人教部编版五年级上学期语文第六单元第18课《慈母情深 》同步练习(I)卷
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人教部编版五年级上学期语文第六单元第18课《慈母情深》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、积累运用 (共9题;共39分)
1. (8分)比一比,组词语。
戈________ 缎________ 洄________ 涡________ 澈________
找________ 锻________ 回________ 锅________ 撤________
斓________ 皑________ 萦________ 矫________ 鞍________
澜________ 凯________ 荣________ 骄________ 鞋________
2. (3分)照样子写词语。
①AABC式:落落大方、________、________、________
②ABCC式:小心翼翼、________、________、________
3. (8分)比一比,再组词。
忍
________嗓
________
哑
________
跪
________
竭
________
彩
________
刃
________桑
________
亚
________
脆
________
喝
________
睬
________
4. (4分)选词填空
(1)平静安静幽静
①我们沿着________的小路,来到了花卉展厅。
②上课铃-响,孩子们立刻________下来。
③江潮还没有来,江面上很________。
(2)发明发现
①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。
②我国有着五千年的文明史,“四大________”充分展示了古代。
5. (2分)给下面的字加偏旁组字再组词。
垂——________ ________ 册——________ ________
相——________ ________ 奇——________ ________
害——________ ________ 米——________ ________
6. (3分)给句子加上标点符号。
①你真能干________ 小板凳做得一个比一个好________
②你做的小板凳很好________
7. (4分) (2017二上·始兴期末) 照样子,写词语.
例:(悄悄)地(说)
________地________ ________地________
例:开心开开心心
认真 ________
例:早晚早出晚归
七八 ________ 南北________
8. (3分) (2017四上·未央期末) 找出每组词语中一个错别字,改正后写在后面的横线上
①________耀武扬威风和日丽归根道底随遇而安
②________呼风唤雨形态各异欣喜若狂漫条斯理
③________腾云驾雾铿腔有力热闹非凡理所当然
④________患难与共年逾古稀山洪爆发欣喜若狂
选择其中一个书写完全正确的词语写句子。
________。
9. (4分)读《李时珍夜宿古寺》,填空
“嗯,长年累月的奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。
我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的。
”李时珍这句话先把“破庙”与住________比,强调________,再把个人吃苦与________比,强调________,通过两组对比表现李时珍________、________的精神。
二、阅读理解 (共3题;共50分)
10. (23分)阅读下文,回答问题
八达岭西面的山坳里,坐落着一个不起眼的小火车站——西拨子。
被子春的一天下午,小站里来了一位军人,他站在磅称前要求托运两箱医用X光胶片。
小站啊,你实在太小,虽然站在纸箱前面的两位师傅都已年过半百,但他们生平还是第一次办理这种物品。
“这胶片易燃吗?”他们相互询问着,随后搬来了文件翻阅,可书上对这种胶片却只字未提,“请示上级车站!”
电话接到南口货运室,回答干脆极了:胶片、胶卷都一样,全是易燃品,不能托运。
军人的鼻子上沁出了汗珠,显然他着急了。
他连说带比划地向老师傅们解释:这是一种特殊胶片,并非易燃品。
老师傅被军人的情绪感动了,粗糙的手第二次拿起电话听筒,康庄货运室的电话铃响了,可是回答并不比南口多一丝希望。
军人失望了,他知道路规和军规有着同样的威严,他哑口无声地站在那里。
“唉,您别急,别急!我们站小啊,太小!从没办过,没办过!我们要向国家负责,也要向旅客负责,都得负责!”老师傅们看着包装箱,终于合计出了办法。
电话筒第三次拿起,电流在几百里的干线上掠过,通到了胶片的产地——保定。
“保定车站货运室吗?请回答……”
“……这是安全胶片,可以托运!”
小事的结尾充满了喜悦,充满了歌颂!
哦,小站,你小得像机器上的一颗螺丝钉。
在祖国的运行图上有多少这样的小站,它们联成了祖国的动脉。
(1)为这篇文章选择一个恰当的标题,它是()
A . 《小站上的故事》
B . 《有这样一个小站》
C . 《胶片终于托运了》
(2)联系上下文,选择下面词语的正确意思。
①不起眼:________(A看不起;B形容很小;C不引人注目)
②合计:________(A合起来计算;B盘算;C商量)
(3)选择文中的破折号和省略号所表达的正确意思
①“——”:________(A转折;B解释;C延长)
②“……”:________(A省略;B对话中的停顿)
(4)根据下面的解释,在文中找出与它相应的成语。
①“一个字也没有说到”——________
②“像哑巴一样不能说话”——________
(5)第十一自然段中的“这”指代的是什么?
(6)康庄货运室回答不能托运的理由是什么?
(7)文中“祖国的动脉”所比喻的是什么?
(8)简要归纳本文的中心思想。
11. (9分)阅读理解,回答问题
飘香的生命
突然,我觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。
开始,还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。
这时,有人提醒:“这是桂花香吧。
”
这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,走到室外,立在人行道旁的桂树旁。
果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。
再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。
瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。
这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。
直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校的大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。
他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!
(1)画线句子的作用是()。
A . 引起下文
B . 点明中心
C . 承接上文
(2)“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?
(3)读了这篇短文后,你对生命有了怎样的感悟?
12. (18分)根据课文《好学的爸爸》填空
(1)①小明在电脑前________键盘;
(2)②小芳用手指________ 鼠标;
(3)③下午6点使我们吃________ 的时间
三、语言表达 (共1题;共15分)
13. (15分) (2019四上·通榆期中) 按要求改写句子。
(1)蟋蟀和别的昆虫不同,它不肯随遇而安。
(用下划线的词语造句)(2)我被评为“优秀少先队员”的称号。
(修改病句)
(3)草地上草儿摇曳。
(扩句。
至少扩写三处)
(4)妈妈对我说:“我明天要去出差。
”(转述句)
参考答案一、积累运用 (共9题;共39分)
答案:1-1、
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答案:2-1、考点:
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答案:3-1、考点:
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答案:4-1、答案:4-2、考点:
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
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答案:7-1、考点:
答案:8-1、考点:
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答案:9-1、
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二、阅读理解 (共3题;共50分)答案:10-1、
答案:10-2、
答案:10-3、
答案:10-4、
答案:10-5、
答案:10-6、答案:10-7、答案:10-8、考点:
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答案:11-1、答案:11-2、
答案:11-3、考点:
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答案:12-1、
答案:12-2、
答案:12-3、
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三、语言表达 (共1题;共15分)答案:13-1、
答案:13-2、
答案:13-3、
答案:13-4、
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