语文S版二年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习及答案
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语文S版二年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音,写汉字
xīn kǔhuān hūqíng lǎng bàn fǎ
biǎn dàn sàn bùdiàn yǐng chéng shì
jímáng bào zhǐbàng wǎn dài lǐng
2. 看拼音,写词语。
yăn jīng(____)zhīshi(____)diàn yǐng(____)xióng māo(____)péng yŏu(____)bào zhĭ(____)zhăn xiàn(____)chéng shì(____)
3. 看拼音,写词语。
zǔguólán tiān bǐsài huíyì
shìjièfǎn fùzhírìj iān kǔ
4. 看拼音写词语。
tòng kǔzuìhòu yùdào tùzǐ(________)(________)(________)(________)shāng diàn jiāo huàn wán chéng xīng qī(________)(________)(________)(________)
5. 看拼音,写汉字。
shāng diàn tuán yuán yóu xìyuàn yì
yǎn jinɡpéng you wēn nuǎn sàn bù
笔画集训
6. 照样子,填一填。
例:“劝”字共4画,第二笔是丶。
1.“转”字共______画,第四笔是______。
2.“邓”字共______画,第二笔是______。
3.“杯”字共______画,第四笔是______。
4.“特”字共______画,第四笔是______。
7. 下列说法中,完全正确的一项是()
A.“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B.“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C.“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。
D.“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。
8. 按要求填空。
1.“免”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。
2.“贪”共_________画,是_________结构,组词_________。
3.“脾”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。
4.“婶”的读音是_________,第四画是_________,组词_________。
5.“费”共_________画,第五画是_________,组词_________。
9. 我会认一认,再填一填。
“森”共___画,第5画是___,组词___。
“结”共___画,第5画是___,组词___。
“灵”共___画,第3画是___,组词___。
“梦”共___画,最后1画是___,组词___。
10. 我知道,按要求填空。
1.“特”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。
2.“汁”共__________画,第五画是__________,组词__________。
3.“熬”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。
4.“算”的读音是__________,第八画是__________,组词__________。
5.“确”共__________画,第九画是__________,组词__________。
形近字词
11. 形近字组词。
喇(________)恋(________)欣(________)八(________)懒(________)峦(________)近(________)叭(________)
12. 我会比一比,再组词。
坡(_______)升(_______)华(_______)挂(_______)巨(_______)披(_______)开(_______)化(_______)娃(_______)区(_______)
13. 比一比,组词语。
观(_______)渴(_______)话(_______)
现(_______)喝(_______)活(_______)
将(_______)治(_______)称(_______)
奖(_______)抬(_______)秤(_______)
14. 比一比,再组词。
咏(__________)堆(__________)吐(__________)探(__________)永(__________)推(__________)杜(__________)深(__________)植(__________)茁(__________)选(__________)休(__________)值(__________)出(__________)洗(__________)体(__________)
15. 形近字组词。
昌(_______)调(_______)乘(_______)铺(_______)银(_______)唱(_______)稠(_______)乖(_______)捕(_______)限(_______)
连一连
16. 想一想,用尺子连一连。
晶莹的空气一条松鼠
清脆的绿叶一幅画
清新的露珠一匹小河
浓密的歌声一只小马
17. 反义词,连一连。
18. 读一读,连一连。
翻钢琴 | 表示帮助
做衣服 | 请求感谢
穿作业 | 放飞帆船
弹跟头 | 看见风筝
19. 想一想,连一连。
春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人夏季农事了路人借问遥招手近水远山皆有情秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天冬季麦苗嫩雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川
20. 将下面的诗题、作者与诗句连起来。
《登鹳雀楼》贺知章飞流直下三千尺,疑是银河落九天《望庐山瀑布》柳宗元欲穷千里目,更上一层楼
《江雪》王之涣接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《咏柳》李白不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀《晓出净慈寺送林子方》杜甫千山鸟飞绝,万径人踪灭
《绝句》杨万里两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
阅读理解
21. 品读语段。
①“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。
他一边喊,一边向小白兔家奔去。
②“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子()进屋里,()着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。
他连忙把小白兔
()起来,跑到屋外。
③小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
1.语段中画横线的句子应该用怎样的语气来读?选一选。
(________)(A.镇定 B.焦急)
2.请把下面三个动词填到文中的括号里。
(填序号)
A.抱 B.冲 C.冒
3.语段中的三个段落分别写了什么?请连一连。
第①段小白兔得救了。
第②段雪孩子发现小白兔家着火了。
第③段雪孩子冒火救小白兔。
4.小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢?请写在下面。
________________________
22. 课外阅读
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生吗?”老鹰高兴地回答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天要搏击风雨,翱(áo)翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。
”
小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。
”小麻雀害怕极了:“这,我不想学了。
”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。
它只能贴着地皮低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。
1.小麻雀向________、________、________和________拜师求学。
2.小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没学成,是因为________________。
3.我觉得小麻雀是个_________________。
23. 课外阅读。
猴子和牛
从前,在一()河边,住着猴子和牛。
河对面有一()树,树上结满了果子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。
猴子想到了一()办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子,这样我们都能吃到果子。
”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下果子。
这就是"合作"的好处。
1.在文中的括号里填上恰当的量词。
2.根据短文内容,第三自然段横线处应填()
A.高兴地吃起来B.和牛分开吃C.和牛一块吃
3.猴子想的办法是什么?
_______________________
4.短文主要讲了猴子和牛 ________的事,这个故事告诉我们 ___________。
24. 读短文,完成练习。
春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。
他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。
小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。
他爬呀爬呀,累得满头大汗……
1.根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意________ ②梦想的事情________
2.斑斑的梦想是_______,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?
__________________________
3.你认为斑斑是个怎样的孩子?()
A.舍己为人B.勇敢C.聪明
25. 阅读短文,完成后面的问题。
秋天的原野
秋天来了。
天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石。
村外的小池塘睁着眼睛,凝(níng)望着这美好的天色。
池塘里,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多的酒,红得像一团火焰(yàn)似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
1.根据短文,给下面的句子排序,把序号写在括号内。
(______)秋天,天空像一块蓝宝石。
(______)半空中,雁群排成“人”字形,唱着歌飞走了。
(______)村外的小池塘里,一对小白鹅在欣赏自己的倒影。
(______)村前村后的稻子成熟了。
(______)山谷里,枫树的叶子红得像火。
2.在你的眼中,秋天的景色是怎样的?想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替。
秋天,天气_________,树叶____________,___________。
看图写话
26. 看图写话。
请认真观察图画,同学们都在做什么呢?写一小段话,注意标点符号的用法。
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27. 看图写话。
1.看看图上画的是在什么地方?什么季节?他们在干什么?
2.写几句连贯的话。
不会写的字可以用拼音代替。
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28. 看图写话。
先仔细观察图片,图中有谁?他们是怎么说,怎么做的?他们的心情怎样?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
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29. 我会写话
图中有谁?发生了什么事?发挥想象写一写。
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30. 看图写话。
看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。
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答案
1、辛苦欢呼晴朗办法扁担散步电影城市急忙报纸傍晚带领
2、眼睛知识电影熊猫朋友报纸展现城市
3、祖国蓝天比赛回忆世界反复值日艰苦
4、痛苦最后遇到兔子商店交换完成星期
5、商店团圆游戏愿意眼睛朋友温暖散步
6、8 4 8 10
7、B
8、miǎn 乚免费八上下贪心 pí一脾气 sh
ěn 、大婶九丨浪费
9、12 横森林 9 竖结交 7 横精灵 11 点
做梦
10、tè丨特别五丨果汁áo 丨熬夜 suàn
计算十三的确
11、喇叭留恋欢欣八个懒人山峦远近喇叭
12、山坡上升中华挂起巨人披风开心化石
娃娃区别
13、观看口渴说话现代喝水活泼将来治病
称呼奖状抬头秤杆
14、歌咏永远土堆推开吐丝杜绝打探深入植树值日
茁壮出来选择干洗休息体育
15、昌盛调动乘车铺床银行唱歌粘稠乖巧
捕捉无限
16、
17、
打开---关闭、凶狠---善良、高兴---难过、喜欢---讨厌
18、
19、
20、
21、
1.B
2.BCA
3.
4.小白兔会捧起地上的水,大声地哭起来,他一边哭一边说:雪孩子,雪孩子,你去哪儿了?你不要离开我,不要离开我!
22、
1.老鹰鸵鸟鸭子百灵鸟
2.小麻雀怕难、怕苦、怕累
3.怕苦怕累、一事无成的鸟
23、
1.条棵个
2.C
3.牛背猴子过河,猴子上树摘了果子和牛一块吃。
4.合作采果子要互相帮助,互相合作
24、
1.犹豫梦想
2.变成一只蝴蝶他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。
3.A
25、
1. 1 5 2 4 3
2.变凉了变黄了一片黄叶从树上飘落下来,特别美丽
26、示例:
上体育课了,体育老师对同学们说:“今天我们来举行跳绳比赛,一分钟时间看谁跳的最多,谁就得优。
”
同学们一个个开始跳绳,有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的......轮到小美了,她不慌不忙地开始跳绳,速度非常快,旁边做记录的老师都快数不过来了,最终她一分钟竟然跳了189个。
老师和同学们都夸小美跳得好,她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。
后面的同学跳的数量没有超过小美的,小美就是这次跳绳比赛的冠军。
同学们看到老师给小美戴上评优的小红花,都非常羡慕她。
大家决心向小美学习,努力练习跳绳,争取下次能跳出好成绩。
27、例文:
今天早上,天阴沉沉的,不一会就下起了大雪。
雪花在空中飞舞着,像一
个个调皮的小精灵,一会儿工夫,就将整个城市盖满了厚厚的雪,大地像盖上了厚厚的棉被。
到了下午雪停了,小朋友们都出来玩了。
他们都穿着厚厚的棉袄,还带着
手套。
有的在打雪仗,有的在滑雪,还有的在堆雪人,可开心了。
小朋友们度过了快乐的一天。
28、范文:今天是妈妈的生日。
我放学回家,想着怎么给妈妈过一个开心的生日,正在我冥思苦想之际,爸爸下班回家了。
只见爸爸手里拿着一个大大的蛋糕盒,原来爸爸早已经准备了礼物。
我灵机一动,拿起画笔,画一张美丽的贺卡送给妈妈,上面写着“最美丽的妈妈,生日快乐!”妈妈下班回家后,看到我们送的礼物。
她激动地说:“这是我最开心的一天!”
29、星期天,小明在草坪上骑自行车玩。
这时候,小刚过来拦住了他,小刚
说:“请不要践踏草坪!他们也是有生命的!”小明不好意思地低下了头。
30、示例:
秋天到了,看,果园里的果子成熟了。
在一个秋高气爽的日子,小朋友们拿着篮子,来到百果园里摘苹果。
孩子们走到苹果树下,看着树上一个个红灯笼似的苹果,脸度上露出了甜甜的笑容。
他们开始摘苹果了,男孩子像猴子一样爬到树上,采下一个个又大又红的苹果,小心翼翼地放进篮子里。
一个个空空的篮子很快就被装满了。
专大家看着满满的一筐筐苹果,开心地笑了。
虽然大家干得满头大汗,但是很快活。
瞧,蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干,一团团棉花似的白云好属像在祝福小朋友的收获。
太阳公公也露出了笑脸,仿佛在说:“秋天真是一个收获的季节。
”这时候,飞来了两只小鸟,它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。