高中学生随笔作文
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高中学生随笔作文
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序言
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高中学生随笔作文
在平时的学习、工作中,大家没少接触或者看到经典的随笔吧?随笔可以自由表达作者的观点,观景抒情,可以读书谈感想,可以一事一议。
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高中学生随笔作文篇1
善良温婉的山羊,不必梦想成为哲学家的影子,自有身为山羊的快乐;在草原上活泼跳跃的袋鼠,不必整日憧憬成为威武的拳王,自有属于袋鼠的光彩;奔驰在茫茫大地上的斑马,不必抱怨无法成为英国皇家水兵,自有人生的奔腾与豪放。
每个人在天地中都有属于自己的位置,在这个位置上就要脚踏实地,不要总是这山望着那山高,不切实际只能使自己遭受更大的打击。
就像小鸟一样,无论怎样,都无法成为翱翔天际的雄鹰。
既然如此,为何不乐于做一只小鸟,活出小鸟的快乐与无忧无虑呢?
一味地效仿与攀比使我们迷失了双眼,为何不活出自己的真实色彩呢?无须抱怨自己,相信自己也有与他人同样闪光的地方。
无须效仿他人,做独一无二的自己才是真正地张扬个性。
我们要做的不是亦步亦趋,而是发出自己的声音,哪怕很难听,心里却很踏实,因为这是我们人生信条的真实写照。
既然是一颗坚硬的石子,就无须羡慕广场上肃立的石碑,祖国绵延千里的路基仍需你献上全部的力量。
既然是一株坚挺的青松,就无
须羡慕公园里婀娜多姿的垂柳,祖国的边疆仍需要你这样的哨兵去驻守。
邯郸学步的故事大家耳熟能详,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的过程中迷失了自己、不能认清自己的人。
有些人对自己一点都不了解,总是白日里做着美梦,可是个性与能力却在羡慕他人中被磨平了棱角。
少年王羲之善于模仿,自认为无可挑剔,却遭到父母的指责,“你所写的字都是模仿的,哪一笔是你自己写的?”这句问话将王羲之一味模仿的梦幻击得粉碎。
他从此顿悟,不再模仿,而是创立了自己独特的风格,几十年后终成一代名家。
先人的例子告诉我们,只有做真实的自己,看到自己的独特之处,活出自己真实的色彩,才能取得真正的成功。
天生我材必有用,每个人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同于他人的价值,都有属于自己的用武之地。
何必去艳羡太阳的妩媚与妖娆,月亮的清辉不也是一种美丽吗?何必去苦苦追寻所谓的功名与利禄,徜徉于半亩田园看日升月落不也是一种淡泊的快乐吗?
只有正确地认识自己,认清自己,才能够脚踏实地地去做一些事情,才能够真正活出属于自己的精彩。
高中学生随笔作文篇2
生活就像一杯香醇的美酒必须要慢慢喝慢慢品尝。
生活就如一曲天籁,要用心灵去感受它的美妙旋律。
生活也像一个五彩斑斓的万花筒,用心灵的窗户去感受它变幻莫测的奇异之景。
走在泥泞的潮湿的弯曲小道上,粘稠的泥浆粘在脚上再踩到地上,发出“啪啪”的声音。
雨下的不算大,但它漫步于世间的蒙尘之中,就有些作作索索。
昏暗的天空中,不时的飞过一些归巢的鸟儿,叫叫渣渣地,发出杂乱无章的声音,使人更加心烦意乱。
忙了一天的人们也都着急忙慌的往家赶,蒙尘了一天的脸上也露出焦急之色……
我也冒着轻蒙细雨,迈着匆忙的脚步,一路直奔家。
突然,一个瘦小的身影出现在我面前。
他是一个乞丐,半跪着身子屈在路边,黑黝的皮肤有些粗糙,一双空洞而黑质的眼睛镶嵌在饱经风霜的脸上,因缺水而干裂的嘴唇不住的哆嗦。
那件穿在身上的衣服已破烂不堪。
手中却拿着一把二胡,在他身前的是一个因岁月的磨练而已锈蚀的铁碗。
他无奈的眼神注视这来来往往的车辆。
手中却像拿着救命稻草似的把二胡紧紧揽入怀中。
我停下脚步,浑身上下摸出了一个一元的硬币,轻轻放在了他身前的铁碗中。
他立刻想我投来了感激的目光。
并立刻拿起二胡,卖弄这熟练的手法,为我拉了一曲。
我听到曲子,瞬间被震撼了,那激昂有力的曲子在他那双苍老的手中拉出来,仿若天籁之音,跌宕起伏的音调好像阐释着他内心的狂热与力量。
我竟然不想走了。
即使雨点打在他身上发出的恶臭味,也乃不了我何。
我就原地站在那里,生生的听完他的二胡曲。
他拉完后,轻轻的将二胡放在一旁,用那沧桑坚定的声音说了声:谢谢!
我回还过神来,不知道怎的,我不敢看他一眼,转过身就走,脚步依然镇定,但我的内心此刻是无比的翻江倒海。
考试带给我的阴云
顿时消散而去。
我被他所折服了,二胡中透漏出他对生活的热爱与坚定。
激昂有力的曲子蕴含了他对生活的见解与参悟。
它传达了一种他对生活的独特情感。
使我体会到了生活苦而甜的味道。
乞丐都能对生活产生自己的情怀,那激昂有力的曲子也使我对未来产生了向往与憧憬。
生活,也许就在你不留意间,悄然延续。
但你必须要留意生活,去体会生活给你带来的苦而甜的味道。
高中学生随笔作文篇3
当社会生产出过多的物质财富,多少人迷失在繁华中央,将物欲的满足作为人生的首要追求;当财富的积累成为衡量成功的唯一标准,多少人抛却真诚与善良,将“利益至上”作为人生信条。
于是,人们纷纷丢掉了“赤子之心”,穿上厚厚的伪装,带着世故与圆滑,以难以揣摩的复杂眼光估量世界,活在自己心的迷宫中难以解脱。
面对着这令人忧心的现状,-在《野草集》中写道:“受存在主义与战乱洗礼的现代人以复杂悲观自诩,以深沉冷漠为傲。
你就做个简单却热忱的人吧!所需的只是那么一丁点勇气与天真。
”的确,简单生活本是我们与生俱来的能力,若世俗夺去了我们的随性自然,将压抑与压力强加在我们身上,我们不如丢掉欲望的包袱,卸下防备与伪装,勇敢地追求一如生命本真的那份简单与纯真。
如何收获这样一份简单?我认为关键在于抱有一颗“赤子之心”,在于对周遭事物的“无所求”。
我们对朋友“无所求”,便不用忙着建立庞杂的人际关系费心劳神,便能自在坦然地享受友情而非小心翼翼揣摩对方的心思;我们对功利“无所求”,便不必终日潜心算计患
得患失,便能随心惬意地享受生命而非时刻提防被居心叵测的他人伤害。
正如杨绛所说:“一个人不想攀高就不怕跌倒,也不怕倾轧排挤,可以保其天真成其自然,潜心一致完成自己所能做的。
”也许,这样一份简约的生活追求让我们少了些许物质享受,但我们却收获了心灵品味的满足和简单热爱的自由。
苏轼的那句“人间有味是清欢”令人羡慕慨叹,其实,即便处在浮躁复杂的现代社会,我们仍能找到这份“清淡的欢愉”,而这欢愉来自于对平静疏淡简朴生活的一种热爱。
正是因为有了对简单生活的追求,俞敏洪身家上亿仍能穿着廉价衣衫依然自得;正是因为有了对学术的简单热爱,钱钟书不问政事竟将前来拜访的总理也客气地拒之门外。
他们是真正的幸福,因为他们守住了自己的小天地,洗涤了自己的心灵,做到了如尼采所说的“比事物本身还要简单地看待事物”从而拥有了享有“清欢”的乐趣。
“我不求深刻,只求简单。
”三毛如是说。
用简单的目光看世界,便能发现时光角落的淡淡美好;用简单的心对待生活,便能拥有内心深处的自在宁静。
不如即刻启程,返璞归真,在自己的心路上且歌且行。
高中学生随笔作文篇4
中考过后的暑假是闪光的,没有压力,只有用不完的活力。
我带着这种激·情进入了高中,幻想着每天都是美好的。
但事实并非如此。
枯燥单调的高中学习磨灭了我的热情,对家人的思念如潮涌般吞没了我。
生活像坏掉的闹钟,滴答滴答机械地运转却不会有响起的一刻。
教室,宿舍,食堂三点一线不停地奔走,路很短,心却很累。
这种日子就像青春森林漫起一场大雾,没有方向,没有光亮。
这种迷茫的日子一直持续了很久。
我不知道自己发生了什么,也不知道该如何帮助自己,我只知道如果不做些什么,我会在未来的某一天陷入悔恨的深渊。
直到有一天,我收到一份朋友送来的礼物,里面的便条上写着“永远不要只看见前方路途遥远,而忘了自己坚持多久才走到这里。
今天尽力做的虽然辛苦,但未来发生的都是礼物。
”我攥着纸条,一遍遍回味这句话,我感到血液开始流动,重新温暖倦怠的身体。
反抗,或许就只从那时开始,带着无助,努力地挣脱束缚。
我开始努力在听课时集中精神,在买饭的等待中安排接下来的任务,在紧迫的洗漱时间将自己收拾妥当以最好的姿态迎接新的一天。
我开始努力在枯燥的生活中找到笑点,每天给自己一点正能量。
我开始努力把对未来的憧憬转化为动力,完善自己的奋斗蓝图,让想要懈怠的心重新加满能量。
这一切的努力,终于将我从迷茫的沼泽中拯救出来,阳光开始照进雾气弥漫的青春森林,一丝一缕的洒满生命。
雾气消散,留下一片生机。
成长,就是漫长的破茧成蝶,挣扎着褪去所有青涩。
成长,也是一刹那的顿悟,下定决心走出迷茫,迎接未来。
我庆幸,收到了朋友的鼓励,开始勇敢面对自己的迷茫。
时光微凉,这场迷茫的经历被春水浸泡,秋风吹拂,早已洗去铅华,清绝明净。
在回忆里闪着光,时刻提醒我远离迷茫的漩涡,坚定自己的方向。
春光似海,盛世如花。
或许未来仍有迷茫的日子在等待我,但现
在,我已走过此次迷茫,让阳光照亮我前进的方向,请梦想为我收拾好行囊,带着希望,伴着朝阳,坚定地踏上通往未来的旅程,一步步接近我的梦想。
高中学生随笔作文篇5
从开学到今天,扳指算算,已经差不多过去三个星期了,也就是说我成为高中生已经三个星期了。
在这三周中,我逐渐适应了高中的新生活,感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”,学生自然以学习为先了。
那就先说说学习吧!没错,高中的学习压力与初中相比的话,那实在是重了不少,不仅课增多了,作业量也多了。
在这样的情况下,我调整了自己每天作息制度,改进了一些学习方法,每天回家即刻写作业,力争提高效率,就这样挺过了最艰难的前三周适应期。
在这三周中,我曾因不适应课堂的节奏掉队过,也曾因繁多的作业熬夜过,还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过,但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。
我知道想要学好关键是学习中讲究方法,提高效率,这样才能保证你能走在前面。
还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的,这种懒是一种蚕食自身的恶习。
在礼仪方面我也学到了不少。
高中的礼仪规范更严格了。
有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼,就得受到批评被扣分,还要立即用行动改正——重新进校门。
这样严格的校规不仅增强了我的规范意识,还培养了自己负责的那一份责任心。
进入高中最让人激动的事莫过于结识许多新同学,其实在与同学
相处这方面我做得问心无愧。
因为开学以来,我已经认识了全班同学,而且与大家相处得不错。
下课了,我们一起玩,一起说话,有时候也一起讨论一下学习中的问题。
我喜欢新集体中的那份和谐与融洽,记得在体育课上,同学积极地学习广播体操,自由活动时,那些不会做的同学主动请教会做的同学,会做的同学也乐于指教。
这景象在我眼中就是最美的风景画啊。
对于老师,我更是没什么刺可挑了,不管是主科老师还是副科老师,都一样尽心尽职尽责,从来不迟到早退,对于每一个同学都非常关心,每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样,这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。
在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢?在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢?
从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜,我适应了高中生活,我喜欢上了高中生活,我也暗暗给自己定了学习目标,希望我在实验中学扬帆起航!。