五年级升六年级数学期末家长会-班主任

-假期安全-
预防中暑问题
① 高温天气，不带幼儿长时间在户外活动，参加野外活动要采取降 温措施，防止中暑。
② 空调房内要注意开窗通风，不要让幼儿长时间待在空调房，室内 外温差不能小于10℃，并适时带领幼儿到户外散步，提供幼儿与 大自然接触的机会，可有目的地带孩子外出参观或游览，使孩子 广泛接触社会，丰富知识，体会大自然的美，同时要时刻要注意 安全，不让孩子离开自己的视线范围。
喝白开水，白开水对健康最有益。白开水进入人体后可立即进行新陈代谢，有调节体温、输送养分及清洁体内毒 素的功能。不能采树上的水果，以免食了施药水果造成中毒。夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜， 若无意间使幼儿进食过多生冷瓜果凉菜，可导致消化功能紊乱，出现呕吐、腹泻等。当孩子不舒服时，建议最好 能赶紧就医、了解症状。
4、在期末复习中，我们以基础知识为主，拓展为辅，在双减背景下，没有预料到试卷难度会这么大，那么对于程度好、 学习能力强的孩子来说，复习强度没有达到。
03 Part/
暑期充电建议与指导
假期冲刺
自主复习 夯实基础 查缺补漏 拓展提高
第一阶段：7月31日之前
1、学生做好个人暑期计划，发送到小组群，有需要的可联系老师要 本次期末的试卷进行再次练习。
-假期安全-
孩子是我们的希望, 教育孩子是我们共同的责任,
让我们携起手来, 一起为孩子的健康成长而努
Байду номын сангаас力吧!
感谢聆听
3、作业完成上，孩子们手机、平板设备几乎人手一个，可能存在抄答案的情况，但是我的监管不够到位，有时一个知识 刚学完，以同学A或B的程度，我也怀疑过他成绩的真实性，但是只是质疑和询问，没有逐一找家长去证实、刨根问底，把 隐患消除，这也导致了个别孩子，为了得到老师的夸奖，或是躲避课后单独辅导，用不当的方式把作业完成，过于依赖拍 照搜题，时间长了产生依赖性，导致知识上漏洞百出。
2、参照试卷中存在到问题查漏补缺，问题个个击破。
3、个别沟通，教师给予学生指导。
第二阶段：8月15日之前 1、理解概念：第二单元（因数和倍数） 2、分数加、减混合运算、简便运算
3、长、正方体的棱长和、表面积、体积（为“圆”打基础） 4、约分、通分（分数乘、除法及分数、百分数应用题）
以上是复习、查缺补漏的重点
1、基础弱：观看中小学网络云平台微课，共47节 （重点单元，每天2-3节），然后完成数学书、课时练习题。 2、基础中：观看中小学网络云平台微课 （重点单元，每天2-3节），然后完成课时练、小状元习题。 ✨整理笔记，重点、易错点 3、基础好：做一做拓展类试题，可提前进入全册预习。 ✨错题本、好题本
必选：每位同学，每天一页计算练习，不是纯口算，可以做 手中的练习册，或者打印版，每周5天。（推荐）
-关于学习的几点看法-
一次考试的分数不重要
重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所 有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
协助孩子定立一个目标
不要提出超越孩子接受能力的要求。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了方向，没有期望便失去了动力。 但是，目标太高、期望太大的结果，不是力不从心，便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期 望，才能引领孩子脚踏实地，胸有成竹的朝前走。“只追前一名〞，就是所谓的“够一够，摘桃子〞。
-关于学习的几点看法-
几个直击灵魂的问题：
1、您觉得影响孩子学习的主要干扰因素是什么？ 2、您觉得手机、电脑对孩子有什么帮助？有什么危害？ 3、如果不给孩子使用电子设备，影响他的生活吗？ 4、孩子沉迷游戏、抖音，长此以往，行吗？
看过这样一句话，废掉一个孩子最快的方式，就是让他用喜欢的方式过暑假。为人父母， 不能只和孩子 做朋友，必要时替他做正确的决定，逼孩子一把，要相信，长大后孩子一定会感激你们当年的严厉和坚持！
04 Part/
假期安全
感谢每一位家长对学校活动、班级工作的大力支持
-假期安全-
交通安全问题:
1. 遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。 2. 不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。 3. 家长驾车带孩子出行时，乘车系好安全带，不坐副驾驶座。 4. 外出游玩时遵守交通规则，不离开成人的视线，不随便与陌生人交往。
花开有时，共育成长
——期末云端家长会
五年四班
目 录content
0 1
感谢一路有你
0 期末成绩分析与反思
2
0 3
暑假充电建议与指导
0 4
假期安全
01 Part/
感谢一路有你
感谢每一位家长对学校活动、班级工作的大力支持
感谢一路有你:亲爱的家长们
首先感谢家长们齐聚一堂，协助并参与我们的教 育教学工作。这个学期网课学习实属不易，感谢每一 位家长对班级工作的大力支持，对老师们的全面配合， 对于孩子们来说，这个学期的居家生活有遗憾，但是 也同样有成长和收获。孩子即将升入六年级，是小学 阶段至关重要的一年，接下来我们一起分析、反思， 总结、展望，争取为孩子们的小学阶段打好基础，画 上圆满的句号。
1、网课不同于线下师生互动性多，演示操作的可视性强，尤其数学学科，课上我只注重讲解和练习，忽略了空间性、 也忽略了趣味性，对于学生来说难免枯燥乏味，或者理解不够，导致注意力不集中，容易分心。
2、在课堂提问时，为了节约时间，保证教学内容完成，学生不开麦，索性我就采取自愿回答的方法，这样就减少了一些 问答机会，那么没有参与进来的同学，对知识点的掌握可能就不够扎实，或者只记住了，没有理解好。
防溺水问题:
A. 不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。 B. 不在河道边洗东西、钓鱼虾等。 C. 不捡拾掉入河道等水域的物品。 D. 不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。 E. 不在游泳池里嬉戏打闹。 F. 发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，但不可盲目施救。
02 Part/
期末成绩分析与反思
一、成绩分析：
本次期末检测是由教育局组织全县统考，我们五年级取 得了全县总评第一的成绩，虽然听起来不错，但是与线下相比、 与我们自己以往相比，相信大家都是不满意的，这其中，有试 卷难度大的原因，有网课学习不扎实的原因，更多的我觉得还 是要反思自身原因。
二、反思教育教学中不足：
-假期安全-
居家安全问题
尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处； 家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在
孩子不易碰到的地方，地面要保持干燥，特别是厨房、洗手间 和阳台； 不给陌生人开门，不往窗外抛物； 提醒孩子遇到突发事件，不要围观，远离突发事件现场；让孩 子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。
第三阶段：8月15日左右开始进行自主预习 （电子课本、微课）
1、第一单元：分数乘法
2、第三单元：分数除法
3、巩固练习（五年级下册综合练习）
-关于学习的几点看法-
即将升入六年级了，影响孩子成绩的主要 因素不再是学校，不再是家庭，而是自己，孩 子之间的竞争，归根到底，真正拉开差距的， 不是智商，而是这十个字：自律、高效、阅读、 认真、坚持。
-假期安全-
预防各类传染病:养成良好卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡。暑假期间
是手足口病的高发期，家长尽量不让幼儿到外面乱吃东西，提醒幼儿勤洗手， 多饮水。尽量不带孩子到人群密集的地方活动，减少被感染的机会。孩子居 住的房间进行通风换气。发现疑似传染病症状及时到医院就诊。
饮食安全问题:要吃干净、卫生的食品，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，防止病从口入。提倡孩子多