾想过:如果引起火灾，烧了自己、别人或是后面的树林，我们所要承受的损失和承担的法律责任会有多大!
前两天，我看到你的朋友把能以假乱真的玩具手枪留在我们院子的树丛里，还发现家里的软塑花盆被枪弹打得像蜂巢一样。

面对这些，你给我的解释是:“他们没有恶意，我也不是故意的。

”
你已经长大了，如果还不能慎交朋友，不懂得检点自己的行为，只怕无心也会惹下天大的麻烦。

无心之失有重有轻，但同样会在你的生命里留下污点。

你能不小心吗?
【及时点拨】
Ⅲ.我们应增强法治观念，依法自律
我们应增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未
然。

四、训练提升
1.《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

”对于这条法律规定下来理解不正确的是（）
A.未成年人受到国家法律的特殊保护
B.犯罪要受到法律惩罚
C.未成年人犯罪比成年人犯罪代价小
D.未成年人应当远离违法犯罪
2.某著名艺人犯容留他人吸毒罪，被法院判处有期徒刑并处罚金。

他的行为及其被处罚金的处罚分别属于（）
A.一般违法行为，民事处罚
B.行政违法行为，行政处罚
C.严重违法行为，主刑
D.犯罪行为，附加刑
3.中学生小强，跟着几个无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。

他对老师、父母的批评教育充耳不闻，因聚众赌博被公安机关拘留过，后来又因抢劫被法院判处有期徒刑三年。

小强的经历告诉我们
①务必要接受父母老师的一切批评
②法不可违，应加强自我防范
③要自觉树立法律意识，做一个守法的人
④要加强道德修养，积极抵制不良心理和行为
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
4.要防不良行为，矫正严重不良行为，对青少年而言，更重要的是（）
A.父母要搞好关系
B.不与他人交往
C.加强学校管理
D.加强自我防范
5.下面的漫画“三句半”给我们的启示有（）
①未成年人要加强自我防范，避免沾染不良习气；
②在消费过程中，我们应该用环保的眼光选购商品；
③我们要避免非理性消费，不与周围的人盲目攀比，不浪费金钱；
④中学生的主要任务是学习，应该做到合理消费，适度消费。

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
五、总结提升
第五课做守法公民
第2框预防犯罪
知识点一：了解罪与罚
刑法的作用及内容
犯罪的含义及特征
刑罚的含义、类型（主刑、附加刑）
知识点二：加强自我防范
认清犯罪危害，远离犯罪
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
我们应增强法治观念，依法自律
参考答案
二、即时巩固
1.犯罪有力武器刑罚
2.杜绝不良行为预防未成年人犯罪法
四、训练提升
1.C
2.D
3.C
4.D
5.C。