人教版小学五年级下册第七单元日积月累

Fra bibliotek仪表堂堂
[近义] 一表人才 仪表：人的外表；风度；堂堂：仪容庄严大方 的样子。形容人的容貌端正。风度威严。 [语出] 郭沫若《蔡文姬》第二幕：“单于…… 曹丞相魁梧奇伟；仪表堂堂。” [用法] 形容男子庄重、大方。含褒义。一般作 谓语、宾语、定语。 [例句] 我的叔叔～ ；而且知识广博
虎背熊腰
[近义] 熊腰虎背 [反义] 弱不禁风 骨瘦如柴 如虎般宽厚的背；似熊样粗壮的腰。形容人的 身体魁梧强壮。 [语出] 元· 无名氏《飞刀对箭》一折：“这厮 倒是一条好汉……哦；是虎背熊腰。”[用 法] 用来形容人的肢体粗大健壮。一般作宾语、 定语。 [例句] ①站在我们面前的；是一个～的壮小 伙子。 ②这些士兵个个～；精神抖擞。
点头哈腰
[近义] 打躬作揖 比喻虚假的恭敬或过分的客气。 [语出] 老舍《四世同堂》三四：“比他 穷的人，知道他既是钱狠子，手脚又厉 害，都只向他点头哈腰的敬而远之。” [例句] 他见的点头哈腰的样子，让人看 了很不舒服。
低声细语
[释义] 形容小声说话 [语出] 周而复《上海的早晨》第一部： “汤阿英在枕边低声细语说了最近的往 来，时断时续，还是有些羞答答的，怕 难为情。”
语重心长
[近义] 言近旨远 微言大义 [反义] 轻描淡写 浮光掠影 重：郑重。恳切话说得诚恳；有 分量；心意深长。
[语出] 清· 洛胜《海国英雄记》：“叹别离苦 况；转忘了母亲的语重心长 [用法] 用作褒义。多用来表示长辈对晚辈；上 级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作 定语、状语、宾语。 [辨析] 语重心长和“苦口婆心”；都含有“恳 切地进行说服教育”的意思。但“苦口婆心” 偏重在规劝；含有“再三、耐心”的意思。语 重心长含有“话有分量、情意深长”的意思； 多用于教诲引导方面。 [例句] 老师～地教导我们长大要为祖国做贡 献。
目瞪口呆
[近义] 瞠目结舌 [反义] 从容不迫 瞪：睁大眼睛直视；呆：发愣。眼睛大 睁；眼珠发直；张嘴说不出话来。形容 因恐惧而失神发愣的样子。 [语出] 《敦煌变文集》：“朱解低头亲 看札；口呿目瞪忘收唇。”
[用法] 描写人听见了或看见了吃惊的事情；显 得一时呆了的神态。一般作谓语、定语、补语。 [辨析] 瞠目结舌和“目瞪口呆”、“张口 结舌”都可形容惊呆或窘迫的样子。但在表示 说不出来的程度上不一样；瞠目结舌的人有时 还能结结巴巴地说出点话；“目瞪口呆”的人 一句话也说不出来。瞠目结舌为书面语；“目 瞪口呆”书面语常用；口语中也常用。同时； 表示惊呆的神态也不同：瞠目结舌是“瞪着眼 睛”；“张口结舌”是“张着嘴”。 [例句] 弟弟看着被打碎的花瓶；吓得～。
身强力壮
[近义] 力壮身强 年富力强 [反义] 骨瘦如柴 弱不禁风 身体强健；精力旺盛。 [语出] 明· 施耐庵《水浒传》第十四 回：“最爱刺枪使棒；亦自身强力 壮。”
[用法] 用作褒义。多用于形容男士。一般作谓 语、定语。 [辨析] 身强力壮和“虎背熊腰”都可以表示人 “身体健壮”；但身强力壮只概括说明身体强 壮。而“虎背熊腰”；只形容人膀大腰圆。 [例句] ①这位～的小伙子；经常帮军属张大 娘担水；劈柴。 ②许多外表看来～的人；内心却胆小 怯懦。
神采奕奕
[近义] 精神百倍 神采飞扬 [反义] 无精打采 萎靡不振 形容精神饱满；容光焕发。神采：人面 部的神气和光彩。奕奕：精神焕发的样 子。
[语出] 明· 沈德符《万历野获编· 玩具》：“细 视良久；则笔意透出绢外；神采奕奕。”[用 法] 用作褒义。多用于受尊敬的人。一般作谓 语、定语、补语。 [辨析] 神采奕奕与“神采飞扬”有别：神采奕 奕侧重于形容神情庄重、安详、有精神；“神 采飞扬”侧重于形容神情振奋、昂扬、有神采。 [例句] 夕阳洒在她满头银发上；使她显得～。
满面春风
[近义] 喜气洋洋 [反义] 愁眉苦脸 愁眉不展 春风：春天温暖的风。 本指春风拂面；温暖宜人。现指心情喜 悦；满脸笑容。也用以形容和蔼热情的 面容。
[语出] 元· 王实甫《丽春堂》第一折：“得胜 归来喜笑浓；气昂昂志苍长虹；饮千钟满面春 风。” [用法] 常与得意洋洋、洋洋得意连用。一般作 谓语、定语、状语。 [辨析] 满面春风重在表情；“喜气洋洋”重 在气氛。 [例句] 她不知遇到了什么喜事；～地向我走 来。
第七单元 日积月累
文质彬彬
[近义] 温文尔雅 彬彬有礼 [反义] 出言不逊 原义为人的文采和本质都很适宜。后形 容言谈举止斯文闲雅。彬彬：配合谐 调。 [语出] 《论语· 雍也》：“质胜文则野； 文胜质则史。文质彬彬；然后君子。”
[用法] 用作褒义。多用于男性。一般作 谓语、定语、补语。 [辨析] 文质彬彬和“温文尔雅”都形容 人态度温和、从容、举止斯文。但文质 彬彬偏重于从容；有时还可以表示有风 度；有气派；口语中也可用；“温文尔 雅”偏重于温和；仅用作书面语。
娓娓动听
[近义] 绘声绘色 娓娓而谈 [反义] 一言不语 形容善于讲话；使人喜欢听。娓娓：说 话连续不倦的样子。
[语出] 清· 黄云鸿《福惠全书· 刑名部》：“若 言入耳；娓娓可听。” [用法] 用作褒义。一般作谓语、状语、补语。 [辨析] 娓娓动听和“天花乱坠”都形容说得十 分动听。但娓娓动听不含虚妄、不切实际的意 思。“天花乱坠”则有；同时娓娓动听含褒义； “天花乱坠”含贬义。 [例句] 王阿姨～地给孩子们讲小红帽的故事； 孩子们一个个听得入了迷。
健步如飞
[近义] 急若流星 大步流星 [反义] 姗姗来迟 慢条斯理 步履难艰 健步：走起路来很有力量；速度很快。 步伐矫健；快得像飞。形容行走迅速。
[语出] 清· 蒲松龄《聊斋志异》：“丽人牵坐 路侧；自乃捉足；脱履相假。女喜着之；幸不 凿枘；复起从行；健步如飞。” [用法] 用来形容步伐快。一般作谓语、定语。 [辨析] 健步如飞和“大步流星”；都形容走路 非常快。不同在于：①健步如飞偏重在有“健 步”；指有脚劲；善于走路；“大步流星”偏 重在“大步”；指每一步的步伐很大。②同样 形容脚步快；但健步如飞的速度比“大步流星” 快。 [例句] 战士们走起路来个个～。
活蹦乱跳
[释义] 欢蹦乱跳。 [用法] 一般作定语、谓语。 [例句] 爸爸买回一条～的大鲤鱼。 [近义] 手舞足蹈 形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。 [语出] 清· 文康《儿女英雄传》第32回：“匀 出你们欢迸乱跳这俩去买瓦；留下房上滚下来 的，合炉坑里掏出来的那俩，先把这院子破瓦 拣开。”
垂头丧气
[近义] 灰心丧气 无精打采 [反义] 趾高气昂 得意扬扬 垂头：耷拉着脑袋；丧气：失去志气； 情绪低落。 耷拉着脑袋；有气无力。形容失意懊丧 的样子。
[语出] 唐· 韩愈《送穷文》：“主人于是垂头 丧气； 上手称谢。” [用法] 多用来形容人一时受挫失败；无精打采 的神情。一般作谓语、定语、状语。、 [辨析] （一）垂头丧气和“灰心丧气”；都有 “因兵败挫折而气馁”的意思。但垂头丧气偏 重在一时耷拉脑袋；没精打采的外部神情； “灰心丧气”偏重指长期毫无信心；意志消沉 的内心世界。（二）垂头丧气和“没精打采”； 都形容情绪低落；萎靡不振的样子。但垂头丧 气的程度要比“没精打采”重些。 [例句] 眼看马上就腊月三十了；身无分文； 他又气又恼；～地回到家里。
大摇大摆
[近义] 神气十足 威风凛凛 高视阔步 [反义] 如履薄冰 蹑手蹑脚 缩手缩脚 走路时身子摇摆；乱晃。形容举动无所顾忌； 扬扬自得的样子。 [语出] 清· 吴敬梓《儒林外史》：“知县看了 来文；挂出牌去。次日早晨；大摇大摆出堂； 将回子发落了。” [用法] 用来形容人或动物走路时的模样。一般 作状语。 [例句] 大家等了半天；他才～地走进礼堂； 却丝毫没歉意。