吉林省长外国语学校高二政治上学期期中试题 理

长春外国语学校2015-2016学年度高二上学期期中考试
理科政治学科试卷
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷，共2页。

满分100 分，考试用时 60 分钟。

考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。

2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。

3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。

4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。

第Ⅰ卷选择题（共50分）
一．单选题（每题2分共25题）
1、关于哲学的产生、正确的观点有（）
①哲学产生于人类的实践活动；②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心
③哲学产生于人们对世界的思考；④哲学产生于人们的主观情绪
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
2、对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正确的有( )
①哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说；
②科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成哲学；
③不同的哲学，世界观和方法论不同；
④要形成世界观和方法论就必须学习哲学
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
3、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是( )
A、主张物质和意识辩证统一的唯物主义观点
B、主张意识是对物质的反映的唯物主义观点
C、否认意识能动作用的形而上学观点
D、夸大意识能动性的唯心主义观点
4、我们经常看到这样的广告：“移动用户编辑短信到×××，联通用户编辑短信到×××，小灵通用户……可以知道自己的前世及今生命运”这种广告（）
A、是朴素唯物主义的表现
B、是唯心主义的表现
C、坚持发挥意识的能动作用
D、认为世界本质是物质，不以人的意志为转移
5、近代形而上学唯物主义的不足之处，主要表现在（）
A、没有科学依据
B、历史观是唯心的
C、否认物质决定意识
D、把物质归结为具体的物质形态
6、哲学的基本问题为 ( )
A.物质和意识的关系问题
B.唯物主义和唯心主义的根本分歧问题
C.物质和意识哪个是世界的本原问题
D.唯物主义和唯心主义的关系问题
7、“心外无物”和“形存则神存，形谢则神灭”分别属于 ( )
A.主观唯心主义和唯物主义
B.客观唯心主义和唯物主义
C.古代朴素唯物主义和近代机械唯物主义
D.主观唯心主义和客观唯心主义
8、唯物主义和唯心主义的根本区别在于( )
①世界是否是普遍联系和变化发展的②意识对物质是否具有反作用
③世界的本质是物质还是意识④是物质决定意识，还是意识决定物质
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
9、认识世界、办好事情，都需要哲学智慧，然而，哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的。

哲学智慧产生于( )
A.人类的思维活动
B.人类的实践活动
C.人类的生理活动
D.人类的科学活动
10、哲学的基本问题是( )
A.物质和意识的辩证关系
B.个人与社会的关系
C.思维和存在的关系
D.哲学与生活的关系
11、哲学上讲的静止是指（）
A、事物之间的空间位置不变
B、事物处于不变化的状态
C、不显著的运动，是运动的特殊状态
D、运动过程中的无条件性和绝对性
12、人与规律的关系是（）
A、人能够认识和利用规律，造福于人类
B、人在客观规律面前无能为力
C、规律的客观性服从人的主观能动性
D、人发挥主观能动性，能够改变和创造规律
13、哲学上讲的运动是指( )
A.自然界的变化和发展
B.人类社会的变化和发展
C.人的思维的变化和发展
D.宇宙中的一切变化和过程
14、《刻舟求剑》的楚国人，错在( )
A.离开运动谈物质
B.离开物质谈运动
C.否认了物质的客观性
D.肯定了物质是运动的
15、下列关于运动和静止关系表述错误的是
A.静止是一种不显著的运动
B.运动是无条件的、绝对的，静止是有条件的、相对的
C.动中有静，静中有动
D.静止就是不运动
16、对意识的认识是多角度的，下列属于从本质角度看的是（）
A、意识的形式是主观的
B、意识是人脑特有的机能
C、意思是对物质世界发展到一定阶段的产物
D、意识是客观存在在人脑中的反映
17、下列关于实践与认识的关系表述不正确的是( )
A.实践是认识的来源
B.认识是实践发展的动力
C.实践是认识的目的和归宿
D.实践是检验认识的真理性的唯一标准
18、真理最基本的属性是( )
A.客观性
B.无限性
C.有用性
D.反复性
19、“路遥知马力，日久见人心”的哲学寓意是：( )
A、实践是客观的物质性的活动
B、实践是检验真理的唯一标准
C、一切真知都来自于实践
D、实践是认识发展的动力
20、认识具有反复性，从客观上说是由于( )
①具体的实践活动是有限的②人的立场、观点、知识水平影响人的认识
③客观事物是复杂的、变化的④事物本质的暴露和展现有一个过程
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
21、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。

这种现象从哲学上说反映了（）
A、联系的多样性
B、联系的客观性
C、联系的主观性
D、联系的普遍性
22、下列说法中正确反映发展的实质是（）
①发展就是事物的运动和变化②发展是事物的前进和上升
③发展具有普遍性④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
23、“卧佛寺”是英语office(办公室)的谐音。

有人认为想进办公室做白领就要到“卧佛寺”烧香拜佛。

对此，你认为这种说法违背了事物联系的( )
A.多样性
B.客观性
C.普遍性
D.统一性
24、系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

系统的基本特征是( )
①整体性②有序性③内部结构的优化趋向④复杂性和多样性
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
25、下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是( )
A ．勿疏小善，方恢大略
B ．一着不慎，全盘皆输
C ．愚者千虑，必有一得
D ．天下难事，必作于易
第Ⅱ卷非选择题（共 50 分）
26、材料1：随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候变暖、极端天气频现、印尼火山喷发引发大面积地震、海啸……
材料2：2014年初冬时节，黑龙江发生大范围暴雪天气，交通受阻，人民群众的衣食住行受到极大影响，党中央、国务院高度关心，省领导亲临第一线指挥，制定周密的计划，广大武警官兵和民众充分发扬吃苦耐劳的战天斗地精神，取得了抗灾救灾的重大胜利。

(1)运用规律的客观性原理，说明我们应怎样看待自然灾害，做好预警自救工作？(20分)
(2)说明材料2是如何体现意识的能动作用的？(15分)
27.建国以来，我国的户籍管理制度发生了很多变化：第一阶段，1958年以前，属自由迁徙期。

1954年宪法规定了公民有“迁徙和居住的自由”。

第二阶段，1958年至1978年，为严格控制。

1958年和1959年的户口制度对人口流动作了严格限制。

1975年宪法取消了关于迁徙自由的条款。

第三阶段，1978年以后，为半开放期。

1984年制定的《国务院关于农民进入集镇
落户问题的通知》是对户籍政策的重大调整，人们对户口问题的认识有了新变化。

2010年5月，国务院首次提出在全国范围内实行居住证制度，进一步深化户籍制度改革。

2015年在中央全面深化改革领导小组的领导下，国务院全面取消了暂住证，实施了居住证制度，全面推进户籍制度改革。

结合材料，说明我国户籍管理制度的变化反映了认识过程的哪些特点？（15分）
高二理科政治答案
一．选择题
1—10BADBB AABBC 11—20CADAD DBA BC 21—25 ADB AB
二、非选择题
26.(1)①规律是客观的，不以人的意志为转移的，自然界的发展变化也有其固有的规律。

因此，我们要理智、冷静对待。

②规律虽然是客观的，但人在规律面前又不是无能为力的，人们可以在尊重规律的基础上认识和利用规律。

面对自然灾害，我们应大力发展科技事业，不断提高人们对自然界的认识能力，做好预警自救工作，把灾害降低到最低限度。

(2)①意识活动具有目的性和计划性及主动创造性和自觉选择性。

省领导亲临第一线指挥，制定周密的计划体现了这一点。

②意识对改造客观世界具有指导作用。

武警官兵和民众发扬吃苦耐劳的精神，取得抗灾救灾的重大胜利即体现了这一点。

27. (1)认识具有反复性。

1954年宪法规定了公民有“迁徙和居住的自由”，1975年宪法又取消了关于迁徙自由的条款，2010年实行居住证制度，这些变化说明认识受到各种条件的限制，人们对一个事物的正确认识要经过多次反复才能完成。

(2)认识具有无限性。

我国对户籍管理制度的改革，是随着社会发展变化而不断深化的。

(3)认识具有上升性。

我国对户籍管理制度的改革，是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程，它与时代发展相适应。

21.材料1：气候变化问题是全人类面临的挑战。

中国作为一个发展中大国，近年来在节能减排方面采取了一系列重大举措，为全面应对气候变化作出了巨大贡献。

材料2：党的十七届五中全会指出，要把坚持建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的强大动力，大力发展低碳经济，实现经济社会又好又快发展。

请运用唯物论的有关知识，说明我国为什么要大力发展低碳经济？
22.材料1：随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候变暖、极端天气频现、印尼火山喷发引发大面积地震、海啸……
材料2：2010年初冬时节，黑龙江发生大范围暴雪天气，交通受阻，人民群众的衣食住行受到极大影响，党中央、国务院高度关心，省领导亲临第一线指挥，制定周密的计划，广大武警官兵和民众充分发扬吃苦耐劳的战天斗地精神，取得了抗灾救灾的重大胜利。

(1)运用规律的客观性原理，说明我们应怎样看待自然灾害，做好预警自救工作？(12分)
(2)说明材料2是如何体现意识的能动作用的？(10分)
23.建国以来，我国的户籍管理制度发生了很多变化：第一阶段，1958年以前，属自由迁徙期。

1954年宪法规定了公民有“迁徙和居住的自由”。

第二阶段，1958年至1978年，为严格控制。

1958年和1959年的户口制度对人口流动作了严格限制。

1975年宪法取消了关于迁徙自由的条款。

第三阶段，1978年以后，为半开放期。

1984年制定的《国务院关于农民进入集镇落户问题的通知》是对户籍政策的重大调整，人们对户口问题的认识有了新变化。

2010年5月，国务院首次提出在全国范围内实行居住证制度，进一步深化户籍制度改革。

我国户籍管理制度的变化反映了认识过程的哪些特点？
21. (1)物质决定意识，要求一切从实际出发。

发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要。

(2)意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展。

发展低碳经济，培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源利用率，促进经济社会又好又快发展。

(3)事物运动是有规律的，规律是客观的，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事而不能违背规律。

发展低碳经济是人们自觉按客观规律办事的体现。

22. (1)①规律是客观的，不以人的意志为转移的，自然界的发展变化也有其固有的规律。

因此，我们要理智、冷静对待。

②规律虽然是客观的，但人在规律面前又不是无能为力的，人们可以在尊重规律的基础上认识和利用规律。

面对自然灾害，我们应大力发展科技事业，不断提高人们对自然界的认识能力，做好预警自救工作，把灾害降低到最低限度。

(2)①意识活动具有目的性和计划性及主动创造性和自觉选择性。

省领导亲临第一线指挥，制定周密的计划体现了这一点。

②意识对改造客观世界具有指导作用。

武警官兵和民众发扬吃苦耐劳的精神，取得抗灾救灾的重大胜利即体现了这一点。

23. (1)认识具有反复性。

1954年宪法规定了公民有“迁徙和居住的自由”，1975年宪法又取消了关于迁徙自由的条款，2010年实行居住证制度，这些变化说明认识受到各种条件的限
制，人们对一个事物的正确认识要经过多次反复才能完成。

(2)认识具有无限性。

我国对户籍管理制度的改革，是随着社会发展变化而不断深化的。

(3)认识具有上升性。

我国对户籍管理制度的改革，是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程，它与时代发展相适应。

二、文字题
23.北方某县地处城市边缘的山区，山多地少，长期以来只从事单一的粮食种植业，越种越穷。

近几年来，他们把党的富民政策同本地实际结合起来，积极探索山区农业发展的新路子。

县政府组织农科人员进行实地考察，根据本地实际，一方面修筑公路，改善交通运输条件；另一方面对农民进行技术培训，教会农民科学种植，发展起高山反季节无公害蔬菜和中药材生产，对蔬菜进行真空保鲜包装，销售到周边大中城市，获得了很好的经济效益。

在有了一定的资金积累后，又聘请科技人员，引进高新技术办起了蔬菜、药材加工厂。

为了使农产品能够顺利销售出去，组织起上万人的专业销售队伍，该县迅速走上了脱贫致富的道路。

运用唯物论的有关知识，说明该县能够脱贫致富的原因。

24.近年来，极端天气的出现日益引发人们对环境问题的思考。

继去年西南5省遭遇百年不见的大旱，2010年7月以来，南方多省又相继遭遇大范围强降雨天气，形成大面积洪涝灾害，而刚进入初冬，东北地区便遭遇暴雪袭击，让人们防不胜防。

从大旱、大涝到大雪，全国上下动用大量的人力、物力、财力同心协力抗灾救灾。

在此过程中，人们也在思考造成灾害的原因。

旱、涝、雪的直接原因在于降水的多少，而大的气候背景是全球气候变暖，厄尔尼诺和拉尼娜现象的加剧破坏了大气结构，造成各种极端的气候事件。

而灾害背后更有人祸因素：生态环境遭到严重破坏，水利设施不足，各种应急不力等。

灾害再次警示我们，必须加快转变经济发展方式，加强各种基础设施建设，要有防患于未然的忧患意识……这些经验教训，对今后的工作意义重大。

上述材料是如何体现认识论道理的？
二、文字题
23. (1)世界是物质的，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。

这要求我们坚持一切从实际出发。

而坚持一切从实际出发正是该县农民能够脱贫致富的主要原因。

(2)从当地客观存在的实际出发，把党的富民政策同本地的实际有机结合起来，根据本地的实际，修筑公路，调整农业种植结构，根据市场需求发展反季节蔬菜和中药材，发展当地经济。

(3)尊重物质运动的客观规律，该县充分研究市场，深层加工，组织销售，培训科技人员等，都是按照经济运行的规律，充分发挥主观能动性的表现。

24. (1)全国上下动用大量人力、物力、财力，同心协力抗旱排涝，是改造客观世界的实践活动，体现了实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性特征。

(2)在抗灾救灾的过程中分析原因、总结经验教训、并反思原有发展理念，深化对科学发展的认识，体现了实践决定认识(实践是认识的来源、目的、发展动力和检验标准)，以及认识对实践的指导作用。

(3)从灾害形成的原因到总结经验教训，继而形成新的科学发展认识，体现了认识的反复性和无限性。

第Ⅱ卷非选择题（共分）。