潜望镜的秘密(课件)五年级上册科学青岛版

探究潜望镜的秘密 潜望镜的原理
为了达到最佳观测效果， 潜望镜中的两片小镜片 都与水平方向呈45°角 放置。
做个潜望镜 设计、调整、测试
拓展活动 改进自己的潜望镜
我想让潜望镜 的外观更漂亮 一点。
我想让潜望镜 看的范围更大。
总结
用途： 潜水艇、 地下掩蔽工事等。 结构： 两片小平面镜，镜面相对，与水平方向成45°角，平行 放置。 工作原理： 物体反射的光传到一个镜面上，被反射到另一个镜面上， 再反射到人的眼睛，人眼就看到了物体。
引入新课 看看窗外的景物
有什么方法能让我们蹲在窗户下 也能看到窗外的旗杆？
哪些地方用到潜望镜 潜水艇的“眼睛”
哪些地方用到潜望镜 掩蔽工事的好帮手
探究潜望镜的秘密 潜望镜的结构
在潜望镜的上部和下部 各有一片小传播路线
高处物体反射的光是怎样进入我们的眼睛的？ 试着画出在这个过程中光的传播路线。
A.光可以曲线传播 B.镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的传播方向
C.光经过镜面反射后，可以曲线传播
②制作一个潜望镜最少需要（ ）块镜片。
A.3
B.2
③潜望镜常用于（ ）。
A.飞机
B.潜水艇
C.天文台
） ） ）
）。
综合探究
（1）画出你做的潜望镜的示意图。
（2）小明按照下面的示意图制作了一个潜望镜，从下面的孔里能看到蜡烛吗？如果能， 看到的蜡烛是什么样的？
基础达标
（1）填空题。
①潜望镜是利用平面镜能改变（
）而制成的。
②两片平面镜能让光转（
）次弯。
（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①我们制作潜望镜要尽量选择废旧材料。
（
②通过潜望镜看到的物体是缩小的。
（
③望远镜的原理与潜望镜是一样的。
（
（3）将正确答案的序号填在括号里。 ①用潜望镜可以从它下面的孔看到上面的孔外面的景物，这说明（
第1单元 光
1.3 潜望镜的秘密
教学目标
科学知识目标 知道潜望镜的工作原理及用途。
科学探究目标 能设计与制作简易潜望镜，并对其进行评价与改进。
科学态度目标 （1）通过制作潜望镜的活动，学会欣赏、评价他人的作品，尊重他人的劳 动成果。 （2）愿意合作、交流。
科学、技术、社会与环境目标 （1）了解所学科学知识在生活中的应用。 （2）了解社会需求是推动科学技术发展的动力。