让我们学会去爱_德育研究_模板

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父母爱不爱孩子？当然爱！但许多满腔爱心的父母的教育效果并不是很好，有很多甚至是很差！任性，自私，好吃懒做，不懂得关心父母的孩子不在少数。

这是为什么？
老师们爱不爱学生？当然爱！但不少爱心十足的老师的教育效果，也是很难让人满意的！厌学，叛逆，不遵守纪律，不尊重师长的学生多不胜举。

这又是为什么？
爱是人的基本能力和基本需要，爱是人生第一要素，没有了爱，人生的一切就都没有了根基。

但爱不能涵盖一切，比如方法、管理、智慧等等。

没有了方法、管理和智慧的爱，有时候会收效甚微甚至适得其反。

在教育工作中更是如此。

赞可夫曾经说：“当教师必不可少的，甚至几乎最重要的品质，就是要热爱儿童。

”
心中要有爱，但更要明白如何去爱。

爱孩子，首先必须要学会尊重。

我们必须要懂得尊重孩子，我们必须明白，孩子有孩子的现实世界和属于他们自己的未来。

无论家长还是老师，都不能以自己价值观、人生观来衡量孩子的世界或者决定他们的选择。

家长和老师的作用在于在必要的时候适时地给孩子提出合理的建议，给予孩子适度的指导。

我们只有懂得了尊重孩子，才能够真正地激发孩子心灵深处的巨大潜力。

魏书生老师曾经说：“用学生心灵深处的能源，照料学生的精神世界，是最节省能源的方法。

”而伟大的教育家苏霍姆林斯基更告诉我们所有的教师们：“只有能激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

”
爱孩子，还要懂得不同年龄段、不同性格和不同性别的孩子需要的爱不同。

只有弄清楚孩子们需要什么样的爱才能给孩子们他们真正需要的爱。

只有当爱的需要和被爱的需要达成统一才能形成真正的爱。

比方说，对于小学低年级的小孩子，我们老师可以经常摸摸他们的头，摸摸他们的小脸，甚至可以经常的拥抱一下，或者亲一下他们，这些亲昵的小动作足以是孩子们体会到我们的爱。

但如果这些小动作用到初中高年纪或者高中生身上，他们未必接受。

同样，对于不同性别、不同性格的学生，我们施爱的方法也应当是不同的。

爱孩子，更要注意把握度和距离的问题。

过于感性和过于理性的爱都不可取。

过于感性的爱往往成为溺爱，容易使孩子们娇纵，而过于理性的爱，又往往使孩子们感觉不到，因为孩子们毕竟还是小孩子，他们未必能真正明白我们的良苦用心。

距离的问题同样不容忽视，因为人对独立的需要是很强烈的，特别是我们那些正处于成长过程中的中学生们，他们内心最强烈的愿望恐怕就是独立了。

在很多家庭中，父母管地越多孩子似乎就越叛逆，越不听话，大概就是这个道理。

过近的距离容易扼杀孩子的独立性，因为过近的距离容易使父母对孩子的爱变成对孩子的控制。

但每一个孩子都是不喜欢被控制的。

距离过远同样不可取，过远的距离容易是孩子和我们过于疏远，空间的疏远还好说，心理上的疏远就难办了。

如果孩子们从心理上和我们疏远，我们就无法真正的了解他们更谈不上理解和教育了。

最后，爱孩子就应该教孩子学着去爱别人。

《圣经.新约》中有这样一句话：“你想让人家怎样待你，你也要怎样待人家。

”我们一定要明确地告诉孩子们，爱与被爱是相互的，要想得到别人的爱，就必须首先学会去爱别人。

一个不懂得爱的人，在现实生活中是无法真正体验到生活的乐趣与幸福的。

而一个体会不到爱与被爱的幸福的人，是无论如何也算不上成功的！
爱不是控制，不是代理，不是占有；爱是关怀，是理解，是宽容。

苏霍姆林斯基有一句话：“把整个心灵献给孩子们。

” 让我们以此共勉，学会真正的爱我们的孩子们吧！
最好的教育源于生活，对于城市儿童来说，菜场是向孩子陈列自然、展示自然的一个好窗口。

其一，有计划地发展孩子的观察力。

初次带孩子买菜，要求不要太高，从最初浅的观察、认识性观察入手。

如这叫什么菜，它长得什么样，是什么颜色，让孩子记住菜名，观看它的外观形象与色彩。

一个阶段后，对孩子提出对比观察的要求，如说出葱喝酒菜、芹菜和香菜、扁豆和毛豆、鲫鱼和鳊鱼等，它们哪些地方相似，哪些地方不同。

当孩子养成了比较观察的习惯后，又提出新的要求，如给菜场的菜分类、哪些是蔬菜，肉类有哪些品种。

哪些是香料等等，使孩子的观察从局部转向整体。

其二，培养孩子与陌生人交谈及交往的能力。

我首先让孩子看别人是怎样问价，怎样买菜的，然后让孩子模仿别人问价，选菜，装袋：孩子开始不好意思，久而久之，就成为生活的一部分，突破了人为的心理约束而变得大方、自然，甚至会有主见地选择一些自己喜欢的菜。

其三，增强孩子的数概念，让孩子在生活中学习数学，运用数学，如买菜的，我把钱给孩子，让孩子算算是多少钱，并告诉孩子这是今天卖菜的总金额，让孩子在买菜、问价时做到心中有数，有计划性，绝对不能超支。

再如买菜时引导孩子看台秤、杆秤和买完菜付钱等，都让孩子在潜移默化中认识数、运用数学知识。

其四，孩子学到了一定的营养知识、如每天的菜要荤素搭配，好吃的菜不能天天买，否则会吃腻，各种菜都有营养等。

其五，激发孩子尊敬劳动者，崇尚并爱怜劳动者的积极情感。

现在的孩子吃好、用好，很少去体验生活中的艰辛，我有意识地让孩子观察菜农的手、脸及穿着，让孩子从他们身上体验生活的艰辛；有时我故意在午饭时带孩子逛菜场，让孩子看他们在烈日下或风雨中吃和饭、炒面或自己带来的饭；看他们与顾客间、同行间的交谈与笑闹，使孩子知道他们虽然艰苦，但不退缩，用自己的劳动养活自己并在艰苦的生活中寻找快乐，值得尊重，教育孩子学习他们顽强得生存意识与能力。

总之，带孩子逛菜场有很多潜在的教育机会，其中的艺术只要有心人，就一定能发现。

尊敬的家长：您好！
孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。

为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。

1、您的孩子在读什么？（）
A幼儿园 B小学 C初中 D高中
2、您一年花在孩子身上的教育费用是多少？（）生活费用是多少？（）
3、您的家庭收入主要靠什么得来？（）年收入大概有多少？（）
4、您的学历各是什么？（）
A未读过书 B小学C初中D高中E大学
5、您夫人的学历是什么？（）
A未读过书 B小学C初中D高中E大学
6、您认为孩子读书的主要目的是什么？（）
A读书是为了挣钱B读书是为了完成九年义务教育
C读书是为了学得一技之长D读书是为了学知识、明道理
7、你觉得男孩子和女孩子读书谁更重要？（）
A儿子 B女儿C一样重要
8、您认为下面哪些行为对孩子的影响比较大？（）
A抽烟B喝酒 C赌博D迷信
9、您在假期会给孩子请辅导吗？如果辅导，主要辅导什么内容？（）A会B不会 C文化课 D技能（音乐、舞蹈、电脑、绘画等）10、在您的家里承担教育孩子主要工作是谁？（）
A父亲 B母亲 C父母D其他（爷爷奶奶外公外婆等）
11、您对小孩买书是如何看的？（）
A浪费金钱，没有必要B想买多少就买多少，全力支持C会亲自帮他挑选，指导阅读12、孩子成绩不理想或不听话，你会采取什么手段教育他？（）
A责骂 B打罚 C 谈心 D找老师
13、孩子在家时你是如何要他支配时间的？（）
A看书做作业 B干家务 C 看电视 D随他自由
14、你认为孩子哪些方面最重要？（）
A成绩好 B爱劳动 C思想好D有技能
15、您会花一些时间听听小孩子声音，陪陪孩子做功课、玩游戏吗？（）
A经常 B偶然会 C没空
16、您对孩子当班干部是怎么看的？
A会影响学习 B可以培养能力 C无所谓
17、“只要孩子的学习好，其他什么都不重要”的观点（）
A完全同意B有一定道理C不同意
18、“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要” 的观点（）
A完全同意B有一定道理C不同意
19、下面这些话中有哪几句是您经常会说的？经常说的请在后面打上勾。

（1）“不许哭。

”（）
（2）“考不上大学就扫厕所。

（）
（3）“要听话。

”（）
（4）“这一次考试第几名呢” （）
（5）为什么在学校打人呢，一定是你的不对！（）
（6）我这么辛苦赚钱，还不是为了你们！（）
（7）我这么做，还不是为了你好！（）
（8）好啦，好啦，有事明天在说，我现在没空！（）
（9）你怎么这么笨啊，教那么多次还教不会！（）
（10）你别说，我知道你在想什么，还不是... （）
因为，这是一切成功的最大秘密。

强力能够劈开一块盾牌，甚至毁灭生命，但是只有爱才具
有无与伦比的力量，使人们敞开心扉。

在掌握了爱的艺术之前，我只算是商场上的无名小卒。

我要让爱成为我最大的武器，没有人能抵挡它的威力。

我的理论，他们也许反对；我的言谈，他们也许怀疑；我的穿着，他们也许不赞成；我的长相，他们也许不喜欢；甚至我廉价出售的商品都可能使他们将信将疑，然而我的爱心一定能温暖他们，就像太阳的光芒能融化冰冷的冻土。

我要用全身心的爱来迎接今天。

我该怎样做呢？从今往后，我对一切都要满怀爱心，这样才能获得新生。

我爱太阳，它温暖我的身体；我爱雨水，它洗净我的灵魂；我爱光明，它为我指引道路；我也爱黑夜，它让我看到星辰。

我迎接快乐，它使我心胸开阔；我忍受悲伤，它升华我的灵魂；我接受报酬，因为我为此付出汗水；我不怕困难，因为它们给我挑战。

我要用全身心的爱来迎接今天。

我该怎样说呢？我赞美敌人，敌人于是成为朋友；我鼓励朋友，朋友于是成为手足。

我要常想理由赞美别人，绝不搬弄是非，道人长短。

想要批评人时，咬住舌头，想要赞美人时，高声表达。

飞鸟，清风，海浪，自然界的万物不都在用美妙动听的歌声赞美造物主吗？我也要有同样的歌声赞美她的儿女。

从今往后，我要记住这个秘密。

它将改变我生活。

我要用全身心的爱来迎接今天。

我该怎样行动呢？我要爱每个人的言谈举止，因为人人都有值得钦佩的性格，虽然有时不易察觉。

我要用爱摧毁困住人们心灵的高墙，那充满怀疑与仇恨的围墙。

我要铺一座通向人们心灵桥梁。

我爱雄心勃勃的人，他们给我灵感，我爱失败的人，他们给我教训。

我爱王候将相。

因为他们也是凡人。

我爱谦恭之人，因为他们非凡。

我爱富人，因为他们孤独。

我爱穷人，因为穷人太多了。

我爱少年，因为他们真诚。

我爱长者，因为他们有智慧。

我爱美丽的人，因为他们眼中流露着凄迷。

我爱丑陋的人，因为他们有颗宁静的心。

我要用全身心的爱来迎接今天。

我该怎样回应他人的行为呢？用爱心。

爱是我打开人们心扉的钥匙，也是我抵挡仇恨之箭与愤怒之矛的盾牌。

爱使挫折变得如春雨般温和，它是我商场上的护身符：孤独时，给我支持；绝望时，使我振作；狂喜时，让我平静。

这种爱心会一天天加强，越发具有保护力，直到有一天，我可以自然地面对芸芸众生，处之泰然。

我要用全身心的爱来迎接今天。

我该怎样面对遇到的每一个人呢？只有一种办法，我要在心里默默地为他祝福。

这无言的爱会闪现在我的眼神里，流露在我的眉宇间，让我嘴角挂上微笑，在我的声音里响起共鸣。

在这无声的爱意里，他的心扉向我敞开了。

他不再拒绝我推销的货物。

我要用全身心的爱来迎接今天。

最主要的，我要爱自己。

只有这样，我才会认真检查进入我的身体，思想，精神，头脑，灵魂，心怀的一切东西。

我绝不放纵肉体的需求，我要用清洁与节制来珍惜我的身体。

我绝不让头脑受到邪恶与绝望的引诱，我要用智慧和知识使之升华。

我绝不让灵魂陷入自满的状态，我要用深思和祈祷来滋润它。

我绝不让心怀狭窄，我要与人分享，使它成长，温暖整个世界。

我要用全身心的爱来迎接今天。

从今往后，我要爱所有的人。

仇恨将从我的血管中流走。

我没有时间去恨，只有时间去爱。

现在，我迈出成为一个优秀的人的第一步。

有了爱，我将成为伟大的推销员，即使才疏智短，也能以爱心获得成功；相反地，如果没有爱，即使博学多识，也终将失败。

我要用全身心的爱来迎接今天。