机械波的形成与传播说课稿

机械波的形成与传播说课稿
第一节、机械波的形成与传播
 一：教材分析本节课是高中物理（选修）3-4第十二章机械波第一节的内容。

本节课讨论的主要是机械波的形成与传播，以及机械波的分类和一些特征。

本节课既是对上一章机械振动的复习和应用，又是后面学习波的图像，波的叠加，波的干涉的基础，同时也是本章高考题的基础，所以本节课是本章的重点。

 二：学情分析学生习惯静态单一过程的问题，不习惯动态多过程的问题，学生习惯形象的问题不习惯抽象的问题，而机械波的形成与传播是一个动态变化过程，是多个质点同时不同步的振动，既是抽象的又是动态的，对学生的理解能力和空间想象能力要求比较高。

因此对学生来说，本节课是本章的难点之一，教学过程不可急于求成。

 三、教法与学法根据以上分析，本节课主要采用有趣的物理情景和演示实验来调动学生的积极性，化抽象为具体，化动态为静态，化难为易，通过预习，观察实验，分析讨论，练习，达到本节课的学习目的。

 四：教学目标
 （1）知识目标
 a：知道什幺是机械波和机械波形成的条件。

 b:理解机械波的形成和传播的特点，知道波在传播振动形式的同时也传递能量和信息。

 c:能区分横波和纵波：知道什幺是波峰和波谷，密部和疏部。

 （2）能力目标通过本节课的学习，提高学生理解能力、分析总结问题的能力和空间想。