中班家长工作坊活动方案

中班家长工作坊活动方案
一、活动主题。

“家园共育，伴幼成长——中班孩子成长那些事儿”
二、活动目标。

1. 加强家园沟通，让家长了解中班孩子的身心发展特点和教育需求。

2. 为家长提供科学的育儿方法和教育理念，共同探讨孩子在中班阶段遇到的常见问题及解决策略。

3. 增进家长与家长、家长与教师之间的互动与合作，形成教育合力。

三、活动时间与地点。

时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [X]点 [X]点。

地点：中班教室。

四、活动准备。

1. 教师准备。

收集中班孩子在园的学习、生活照片和视频，制作成精美的PPT。

准备相关的育儿资料，如幼儿发展指南（中班部分）、常见问题解答手册等，打印若干份。

布置教室，摆放好桌椅，营造温馨、舒适的活动氛围。

可以在教室周围张贴一些中班孩子的绘画作品、手工制作等。

准备小点心和饮品，如水果、饼干、茶水等。

2. 邀请家长。

提前一周通过微信群、电话等方式向家长发送活动邀请，告知活动的主题、时间、地点和大致内容，鼓励家长积极参加。

五、活动流程。

1. 欢迎环节（10分钟）
教师热情地欢迎家长的到来，简单介绍活动的目的和流程。

播放一段轻松愉快的音乐，让家长们放松心情。

2. 孩子在园生活与学习展示（20分钟）
教师播放PPT，展示中班孩子在园的一日生活，包括早操、课堂学习、游戏活动、午餐午睡等环节。

在展示过程中，教师进行简单的讲解，让家长了解孩子在园的表现和进步，例如：“看，这是我们班的小朋友在做科学小实验呢，他们对周围的世界充满了好奇，每个孩子都像小科学家一样积极探索。

”
3. 中班孩子身心发展特点讲解（20分钟）
教师结合PPT，用通俗易懂的语言讲解中班孩子的身心发展特点，如认知能力、社交能力、情感发展等方面的特点。

教师可以举一些有趣的例子，让家长更好地理解，例如：“中班的孩子开始有自己的小想法了，就像我们班的小明，前几天他跟我说，老师，我觉得云朵像棉花糖，我想飞到天上去吃一口。

这就是他们丰富的想象力在发挥作用。

”
4. 育儿经验分享与互动交流（30分钟）
教师分享一些科学的育儿经验和方法，如如何培养孩子的良好习惯、如何提高孩子的专注力等。

邀请几位家长分享自己在育儿过程中的经验和困惑。

其他家长可以一起参与讨论，分享自己的看法和建议。

教师在这个过程中要起到引导和总结的作用，例如：
“刚才这位家长提到孩子总是爱发脾气，这是中班孩子比较常见的现象。

我们可以尝试先让孩子冷静下来，然后再跟他好好沟通，了解他的想法。

大家还有什么好办法吗？”
5. 常见问题解答（20分钟）
教师针对家长们在育儿过程中可能遇到的常见问题，如孩子挑食、不愿上幼儿园、与小伙伴发生冲突等，进行详细的解答。

解答过程中，教师可以结合实际案例进行分析，让家长们更直观地了解应对方法。

6. 亲子活动建议（10分钟）
教师给家长们提供一些适合在家中与孩子一起开展的亲子活动建议，如亲子阅读、亲子手工、亲子游戏等。

教师可以简单演示一些亲子活动的玩法，让家长们更有兴趣尝试。

7. 活动总结与结束（10分钟）
教师对本次活动进行总结，感谢家长们的积极参与和支持。

鼓励家长在今后的育儿过程中多与教师沟通交流，共同关注孩子的成长。

家长们自由交流，品尝小点心，然后有序离开。

六、活动延伸。

1. 建立家长微信群，方便家长们在活动后继续交流育儿经验和心得。

2. 教师定期在群里分享一些育儿知识和孩子在园的动态，鼓励家长积极反馈孩子在家的情况。

3. 根据家长们在活动中的反馈和需求，教师在日常教学和家园沟通中进行针对性的调整和改进。