有关敢于创新作文[5篇范例]
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有关敢于创新作文[5篇范例]
第一篇:有关敢于创新作文
有关敢于创新作文汇编六篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的敢于创新作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
敢于创新作文篇1
创新,顾名思义,就是抛开旧的,创造新的,或在已有的基础上进行改造加工。
而只有让创新走进心灵,一个企业、国家才会经久不哀、历久弥新。
皮尔·卡丹便是一个很好的例子。
皮尔·卡丹年轻时一贫如洗,在事业上没有成就。
有一次,一位贵妇人看到了他问:“年轻人,你的衣服在哪买的?”他说:“是我自己设计的。
”贵妇人称赞道:“这衣服设计独特,你将会大有作为。
”随后,皮尔·卡丹敢于创新,大胆尝试,设计出了许多风格独特的衣服。
他设计的衣服不仅满足了法国绅士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,还在巴黎服装展览会上得到大家的一致好评。
后来,他不仅当上大老板,还在全国开了连锁店,使皮尔·卡丹的牌子红遍世界。
创新走进了皮尔·卡丹的心灵,他设计的服装得以畅销世界,让创新走进心灵,这样你定会成为一个成功者。
但在创新的同时,要符合人们的需要。
早在宋朝时期,中国的瓷器便远近闻名,远销海外,尤其是欧洲地区。
对于中国那外型精美、造型独特的茶壶,在欧洲并没得到很快销售。
一个日本人经调查发现:欧洲人鼻子大、鼻梁高,这种茶壶用起来很不方便。
日本人知道后,从中国进口了这种茶壶,进行改造,改成壶口很高的茶壶。
这种茶壶一进入欧洲市场,立即畅销欧洲。
中国人具有创新能力,设计出许多造型独特的茶壶,但不符合欧人的需要。
而日本人却知道创新要符合人们的需要,所以得到欧洲人的认可。
让创新走进心灵,必能便一个人成功,使一个企业发展,使一个国家兴旺发达。
让创新
走进心灵,世界会更加进步。
敢于创新作文篇2
在一个地方,有两个卖报的小孩子,他们两个卖的是同样的报。
有一个孩子十分勤劳,每天沿街叫卖,声音也十分响亮,可每天卖出的报纸并不是很多,而且还有减少的趋势。
第二个报童肯用脑子,除了沿街叫卖,还每天坚持去一些固定地方,一去就给大家分发报纸,过会儿再收钱,地方越跑越熟,报纸也卖出很多,当然也有损耗,但很小。
渐渐地,第二个报童报纸越买越多。
第一个报童,卖出报纸就越少,不得不另谋生路。
敢于创新作文篇3
美国哈佛大学教授哈里斯曾说:“当你学会不走寻常路、转换角度去看问题时,你的人生注定不会碌碌无为。
”突破常规是一种有意思的处事方法,也是写作文的基本。
起初,我并不了解“突破常规”具体指什么。
周四下午,《创新作文》的主编彭治旗老师来到我所在的景贤学校7年11班,为我们讲解了写作文的注意事项与方法。
在这一节别开生面的作文课之后,我心里有了对“突破常规”这种写作方法在实际中的诠释。
突破格式化是突破常规的基础
彭老师说:“一篇作文最大的弊端就是没能突破格式化。
”写作文,构思独特,事例新颖是吸引人眼球的关键,这应该就是“突破格式化”了吧。
想想我自己平时写作文,脑子中没有一点与众不同的体裁构思,只好套用“前辈”们总结出来的板式。
原来不知不觉之中我竟跌入了“格式化”的圈套!就拿彭老师举的“考试失利后”的例子来说吧,我小学时在考场上如果遇到这种作文题,第一个想到的不是如何使自己文章构思更新颖、结构更完善,而是要用什么修辞手法、什么好词。
或许这也是部分与我差不多的同学的写作通病。
要想突破格式化,就必须对自己有信心,敢于创新,为自己笔下的篇章打下基础,这样才能写出好的作文。
注意细节是突破常规的关键
作文是注重细节的。
早在明代,就有人曾因为在文章中错误地说秦始皇死于西汉而闹了大笑话。
一个小小的细节,稍不注意就可能令自己的作文大失光彩。
彭老师在课堂上也做了详细的解释:假如有一只小鸟受伤,你想去救它,却没胶布。
取回来时小鸟不见了。
从地上一团凝乱的羽毛是不能看出小鸟飞走了的。
主角“我“必须在场见证事件的发生,这样的描写才真实,不容易被人找到漏洞。
成功往往是属于细心的人的,在考场上,我们如果能注
意到细心、敢于创新这两点,写出来的作文一定不会差。
设置悬念是突破常规的制胜点
一篇作文,设置悬念是最吸引人的写作手法。
读者的思绪会随着文章情节的一波三折而此起彼伏。
著名悬念小说家希区柯克曾说:“我成功的一个重要原因就是我写的书情节比常见的入俗书更险象迭生。
”彭老师的一个故事,说明了文章中设置悬念的好处:一个我们熟悉的男孩,为了报仇,苦练武功,最终了结了仇家。
他是谁?在提出这个问题的同时,不仅活跃了气氛,还吊足了同学们的胃口。
当彭老师公布答案时,我们才恍然大悟:不过就是这么回事!设置悬念使文章更充实,在文章中起到画龙点睛的作用。
如果我们能使情节更有内涵,在前文为后文埋下伏笔,就能达到“引读者入胜”的效果,我们的作文将更加为老师们欣赏,所给出的分值一定会更高。
这一节作文课,使我受益匪浅。
它使我学到了写作文时怎样“突破常规”。
正如巴顿将军所说:“要想使自己的东西受人欢迎,就必须有一套自己得心应手的.杀手锏。
”突破常规的作文,会更加吸引人眼球。
并且,只要掌握了创新式写作的方法,作文内涵的高度一定会被刷新,质量也一定会有如虎添翼般的进步。
敢于创新作文篇4
著名思想家歌德曾说过:要成长,你必须要独创才行。
为什么要这样说?我认为:在成长的道路上,我们会经历许多风雨,只有敢于创新,才能见到彩虹。
创新就像一个火把,给我们带来光明,帮我们照亮眼前的路。
要想创新,就要有自己的看法和见解,不要墨守成规,要大胆一
些,要不断地去观察、去探索、去发现。
记得有一次,我去参加国画比赛。
比赛开始了,老师开始发纸,我刚接过纸,结果胳膊肘一不小心碰到了颜料。
刹那间,五彩缤纷的颜料顿时在纸上漫开,像一朵花一样绽开。
我心想:这下完蛋了,我之前的努力该不会功亏一篑吧!怎么办呢?我凝视着宣纸上的颜料,突然,灵光闪现,有啦!宣纸上漫开的颜料,这不正像远处的山林吗?于是,我提起笔来,画上山、树木、竹林和瀑布。
没过一会儿,一幅山清水秀的国画就出来了,最后签上名,盖上章,我看着眼前色彩缤纷的作品,听着老师夸赞的点评,我的心里乐开了花。
其实,创新并不是一定要做出什么伟大的成就,任何一件事,只要你有想法,都可以去创新。
在生活中,只要你能多思考,敢于提出不同的观点,有一双会发现的眼睛,会发现真、善、美,你,就是最棒的!
敢于创新作文篇5
历史上的伟大人物,大多都是创新的先驱者,他们在许多方面与平凡人没什么两样,唯一不同的是他们选择了一条不平凡的路.如果每个人都相信自己创新的能力,敢于揭开未来之谜,实际上就成功了一半.在现实生活中,许多人都认为创新是一个比登天还难的问题,但实际上创新却是处处可见,可挖掘的.只要你有那份心,有那份勇气.做为一个新世纪合格的小公民,我们就应该积极尝试新事物,勇于创新,勇于进取.从前的我,总是被拘限于一个范围内,不管是哪方面,我总是依着书本去完成.所以那样做出来不仅印象不深,没有效果,也缺少了勇于创新的精神.现在的我开始在创新光环的照耀下遨游,我渐渐发现,创新也是一件很快乐的事.创新在于生活中的每一件小事,就像写作文一样,同学们的选材与内容几乎都是一致的,然而我每次写作文总喜欢去寻找自己的感觉、灵感,这样写出来不仅有效果,而且有自己的味道在里面.每当我写完一篇与众不同的作文时,内心是自豪,是兴奋的.这件小事不仅表现了我的创造力,也展现了我新颖别致、与众不同的思维.创新是要靠平时多多训练,并且要深入了解而得来的.只要你努力地去探求,去询问,新思维的种子便很快地在你脑海里萌发,从而茁壮成长.记得,在一次语文课上,老师带领同学学习《匆匆》这
篇文章.全篇课文学下来后,同学们明白了一个道理:“要善于利用时间,珍惜时间.”对于这个回答我并不满足.我开始查找资料,开拓新思维,联系实际,明白了这篇课文还讲到作者对人生,对生活的一种看法.我把创新思维运用到语文学习中,学到更多的人生哲理.这揭开了我运用创造思维的重要一页.掌握创造性的思维方法是很实在的事情,相对于“创造”的心态来说,原有一切都将是死板,有局限性的.我们只有具备充分的自信心和坚韧不拔的毅力,新的思维便会层出不穷.创新不需要天才,创新只在于寻找新的改进方法,当我们在每天的生活中保持新的气息,努力去追求这种新的感觉,坚持下去,方法正确,最终你也学会创新,一步步地迈上成功的台阶,打开五彩的创新之门.这将是我们新一代合格小公民的优良作风.
敢于创新作文篇6
创新,一个让我似懂非懂的词语。
今天,当我读完了《少年向上真善美伴我行》中的《创新思维的魔力》这篇文章后,我对“创新”这个词语又有了新的理解。
这篇文章写的是:波义耳不小心把盐酸滴到了紫罗兰花瓣上,在冲洗紫罗兰时,波义耳发现紫罗兰变成了“红罗兰”。
这一发现让波义耳觉得十分奇怪,在助手们的帮助下,在自己的反复实验下,终于得出了“石蕊浸出液遇酸变红色,遇碱变蓝色”的结论。
现在人们一直还利用着这一发现,为工农业生产和科学实验服务着。
合上书,仔细想了想,其实这一重大发现离不开当时波义耳的疑惑,更离不开波义耳坚持不断地追寻,离不开他那不知道原因也绝不放弃的精神。
正如书中所说:“勇敢提出问题,是一种可贵的探索求知精神,也是创造的萌芽。
”
波义耳的故事让我知道了——创新,其实就是指善于以联想、想象的方式来面对遇到的问题,提出疑问,并解决这个令自己感到惊奇的问题的能力。
其实在生活中也有很多类似的例子。
比如谷歌眼镜,它把普通眼镜和智能手机的功能完美融合在一起,它具有多种实用功能,比如上网冲浪,相片拍摄、导航定位、视频通话,医学研究等。
这样一款具有突破性的产品,难道不是一个典型的“创新”例子吗?
远的不说,就说说我自己吧﹗在三年级的时候,我曾经在周记本上写过一篇有关春天的文章,我没有像很多同学一样赞美春天,而是以委婉的口气,来表达自己的观点——春天是我最讨厌的一个季节。
因为春天雨水恼人,细菌滋长,同学们又容易春困,不利于学习,结果这篇文章得了“5a”,还被老师当作范文在班上朗读。
当时只觉得这是一个天大的荣誉。
但现在回想起来,我认为这是我做过的最好的“创新”的例子。
做一个敢于创新的人,就要把自己的不足和欠缺全部改掉:做一个敢于创新的人,就要大胆提出问题研究问题;做一个敢于创新的人,我们就要不怕困难,坚持不懈。
做一个敢于创新的人,我行,你也行!第二篇:敢于创新作文
精选敢于创新作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的敢于创新作文9篇,希望能够帮助到大家。
敢于创新作文篇1
“90后”,这是一个响亮而又被赋予重任的称号,预示着我们将要为伟大祖国的繁荣和发展贡献出自己的一份力量。
前几天,我刚看完《我是90后》这本书。
它告诉我们,世界正发生着日新月异的变化,科技的发展飞速迅猛,身为90后的我们,是美好未来的创造者和拥有者,更应该努力学习,为我们成为未来世界佼佼者奠定基础。
还要有一颗善于观察的心,养成良好的分析能力,同时敢于质疑。
坚韧是我们的生命力,我们要学会珍爱生命,即使在困境中依然抖擞精神,并肩而行。
培养自信心,发挥自己的光和热,让自己收获得更多。
在学习时也要注意劳逸结合,多运动,健康成长,多劳动,发挥自己的特长和才能。
在现在这个竞争氛围浓厚的时代,我们90后更应该勇于创新。
创新其实离我们很近,发明创造也并不神秘。
勤动脑,勤改造,把一样原本已经废弃的物品用自己的双手让他们摇身一变成
为生活中的宝贝,改善我们生活中的不便。
就像书中的杨懿一样,捕捉生活中的亮点,去研究、发明。
生活中多留心、多问,在生活中学习,在实践中学习,就会取得成绩,就能体会到科学的乐趣和探索的喜悦。
自信乐观,这是90后特有的性格。
不管遇到什么样的困难,都能笑对风雨,就是优秀者、成功者必备的良好心理素质。
有些同学上课时胆小不敢举手怕说错,但如果说错了又有什么关系呢?还可以及时改正。
而且在生活中遇到怎样的挫折都不要失望,要正确客观的面对失败。
自信乐观才会让我们的前途充满无限希望!90后,我们是初生的太阳散发着青春的光芒,我们是含苞待放的花朵,也是中华民族的未来与希望!
所以我们就要树立目标,勤奋学习、刻苦钻研,提高自己各方面得素质。
90后要靠着自己的努力,成为伟大祖国的优秀建设者和接班人!
敢于创新作文篇2
面对一个只有瓶底有水的瓶子,老一代的乌鸦会选择用石子将其填满从而获得水,而新一代的乌鸦敢于用其他的新方式来获得水,而老一代的乌鸦却觉得这是不遵守常规的表现。
也许从两代乌鸦喝水的对比之中,我们可以看到映射出的僵化思维或一种社会固有模式。
“难道年轻人只会啃老吗?只会享用老一辈人遗留下来的东西吗?”,也许有人会说漫画中新一代的乌鸦确实如此,但难道有人可以否认新一代乌鸦的努力了吗?可以否定我们新一代人所创新的吗?也许“投机取巧”这个臭名会在新一代人的头上高高挂着,但青少年又怎么能因此沉溺,我们是要创新的,不是一味去继承,更不是全盘抄袭。
诚然,在生活节奏逐渐变快的今天,新一代人很容易被压的喘不过气来而忘记了我们的初衷。
但无论如何生活绝不会去适应你,我们就真的只能像老一代说得那样“乖乖按套路出牌了吗?”我们要的是创新!绝对不是过着那日复一日的机械式生活。
当别人指责时候我们就应该拿出我们的成就。
我坚信,不创新的人总会在万马齐喑的年代下迷失了自己,成为了任由社会照搬照抄模式下滋生的傀儡。
以传统文化为例,日常生活中我们时常听到要对传统文化进行创新等类似的口号。
这不禁让我深思,我们人本身难道就不需要创新了吗?我们人也有着遗留下来的种种问题就像传统文化也有遗留下来的种种漏洞,在岁月的洗礼下,我们人也会像文化一样出现一些应有的瑕疵,而这一些瑕疵就是我们创新的目标与方向。
既然文化要改变,要创新,那么人更需要改变和创新了。
学会创新,才能在这样一个人心叵测的时代下建立好自己的根基,一棵参天大树也许并不会有多么的张扬,多么的绚丽。
但我相信,它一定是那颗根基打的最牢固的那棵。
如何才能做到创新?需要我们去沉下自己那骄纵易变的心思,认真去思考事物的本质,我们这么做是否合适?认真想一想我们现在拥有着什么,该怎么才能够利用好这些东西?其次,我们应该把创新这个大范围的概念进行细致化,给自己定下一个个阶段性的目标。
无头苍蝇一样的表演永远不会给我们内心带来任何的震撼。
最后,我们再创新的过程中一定要坚守自己的初心,莫要将初衷当作嘴边风。
我们需要的是去创新,这无疑是一个要坚持的过程?如果我们连自己的初心都坚持不了的话还谈什么创新呢?
创新的路还需要一段时间等待新一代人的摸索。
请新一代人不要为了眼前利益而违背初衷,也请老一代人不要说新一代人不按套路出牌,谁也不想被扣上一顶必败的帽子。
我们只需要静待创新这朵花儿的绽放。
而这,也正需要时间的沉淀。
敢于创新作文篇3
我们要敢于创新,多问几个为什么,我们为什么要这样做,其实在中国梦的路上是没有先例的,没有任何规律,只要有自己的想法,将它实现。
不要为以前的不满意而迷失自我。
创新与挑战是人生中是必不可少的,学会创新,也是一种技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早生存就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了。
中国梦,我们大家心中都有一个美好的梦想,有的想当勇猛的警察,有的想当有爱心医生。
等等
但你努力了吗?有些人光想不去努力,有些人认为自己的成绩一点都不好,所以不敢去想。
我想告诉大家,梦想大家都可以去想象。
但你要努力争取真正的实现梦想。
加油!你可以的!
把握好自己的青春“少壮不努力,老大徒伤悲。
”现在不去努力,还等多久再去努力!
敢于创新作文篇4
创新,一个让我似懂非懂的词语。
今天,当我读完了《少年向上真善美伴我行》中的《创新思维的魔力》这篇文章后,我对“创新”这个词语又有了新的理解。
这篇文章写的是:波义耳不小心把盐酸滴到了紫罗兰花瓣上,在冲洗紫罗兰时,波义耳发现紫罗兰变成了“红罗兰”。
这一发现让波义耳觉得十分奇怪,在助手们的帮助下,在自己的反复实验下,终于得出了“石蕊浸出液遇酸变红色,遇碱变蓝色”的结论。
现在人们一直还利用着这一发现,为工农业生产和科学实验服务着。
合上书,仔细想了想,其实这一重大发现离不开当时波义耳的疑惑,更离不开波义耳坚持不断地追寻,离不开他那不知道原因也绝不放弃的精神。
正如书中所说:“勇敢提出问题,是一种可贵的探索求知精神,也是创造的萌芽。
”
波义耳的故事让我知道了——创新,其实就是指善于以联想、想象的方式来面对遇到的问题,提出疑问,并解决这个令自己感到惊奇的问题的能力。
其实在生活中也有很多类似的例子。
比如谷歌眼镜,它把普通眼镜和智能手机的功能完美融合在一起,它具有多种实用功能,比如上网冲浪,相片拍摄、导航定位、视频通话,医学研究等。
这样一款具有突破性的产品,难道不是一个典型的“创新”例子吗?
远的不说,就说说我自己吧﹗在三年级的时候,我曾经在周记本上写过一篇有关春天的文章,我没有像很多同学一样赞美春天,而是以委婉的口气,来表达自己的观点——春天是我最讨厌的一个季节。
因为春天雨水恼人,细菌滋长,同学们又容易春困,不利于学习,结果这篇文章得了“5a”,还被老师当作范文在班上朗读。
当时只觉得这是一个天大的荣誉。
但现在回想起来,我认为这是我做过的最好的“创新”的例子。
做一个敢于创新的人,就要把自己的不足和欠缺全部改掉:做一个敢于创新的人,就要大胆提出问题研究问题;做一个敢于创新的人,我们就要不怕困难,坚持不懈。
做一个敢于创新的人,我行,你也行!
敢于创新作文篇5
现在,不管是什么东西都很注重创新,设身处地地想,如果你是一名顾客,你一定想见识最新产品;如果你是一位观众,你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。
创新才能更加能够抓住众人的眼球,所以要敢于创新。
我们为何要创新作文?发展作文。
作文从古代的文言文发展到如今的白话文,其中出现很多经典的文章,这也是先辈们从自己出发敢于去创新自己的文字。
作文,不能拘泥于以前的文体,但要继承,它们的确对我们有影响,我们要做到的就是“取其精华,去其糟粕”。
作文新颖、新鲜会吸引读者,也有阅读的必要,读起来也有所收获。
社会实践是创作的源泉。
所以,立足于社会实践,是创作的基本要求,也是我们创新作文的根本途径。
实践出真知,实践出真理,我们的思想也是从社会实践得来的,又是写作的需要。
体会生活,感悟生活,从生活里找出素材,从自己出发,写出自己的心声,写出自己的文字风格。
要创新,那么我们必须要懂得写作文。
作文,并不难写,我们每个人都会,但写出来有的很好,有的却很差,我们要相信,这是我们个人存在的问题。
问题就是我们作文的文学功底了,还有语言的流畅,文笔的优美。
要把问题解决,那么我们就要勤奋学习文学,提升自己的文学功底,提练自己的语言运用。
写好一篇文章,其实很容易,从自己出发,敢于去开发我们那独特的文字。
如果我们没有那华丽的词藻,我们可以抒发朴实真挚的情感。
一
篇文章里,华丽的词藻显示了我们文学功底的高,滥用的或者会使文章无味,读起来也没有什么意义。
感受真实,也许激起了读者们的心声,与我们共鸣,也体现了真实的写照,这往往是受众人的喜爱。
真实的,是最美的;朴实的,是最好的。
但不能否认华丽词藻的篇章,每当我看到别人文章那华丽的词藻,便感叹他的文笔是那么的犀利,内容也是让人深刻沉思。
总之,各有千秋,各有我们值得去学习的地方。
如果没有丰富的想象力,我们可以用幽默的语言抒写自己的'风格。
想象,一般在小说方面上大胆的构造,勾画生活和现实的现象,使众人都热爱。
个人没有这般想象,有幽默的性格不仿去用幽默的语言感动读者,去创新个性飞扬的文字。
人总有不足的地方,文章也不例外。
那么我们需要取长补短,把名人的精句引为己用,这并不是抄袭,而是精益求精。
巧妙地运用,使文章更有说服力。
通过借鉴、溶合、汲取优秀的文字句子,创新作文更上一层楼。
徐悲鸿国画大师从自己出发,纵古贯今,中西结合,创出新颖独特的风格,他的画受人喜爱也是通过融洽、汲取西方艺术的“精益求精”。
韩寒一笔犀利的文字,独特的风格,是性格的造就,又是他的魄力。
我挺佩服他的,佩服他从自己出发敢于创新作文,敢于写出他的心声。
敢于创新,写出属于自己风格的文章,给文学注入一股新鲜的活力吧!
敢于创新作文篇6
历史上的伟大人物,大多都是创新的先驱者,他们在许多方面与平凡人没什么两样,唯一不同的是他们选择了一条不平凡的路.如果每个人都相信自己创新的能力,敢于揭开未来之谜,实际上就成功了一半.在现实生活中,许多人都认为创新是一个比登天还难的问题,但实际上创新却是处处可见,可挖掘的.只要你有那份心,有那份勇气.做为一个新世纪合格的小公民,我们就应该积极尝试新事物,勇于创新,勇于进取.从前的我,总是被拘限于一个范围内,不管是哪方面,我总是依着书本去完成.所以那样做出来不仅印象不深,没有效果,也缺少了勇于创新的精神.现在的我开始在创新光环的照耀下遨游,我渐渐发现,创新也是一件很快乐的事.创新在于。