年北师大版语文第八册《我只看见你的眼睛》ppt课件

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是的,面对不同的场合,医护人员 表现出不同的态度。说说你感受最 深的一个方面。
(1)医护人员面对肆虐的病魔, 表现出的是愤怒和冷静。
(2)医护人员在生死抉择的时刻, 表现出的是信心和坚定。 (3)医护人员安慰受难的病友, 却表现出温柔的深情。
小结
白衣战士在抗击非典这场特殊 的战斗里,表现出了大无畏的 牺牲精神,体现了他们高尚的 心灵。这是一种冷静的美、坚 韧的美、温柔的美,更是一种 伟大的美!所以它是那么动人。
在“非典”肆虐时期,医护 人员都得戴着口罩。
Байду номын сангаас
“我的病好了”!
通读课文,初步感知:
1.自读课文,要求注意读准生字字音。 2.思考:课文主要讲了什么事情?
读一读
肆虐 冷静 高尚 深情
抉择 安慰 闪烁 信心
充满 流淌 温柔 心灵
这首诗就是写给那一场特殊的 与“非典”战斗中的伟大战士 ――白衣战士的。诗歌就是歌 颂他们大无畏的精神和高尚的 心灵的。
北师大版 四年级 语文下册 第六单元
学习目标
1.学会本课生字词,能正确、流利、 有感情地朗读课文。 2.通过学习,能运用多种手段感悟 课文内容,体会医护人员的高尚品 格,激发同学们对医护人员的敬佩 之情。
自学提纲
• • • • • • • • 1、为什么说“我只看见你的眼睛”? 结合你们调查的结果说说, 这里的“你”指谁? 2、再看看课文,作者是从哪些 方面觉得医护人员的眼睛是那样 美丽动人? 3、怎么理解“在战斗的日子里” 和“高尚的心灵”?
堂清测试
• • • • • • • 2、文学常识 本文作者是( ),本诗共有 ( )个小节,歌颂了( ) 的高尚心灵,抒发了作者对他 们的( )之情。歌颂了医护人 员通过眼睛表达出来的( ) 精神和( )的高尚品格。
拓展学习
课后同学们自己去查查关于 “非典型性肺炎”(简称 “非典”)的资料,收集在 “非典”流行时期抗击在 “非典”第一线的医护人员 的一些感动事迹,下节课大 家一起交流。
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
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为什么说“我只看见你的眼 睛”?这里的“你”指谁? 是的,作者在抗击非典的一 线上,看到医护人员被防护 衣、帽、口罩裹得严实,唯 一的,只有那双面对病魔的 眼睛,让作者感受最深,所 以作者反复吟诵了这一句。
再看看课文,作者是从哪些方面觉得医 护人员的眼睛是那样美丽动人? (愤怒、冷静、信心、坚定、温柔、深 情、高尚。)
堂清测试
1、填空 我只看见你的眼睛,是那样美丽动人―― 面对(肆虐的病魔),你的眼中充满着( )。 我只看见你的眼睛,是那样美丽动人―― (在生死抉择的时刻),你的眼中( )! 我只看见你的眼睛,是那样美丽动人―― (安慰受难的病友),你的眼中( )…… 我只看见你的眼睛,是那样美丽动人―― (在战斗的日子里),你的眼中闪烁着( )! 啊,我只看见你的眼睛,是那样美丽动人!
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