二年级上语文期末试题轻松夺冠1516上海市宝山区实验小学(沪教版)

二年级上语文期末试题轻松夺冠1516上海市宝山
区实验小学（沪教版）
（完卷时间：60分钟 总分：100）
一、写字端正，卷面整洁。

（5%） 二、基础与运用。

（54%） 1、看拼音写词语。

（12%）
x īn sh ǎng k ū w ěi h ǎi t ān s ī k ǎo l ì sh ǐ z ūn j ìng 2、把下列词语填写完整。

（12%） 全神（ ）（ ） （ ）（ ）汹涌 疑（ ）不（ ） 庞然（ ）（ ） （ ）（ ）吁吁 摇（ ）晃（ ） 3、积累词语。

（7%）
（1）比方：相互——互相 —— —— （2）表示人的各种姿势的词语：卧 （3）填上合适的词语：
比方：一（ 位 ）旅客 （ 美妙 ）的歌声 （ 用心 ）地验算 一（ ）手指 （ ）的牧场 （ ）地告诉
4、照样子写句子。

（2%+2%+2%）
（1）例：水会变成霜。

水会变成雪。

水会变成霜和雪。

小明会画画。

小明会吹葫芦丝。

（2）例：池塘里的荷叶就像一个个大圆盘。

太阳升起来了，就像 。

（3）把句子补充完整： 例：（小朋友们）（在操场上）（自由自在地）（玩耍）。

（ ）（ 在园子里 ）（ ）（ ）。

5、连词成句，并加上标点。

（4%）
（1） 长城 是 骄傲 中华民族 运河 和 的 （2） 苹果树 干什么 种 呀 你 这么多 6、连线。

（8%）
两岸猿声啼不住， 古来征战几人回。

唐 贺知章 人间四月芳菲尽， 笑问客从何处来。

唐 李白 醉卧疆场君莫笑， 轻舟已过万重山。

唐 白居易 儿童相见不相识， 山寺桃花始盛开。

唐 王翰 7、整理句子，按顺序写出编号。

（5%）
学校 班级 姓名 学号
（）大众一起动手，把面包搬回家。

（）蚂蚁越聚越多，黑压压的一大群。

（）气候有点冷了。

（）它发觉路左右有一小块面包，就去叫它的伙伴。

（）一只小蚂蚁出来找食物。

三、阅读与理解。

（14%+15%）
（一）标题：（14%）
这时，你摘下一个石榴，剥．（bō bāo）开外皮，只见玛瑙般的子儿一
颗颗紧挨在一起，红白相间．（jiān jiàn），剔透透亮。

取几粒插入口中嚼
嚼，酸溜溜、甜津津
．．(jīn jīng)的，马上感到清新无比。

1、漫笔选自课文《》。

（2%）
2、圈出正确的读音。

（3%）
3、照样子写词。

（4%）
例：一颗颗
酸溜溜
4、这一节从形状、和三个方面来先容石榴子儿的。

（2%）
5、你喜欢石榴吗？为什么？(1%+2%)
(二) 八哥和黄鹂（15%）
黄鹂是森林里的歌唱家，大众都爱听她唱歌。

八哥以为自己也有一副优美的嗓子，很想显露一下自己的才华。

可他一张口，大众直（遥摇）头，没一会儿听歌的就全跑光了。

一天，八哥和黄鹂遇到了一块儿。

八哥问黄鹂：“人们都称赞你的歌声优美动人。

我的嗓子也不差，为什么唱不出动人的歌来呢？”
黄鹂真诚地说：“我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新鲜动人的歌来的。

”
八哥听了，不好意思地低下了头。

1、漫笔共有（）小节，第一小节共有（）句话。

（2%）
3、从文中找出下列词语的近义词。

（4%）
展露——（）赞美——（）
4、用“”划出黄鹂说的话，仔细读一读，再完成填空。

（2%+2%）
八哥唱不出动人的歌，是因为他爱。

6、我想对八哥说：“。

”
（2%）
四、看图写话。

（12%）
标
题：
下
雨
了
要
求：
1、
仔细查看图画，写出事情的议决；
2、注意标点标记的运用；
3、语句通畅、连贯。

题目
二年级语文上册期终练习卷答案
一、写字端正，卷面整洁。

（5%）
二、基础与运用。

（52%）
1、看拼音写词语。

（12%）
欣赏枯萎海滩思考汗青尊敬
2、把下列词语填写完整。

（12%）
全神注重波涛汹涌疑惑不解庞然大物气喘吁吁摇头晃脑3、积累词语。

（10%）
（1）比方：相互——互相计划——算盘产生——生产
（2）表示人的各种姿势的词语：卧站坐趴
（3）填上合适的词语。

比方：一（位）旅客（美妙）的歌声（用心）地验算
一（根）手指（广阔）的牧场（轻轻）地告诉
照样子写句子。

（2%+2%+3%）
（1）比方：水会变成霜。

水会变成雪。

水会变成霜和雪。

小明会画画。

小明会吹葫芦丝。

小明会画画和吹葫芦丝。

（2）比方：池塘里的荷叶就像一个个大圆盘。

太阳升起来了，就像一个大红球。

（3）把句子补充完整：
比方：（小朋友们）（在操场上）（自由自在地）（玩耍）。

（）（在园子里）（）（）。

略
4、连词成句，并加上标点。

（4%）
（1）长城和运河是中百姓族的骄傲。

（2）你种这么多苹果树干什么呀？你干什么种这么多苹果树呀？
6、连线。

（8%）（略）
7、整理句子，按顺序写出编号。

（5%） 5 4 1 3 2
三、阅读与理解。

（14%+15%）
（一）
1、漫笔选自哪篇课文，填在文章横线上。

（2%）石榴
2、圈出正确的读音。

（3%）bāo jiàn jīn
3、照样子写词。

（4%）
例：一颗颗一串串一粒粒
酸溜溜甜津津毛茸茸
4、这一节从颜色、形状和味道这3个方面来先容石榴子儿的。

（3%）
5、你喜欢这种水果吗？为什么？略（1%+2%）
(二) 八哥和黄鹂（17%）
1、漫笔共有4小节，第一小节共有3句话。

（2%）
2、正确抄写文中划线的句子。

（2%）错四个字扣一分，两个字扣半分。

3、从文中找出下列词语的近义词。

（4%）
展露——显露赞美——称赞
4、用“波浪线”划出黄鹂说的话，仔细读一读，再完成填空。

（2%+2%）
“我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新鲜动人的歌来的。

”
八哥唱不出动人的歌，是因为他爱跟在别人后面学舌。

6、我想对八哥说：（2%）略
四、看图写话。

（12%）略。