数学课堂中学生思维能力培养分析
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学课堂中学生思维能力培养分析
徐飞
【期刊名称】《文理导航》
【年(卷),期】2024()8
【摘要】新课改背景下,培养学生的数学思维能力是数学教学的重点所在。
思维能力的高低,会直接影响学生的数学水平。
在初中数学教学过程当中,教师应当结合实际教学情况,根据学生的认知特点以及学习需求来选择恰当的教学策略,有目的、有计划地启发和锻炼学生的思维,实现思维能力的培养,提高教学质量。
【总页数】3页(P52-54)
【作者】徐飞
【作者单位】江苏省南通市田家炳初级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养分析
2.小学数学课堂教学中学生思维能力培养的实效性分析
3.小学数学课堂教学中学生思维能力培养的策略分析
4.小学数学课堂中学生思维能力培养——评《现代小学数学思维能力培养研究》
5.小学数学课堂教学中学生思维能力培养的策略分析
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。