XX阳信县七年级语文下册期中测试卷(带答案)

XX阳信县七年级语文下册期中测试卷(带答案) 引导语：根据期中成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率的进展下一阶段的学习。

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1.下面加点字注音完全正确的一项为哪一项(2分)
A.诘问(jié) 粗拙(zhuō) 取缔(dì) 滞笨(zhì)
B.殷红(yīn) 校补(jiào) 山巅(diān) 喧闹(xuān)
C.屏障(zhàng) 愧怍(zuó) 默契(qì) 亘古(gèng)
D.挚痛(zhì) 哺育(pǔ) 谰语(lán) 孤孀(shuā ng)
2.以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项( 2分)
A.马革裹尸妇儒皆知锲而不舍
B.大庭广众当之无愧锋茫毕露
C.潜心惯注一反既往深恶痛绝
D.刮目相待迥乎不同扑朔迷离
3.以下句子中加点成语使用不恰当的一项为哪一项(2分)
A.林那么徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。

B. 周末参加社区志愿效劳的老师们表示，他们所做的事情是微缺乏道的。

C. 古有替父参军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考。

D. 古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能混为一谈。

4.以下句子的标点符号使用不正确的一项为哪一项(2分)
A.他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
B.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生成效。

C.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。

”
D.不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。

5.以下文学常识对应不正确的一项为哪一项(2分)
A.《说和做——记闻一多先生言行片段》——臧克家——《人民日报》
B.《黄河颂》——光未然——《黄河大合唱》
C.《卖油翁》——欧阳修——《资治通鉴》
D.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《朝花夕拾》
6.以下说法不正确的一项为哪一项(2分)
A. 萧红的《回忆鲁迅先生》以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，展现出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。

B.杨绛先生于去年5月25日辞世。

她在散文《老王》中记叙了与老王的交往经历，表达了她对老王深切的愧怍之情，也表现了—个知识分子可贵的自省精神。

C. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。

这是一首叙事诗，表达了一个传奇的故事，既展现木兰的英雄气概，也表现她的女儿情怀。

D. 《最后一课》的作者是德国的都德，代表作有短篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。

7.以下表述有误的一项为哪一项(2分)
A.《骆驼祥子》是现代作家舒庆春的代表作，以主人公祥子的奋斗和消灭作为线索，是祥子一生的记录。

B.小说中虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。

C.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

D.小萝卜头和梁生宝分别是罗广斌、杨益言合著长篇小说《红岩》和柳青《创业史》中的人物。

8. 阅读下面的文段，完成填空题。

(2分)
肚中有了点食，他顾得看看自己了。

身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。

他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。

不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。

手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢!
请联系原著内容，简要说说他手中三十五元钱的来历。

9.某学校七年级二班要开展一次“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你参与。

(4分)
(1)请你围绕活动的主题，仿照例如再设计两个活动方案的名称。

例如：爱国人物故事会
① ②
(2)为营造活动气氛，请你推荐一那么名言，并简要说说推荐的理由。

10.默写。

(10 分)
(1)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，，。

(《木兰诗》)
(2)脱我战时袍，著我旧时裳。

，。

(《木兰诗》)
(3)谁家玉笛暗飞声，。

，何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)
(4) ，。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)
(5)王维的《竹里馆》中写夜深人静、明月相伴情景的诗句
是，。

(一)阅读下面的文言文，完成各题。

(15分)
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

【乙】常羊学射于屠龙子朱。

屠龙子朱曰：“假设欲闻射道①乎?楚王田②于云梦③，使虞人④起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。

王引弓欲射，有鹄⑤拂王旃⑥而过，翼假设垂云。

王注矢于弓，不知其所射。

养叔⑦进曰：“臣之射也，置一叶于百步
之外而射之，十发而十中。

如使置十叶焉，那么中不中非臣所能必矣!” 《郁离子》
【注释】①道：道理。

②田：同“畋”，打猎。

③云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。

④虞(yú)人：古代管山泽的小官吏。

⑤鹄(hú)：天鹅。

⑥旃(zhān)：赤色曲柄的旗。

⑦养叔：名养由基，楚国善射者。

11.解释以下句中加点字的意思。

(4分)
(1)陈康肃公善射( ) (2)尔安敢轻吾射( )
(3)常羊学射于屠龙子朱( ) (4)王引弓欲射( )
12. 以下句中加点词的意思不相同的一项为哪一项(2分)
A. 见其发矢十中八九，但微颔之但当涉猎，见往事耳
B. 尝射于家圃楚王田于云梦
C. 以我酌油知之徐以杓酌油沥之
D. 乃取一葫芦置于地置一叶于百步之外而射之
13.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)
①我亦无他，惟手熟尔。

②假设欲闻射道乎?
14.【甲】文中画线语句主要运用了描写和描写，详写这一情节的原因是。

(3分)
15. 【乙】文中“养叔”的话对我们有怎样的启示?(2分)
(二)阅读下面文段，完成各题。

(10分)
【甲】语法课完了，我们又上习字课。

那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。

这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，
就好象许多面小国旗在教室里飘扬。

个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。

有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正专心画“杠子”，好似那也算是法国字。

屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
【乙】一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个强健的男子。

在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。

显然她在单独沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。

停顿了一会儿，她又不时重复数起来。

两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思虑地笑起来，一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。

“一、二、三……”神智不清的老妇人重复数着。

两个小姑娘再次笑起来。

这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。

“小姐”他说，“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。

我们刚刚失去三个儿子，他们是在战场上死去的。

现在轮到我自己上前线了。

在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”
车厢里一片寂静，静得可怕。