安徽专用2018届中考语文专题复习五2018安徽中考作文猜押训练课件_76

第二类
教育引导
1.（2017安徽第五次十校联考）请以“我与____ 题，结合自己的生活体验，写一篇文章。（备选 信、友善、尊严） 【审题指导】明确文章的叙事主体是“我”。“ 文题的关键词，强调我们所写的事情必须是有积 是能让自己产生一定感悟的。文题中给出的四个 “文明”“诚信”“友善”“尊严”侧重个人品 在写作时，以自己生活中的所见所闻为主，但不 表层的叙事，而要体现其带来的感悟或反映的社 这就要求考生所写的作文要有一定的升华，强调 和内心感悟。
专题五
2018安徽中考作文猜押训
第一类 第二类 第三类 第四类 写人叙事 教育引导 梦想期望 读书学习
第一类
写人叙事
1.（2017肥东二模）“温馨的初三、幸福的初三”——
对初三生活的描述与感慨。透过疲惫、紧张、忙碌，收
体会亲人的呵护，聆听老师的教诲，收获纯真的友情，
识，迎接人生的挑战。当初三渐行渐远，别忘记用心捡
5.（2017安徽十校联考）在这个世界上，有
爱的表达，就有多少种礼物。父母无私的爱
经历苦难之后的成长；不断学习积累下来的
这都是最好的礼物。用纯净之心去创造、去
去感悟，你便拥有了属于自己的最好的礼物
请以“最好的礼物”为题目，写一篇文
6.罗丹说:“生活中不是缺少美，而是缺少发 眼睛。”
请你以“美就在身边”为题，结合自己 体验，写一篇文章。
10.请以“铭记那份美好”为题，结合自己的生活体验
11.请以“别样的美丽”为题，结合自己的生活体验， 文章。（备选词:幸福、后悔、坚强、重要）
12.请以“我真的很_____”为题，结合自己的生活体验
13.请以“那声音让我_______”为题，结合自己的生 写一篇文章。（备选词:感激、怀念、感动、勇敢） 14.请以“成长路上的______”为题，结合自己的生 写一篇文章。（备选词:陪伴、挫折、鼓励、考验） 15.请以“没想到我如此______ ”为题，结合自己的 写一篇文章。（备选词:幸运、脆弱、坚强、独立） 16.请以“______的温度”为题，结合自己的生活体 篇文章。（备选词:阅读、拥抱、掌声、眼泪） 17.请以“我与_____擦肩而过”为题，结合自己的生 写一篇文章。（备选词:友情、谎言、放弃、勇敢）
2.（2017江淮初中名校联考） 请以“从来
这样________”为题，结合自己的生活体
一篇文章。（备选词:幸福、勇敢、自信、
【审题指导】这道限制性命题作文的中心词是文 的四个备选词语，即“幸福”“勇敢”“自信” “幸福”“忧伤”侧重于情感表达，往往是由身 事所引发的感受；而“勇敢”“自信”侧重于对 知。在写作时，应明确叙事的主体是“我”，即 的生活和情感进行选材构思，通过描述自己生活 来表达真切的情感。题目中“从来没有”起到了 用，表明这件事情带给“我”的极其深刻的感触 章中恰当地突出这种感受。
18.请以“收藏_____ ”为题，结合自己的生活体验，写 （备选词:阳光、幸福、离别、磨难） 19.请以“聊一聊_____的往事”为题，结合自己的生活 文章。（备选词:快乐、伤心、感动、遗憾） 20.请以“我想对____说”为题，结合自己的生活体验， 21.亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟 平常或深刻的话，一件普通或重大的事往往能改变你的 格，甚至你的命运。 请以“_____改变了我”为题，结合自己的生活体验 22.请以“可是你没有______”为题，结合自己的生活体你出现，或是给我鼓励 引导，或是让我变得乐观，或是让我学会坚强…… 请以“是你，让我______”为题，结合自己的生活 篇文章。 24.请以“一次_____的旅途”为题，结合自己的生活体 章。 25.请以“记得那一次______”为题，结合自己的生活 文章。 26.请以“ ______我的一件小事”为题，结合自己的生 篇文章。（备选词:触动、震撼、激励、温暖） 27.请以“这次，我没有______”为题，结合自己的生 篇文章。（备选词：后悔、放弃、错过、懦弱）
7.一个班集体，一串笑声，一阵欢呼；一个
一些往事，一些师生；一个班集体，一张张
一排排课桌……每当我们想起这些，都会在 心中泛起涟漪。
请以“班里的那些事”为题，结合自己 体验，写一篇文章。
8.请以“你是我的榜样”为题，结合自己的生活体验， 章。 一篇文章。 章。
9.请以“那声音，在我记忆深处”为题，结合自己的生
4.请以“忘不了你的微笑”为题，结合自
生活体验，写一篇文章。
【审题指导】这道命题作文的题目由两个词语组成:忘 微笑。“你的微笑”规定了写作范围，即我们身边的人 家人、朋友、老师和同学、邻居或者陌生人；“微笑” 关键词，具有明确的指向性，规定了写作内容，即与“ 关的事情；“忘不了”是结果。在写作时，要点明“微 体情境，为什么“我”忘不了“你的微笑”，是“微笑 明白了什么道理，还是“微笑”深深触动了“我”，让 受到某种情感:温暖、幸福、鼓励、原谅、肯定……在 以采用倒叙或插叙等记叙顺序，巧妙搭建文章结构；也 细节描写、心理描写、烘托等写作技巧。
3.（2017安徽六区第二次联考）请以“在
中成长”为题，写一篇作文。（备选词:逆 呵护、奋斗、磨炼）
【审题指导】由作文题目可知，文章的写作对象是“我 中给出的四个备选词语是这道限制性命题作文的中心词 和“磨炼”代表生活中的跌跌撞撞和不利的环境，因为 难和挫折，才能一次次得到锻炼，不断成长。 “呵护” 生而言，也许是家人的照顾和关爱，也许是朋友的支持 也许是老师的肯定和赞扬，这些“润物细无声”的呵护 成长。“奋斗”是为了实现目标而付诸行动，有了努力 直不断前进，不断成长。题目的关键词是“成长”，文 为具体的事情带给“我”怎样的成长，所写内容必须是 过程中能够体现中心词的人与事、情与感。在叙事中可 入议论性的文字，突出主题。
的美好。
请以“经历初三，也很幸福”为题目，写一篇不少
【审题指导】时间锁定初三。题目中的“初三”
材的时间段是相对特殊的，特定时间内的人和事
期的感受，在叙述表达中不能忽略。幸福就在身
是什么呢？只要带着孩子般的微笑，怀着一颗感
放眼世界，幸福就没有一成不变的定义。不妨通
化平淡为温馨，于静谧处听心跳，出淤泥而见莲