《追踪小绿人》读后感(匡欣然)
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《追踪小绿人》读后感(匡欣然)
第一篇:《追踪小绿人》读后感(匡欣然)
《追踪小绿人》读后感
双语小学三(11)班匡欣然
第一章惊人的消息
今天,我读了《追踪小绿人》第一章——惊人的消息。
这章里说:小叶子和他的爷爷住在绿园里。
小叶子有一个好朋友小晓,他们经常在绿园里玩耍。
有一天,小叶子的爷爷买来了一本杂志,上面登了重大的消息,发现了小绿人,还有一些条件,爱护环境的人容易见到小绿人,破坏环境的人,不易见到小绿人……
看完这章,我觉得小绿人就代表着绿色环保、纯净、热爱环境。
如果你的心灵美、行为美,那你就会发现更多美好的事物。
我们要热爱大自然,亲近大自然,不能有污染环境,生活陋习等不好的习惯。
其实我们生活中也有许多“小绿人”,比如:能给城市一个整洁面貌的环卫工人,我觉得他们是“城市小绿人”。
那些爱惜一草一木,爱护大自然的护林者,我觉得他们是“山林小绿
人”……只要我们注意环保,保护大自然,我们也能成为“小绿人”。
第二章你从哪里来
今天,我继续读《追踪小绿人》第二章——你从哪里来。
这章里说:小叶子出生的那天,宫爷爷在门外捡到一个小女孩,送给了小叶子的妈妈养,并给她取名为小晓。
小晓经常和花儿说话。
到小学一年级,宫爷爷把她接回去,走的时候,小叶子和他的家人都哭了。
看完这章,我觉得:宫爷爷和小叶子的家人很有爱心,在门口捡到了一个跟他们毫无血缘关系的小女孩,给她无私的爱,把她抚养大,这是一件多么不容易的事情啊!长大的小晓能和花儿说话,让我感到很奇怪,我觉得以后一定有许多精彩的故事,会在她身上发生,我期待着以后精彩的故事。
第三章一棵山楂树
今天,我迫不及待的继续读《追踪小绿人》第三章——一棵山楂树。
这章里说:宫爷爷的家要拆迁了,他从家里“救”出了一棵山楂树,把它种进了绿园,还想起小时候的往事。
这时,小晓突然出现了,她说她是跟着山楂树来的……
看完这章,给我感触很深的是:宫爷爷很羡慕小叶子的爷爷,在城里还能有院子,而他的小院将要彻底不存在了。
是啊,在城里要找到一个绿园是多么不容易啊!现在城里都是钢筋混凝土的“水泥森林”,在都市中拥有一个绿园是多么珍贵啊!现在人们都在大量砍伐树木,开山毁林,我们已经没有多少山林了。
让我们爱惜地球上的一花、一草、一木。
倡议人们不要开山毁林,让我们行动起来,植树造林,把我们的地球装扮得更美丽吧!
第二篇:追踪小绿人读后感
《追踪小绿人》读后感
李福星11岁赣榆县石桥二小五年级通过阅读《追踪小绿人》,我已经深深地被小绿人吸引住了。
你们真是一群可爱、友好、善良、热爱生活和音乐的小精灵。
我真的很渴望见到你们!我们的祖国有大片的绿洲、连绵起伏的山峦、一望无际的大草原、茂密的森林、蔚蓝的天空、金黄色的沙漠,还有的蓝色海洋…… 多么美丽呀!
可是现在,人类为了自己的利益,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入河流;人类为了自己的利益,还杀害了许多的动物,使许多动物濒临灭绝……
宴会上的烤乳猪、炸鹌鹑、清炖象鼻子肉,还有人抽烟酗酒,恶劣的环境使得小绿人无法生活下去了,所以,小绿人离开了我们。
如果我们自己不断地破坏家园,濒临灭绝的动物和植物越来越多,他们决不会和我们做朋友,只会把人类看成他们的敌人,到那时,我们美丽的地球将变成无声无色的世界,如果我们失去了鸟语花香,我们生活在死气沉沉的地球上还有什么意义?
朋友们,从我们自己做起吧,我们爱护身边的一草一木,不乱扔
垃圾,做一个平凡的环保小卫士,让我们的地球变得更加美丽、芬芳!
指导老师:卢丽丽手机:***
第三篇:《追踪小绿人》读后感
淮师一附小三(11)王一凡
我读了金波写的《追踪小绿人》之后,觉得不错,什么“掌上舞”、“小绿人”、“隐身”、“变成绿叶”、“蛛网琴”、“花朵发出声音”、“动物领路”等都是孩子在梦中见到的玩意儿,却在这本书上被描写的栩栩如生。
因为好看,上午刚买的书到中午一点就看完了。
书的最后两段写的又悲伤,又让人思考,让人悲伤的是,几个月,朋友就走了;思考的是,花为什么会变成蒲公英,人为什么会变成像种子一样的小人。
整个故事先激动,后快乐,再悲伤,之后好奇。
在文学之中可以排一二名了,太好看了。
我都不明白,金波怎么能写出这么好看的书,这一本书就像一个梦,一个真实的梦。
第四篇:追踪小绿人读后感
《追踪小绿人》这本书是长篇童话,它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社,追踪小绿人读后感。
翻开封面的第三面就是金波爷爷的一张照片。
你看到他是什么样子的?你猜测过他会写出什么样的书吗?在翻开一页是作者简介——金波,1935年7月生于北京。
首都师范大学音乐系教授,教育部全国语文教材审定委员会委员,中国作家协会儿童文学委员会委员。
大学时代开始文学创造。
出版有:诗集《绿色的太阳》······
著名作家金波2007年倾情奉献的长篇童话新作。
作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象,展开生动而有悬念的故事。
这本书一共有十九章。
这本书的主人公叫小叶子,他家有一个百花盛开、绿树成荫的院子——“绿园”。
据他爷爷说小叶子出生的时候下着雪,可是绿园里的树叶都是碧绿一片,所以给他取名小叶子。
小叶子有个自小一起长大的好朋友——小晓,他们在绿园里快乐的生活着,小叶子总感觉小晓像个可爱的小精灵。
时间渐渐的过去了,转眼间,小晓和小叶子都已经上三年级了。
有一天晚上,小叶子在绿园发现了绿色精灵“小绿人”,并和他们结为了好朋友。
后来小叶子的
小叔把小绿人带到他的饭店里当服务员,可是端上来的菜都是小绿人的朋友,那些人还抽烟,让小绿人喘不过气来,看着人类吃着他们的朋友,小绿人们都伤心的发抖。
最后还是小晓拿来了一束鲜花,小绿人隐身在鲜花中,保住了性命,后来宫爷爷病了。
故事就这样结束了吗?
通过这次的阅读,我仿佛看到了许多的美景,还告诉我们不仅要爱护大自然,还要与大自然接触,读后感《追踪小绿人读后感》。
今天上午我正为写什么周记犯愁时,妈妈对我说道:挑一本你喜欢的书写篇读后感想吧。
于是我就到书柜里拿出金波爷爷的《追踪小绿人》重温故事情节。
这本书讲了一个热爱大自然的男孩小叶子和他的家人以及他爷爷的朋友,还有吃他妈妈奶长大的神秘小晓之间发生的故事。
故事情节虽不惊险却处处充满神秘和疑惑。
正是因为小晓的神秘才吸引我跟随她一起进入绿园,进入仙境般的彩虹桥。
书中给我印象最深的就是倒数第二章节。
本来小叶子一家和小绿人感情越来越好了,可是因为它们帮小叔餐厅招待客人让它们看到了人类是如何破坏自然,残杀动物而离开我们,失踪了。
看完这本书后,我深深地懂得了只有爱护大自然,与大自然和谐相处,我们才会有像七座桥一样美丽的家园!
星期六,我与顾逸洋一起去新华书店选书,到了四楼的儿童小说书籍,我和顾逸洋便迅速地跑向书的海洋,像只如饥似渴的书虫,迫不及待的挑选起来。
书可真多呀,《青铜葵花》《女生贾梅》《追踪小绿人》……小绿人?我被这三个字吸引了。
正好,顾逸洋选了一本《笑猫日记》,我拉着她选了个地方坐了下来。
一天,我和爷爷在书上看见发现地球上有种神奇的生物——小绿人的新闻,这时邻居宫爷爷捡来一个小女孩晓小,妈妈把她喂大,精灵般的晓小好像跟我们不一样。
没想到小绿人就在绿园里,我用《绿园之歌》与他们成为了好朋友。
小叔让他们做餐厅服务员,可上来的大鱼大肉把他们吓坏了,于是隐藏在花束里,逃回后院的绿园。
由于被发现,他们再也呆不下去了,跟邻居宫爷爷还有捡来的神奇女孩晓
小变成一粒粒小种子,乘蒲公英飞向了远方……
这个温馨的故事让我注意到环境保护,现在地球资源由于人类的过度开采,已经越来越少,泥石流频频发生,干旱无处不在,气温不断升高……
你听,白云在诉苦:“你们工厂的滚滚黑烟弄脏了我的脸!”河流在咆哮:“你们的污水污染了我清澈的身子!”森林在抗议:“你们砍断了我们的腰!”
地球在哭泣:“人类啊,你们快救救我!”在这样的环境里,会有小绿人吗?当然不会。
但只要我们爱护环境,多植树造林,减少碳排放量,总有一天,小绿人一定会回到我们的身边。
第五篇:追踪小绿人读后感(精选)
《追踪小绿人》读后感
寒假里,我读了一本金波爷爷的书《追踪小绿人》。
他用童话的形式写出了金波爷爷的金色童年。
书中主人翁名叫小叶子,他有一个很好的朋友叫小晓。
小叶子得知世界上有小绿人,很希望见到神秘的小绿人。
最终,小叶子才发现,小晓也是小绿人。
小晓和小绿人一齐飘向天空,向小叶子挥手再见。
通过阅读《追踪小绿人》我了解到我们的地球家园有绿洲、有山峰、有草原、有森林、有沙漠,还有神秘的蓝色海洋……同学们,从我们自己做起吧,我们爱护身边的一草一木,做一个环保小卫士,让我们美丽的地球家园更加美丽!。