工程施工中安全管理工作的重要性

工程施工中安全管理工作的重要性
近年来，我国各项安全管理法规的颁布和实施，使得施工企业的管理制度日益完善。

在工程施工中，安全才能生产、生产必须安全已成为施工人员必须遵守的规章制度。

人们从以往被动的讲安全，到主动的说安全，直到今日的安全就是效益，完成了一个质和量飞跃。

但是，由于施工企业的生产设备的临时性、工作环境的多变性，以及人和物的不安全状态等因素，工程施工它是一项十分复杂的工作。

各种不安全因素相互交错，造成管理难度大、作业难度大、劳动强度高、伤亡事故多。

有关部门统计，我国每年死于工程施工的人数仅次于交通、煤矿等行业，而其中因管理松懈、违章作业引发的伤亡事故超过60%。

因此，加强工程施工过程中的安全管理工作，应引起高
度重视，抓好安全管理工作是工程施工管理中的重中之重。

在工程施工中，安全事故绝大部分发生在施工现场，可以说，施工项目是事故发生的发源地。

因此，我们必须对我们的项目安全管理模式进行认真分析，以达到改进或更新项目安全管理模式的目的。

发生安全事故的原因有以下几个方面：人的不安全行为、物的不安全状态以及环境的影响，在工程施工过程中，一旦对危险因素失控，必将导致事故。

因此，我们需要深入分析安全事故的原因，采取相应的措施来预防和控制事故的发生。

二、加强工程施工中的安全管理工作
加强工程施工过程中的安全管理工作，是保障工程顺利进行、获得效益的前提和保障。

在工程施工中，应该制定科学的安全管理制度，明确安全管理的职责和要求。

同时，对施工现场进行全面、细致的安全检查和隐患排查，及时发现和消除安全隐患。

此外，还应加强对施工人员的安全教育和培训，提高施工人员的安全意识和技能水平。

只有这样，才能够有效地预防和控制安全事故的发生，保障工程施工的安全和顺利进行。

总之，工程施工中的安全管理工作至关重要。

只有加强安全管理，才能够保障工程施工的安全和顺利进行，同时也能够获得更好的效益。

因此，我们应该高度重视安全管理工作，采取有效措施来预防和控制安全事故的发生。

分析事故的原因，需要考虑人、物和环境因素。

人的不安全行为是非正常行为的表现，而施工机械、物料和生产对象等
生产要素也有可能引发事故。

观察发现，80%以上的事故都是由人的不安全行为引发的。

因此，我们需要以人和物的不安全状态为依据制定安全管理制度。

人的不安全行为主要有五个原因。

第一是思想上简单化、依赖性和选择性，以及经验主义、简单推断和马虎态度。

第二是施工人员的素质、操作水平和熟练程度不一致，低水平和缺乏经验的人更容易出现不安全行为。

第三是人的生理和心理原因，如超体能、超负荷上岗、饮酒、内心压抑和精神过度紧张等。

这些情况下，人可能出现信息处理故障，反应迟钝而作出错误的判断，产生不安全的行为。

第四是外界环境刺激导致行为偏差。

第五是非理智行为，如侥幸、投机、逆反和赌气等心理支配，在生产中表现为违章作业、冒险蛮干和违纪现象等。

物的不安全状态与人的不安全行为或人的操作管理失误有关。

物的不安全状态反映了物的自身特性，也反映了人的素质和决策水平。

因此，消除人的不安全行为，正确判断物的具体不安全状态，控制其发展，对预防和消除事故有直接的现实意义。

为了实现安全施工，需要认真落实现场的安全管理工作，重点是控制人的不安全行为和物的不安全状态，落实安全管理决策和目标。

针对安全事故的主要原因，需要制定相应的安全措施。

首先，建立各级安全领导机构，层层落实安全生产责任制。

其次，制定并采取预测各个施工阶段、施工环节存在的危险源，制定危险源控制方式。

完善安全生产管理检查制度，落实安全生产责任制。

最后，做好班前安全生产交底工作等一系列安全技术措施，来达到消除安全隐患的目的，做到有效可控。

第二个建议是加强安全教育和培训。

安全教育和培训是控制人员行为的重要手段。

项目部应根据操作员的技能和素质安排相应的岗位，并确保他们了解和掌握生产操作过程中的潜在危险和防范措施。

操作员接受安全技能培训后，应逐渐掌握安全生产技能，减少操作中的失误现象，并自觉遵守安全操作规程。

安全教育是一项长期的工作，必须根据不同的时间、环境和技术制定相应的安全教育内容，巩固研究成果。

第三个建议是坚持安全检查。

安全检查是发现不安全行为和状态的重要途径，是消除事故隐患、落实整改措施、防止事故伤害、改善劳动条件的重要手段。

各级安全组织必须对整个安全生产过程，各个方面的安全状况进行检查，发现不安全因
素必须果断消除，不留一丝隐患。

安全检查应采用多种形式，如专业检查、突击检查、定期检查和节假日前后检查等。

安全检查的重点是劳动条件、机械设备、现场管理、安全卫生设施以及人的工作状态等。

通过查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查危险源、查事故处理，使安全管理贯穿整个工程施工过程。

第四个建议是制定科学的操作规程。

严格遵守操作规程有利于控制人员和物品的不安全状态。

在生产中，由于不知道正确的操作方法或坚持自己的操作惯等原因，不安全行为的比例很高。

因此，必须根据具体操作对象制定操作标准，并对操作员进行反复训练，以达到安全生产的目的。

在施工开始时，要向操作员充分交底施工方案的设计思想、内容和要求，这也是安全教育的过程。

同时，也确定了安全技能教育的时间和目标。

第五步骤是建立安全信息化管理和视频监控系统。

我们在信息化系统内建立了项目施工管理信息化平台，通过信息化管理技术，整合安全管理资源，规范管理流程，提高管理效率，强化安全管理的及时性和有效性。

我们特别关注安全隐患排查和重大危险源管理，使全体员工认识到项目安全隐患和危险源在哪些施工过程中，有效预防风险。

此外，我们采用安全信息
化视频系统，在高铁建设和高风险施工过程中，采用视频监控技术对危险源进行即时监控，保证工程项目的安全施工。

第六步骤是正确处理事故。

一旦发生事故，我们要用实事求是的态度去调查事故的发生原因，总结管理方面的经验教训。

我们要根据情节处理责任人，并且要做到“四不放过”。

我们要使每个职工引以为戒，对未遂事故也要同已发事故一样对待，要调查分析原因并提出制定整改措施，整改要落实到人。

第七步骤是建立安全奖惩制度。

奖惩制度是推行安全管理的手段。

我们要对安全工作做得好的单位给予精神和物质奖励，对不重视安全生产和酿成安全事故的单位要给予行政和经济处罚。

我们要让全体职工明确安全管理工作不是表面工作和形式，而是和生产生活紧密相关联的，从而加强在思想上对安全管理的工作的重视。